楊文浩老師的內訓課程
互聯(lián)網(wǎng)+人力資源管理者綜合技能提升課程目標：本課程圍繞人力資源管理者在日常工作中存在的問題和困惑，重點通過案例分享、互動游戲等喜聞樂見的形式，生動形象地詮釋一個人力管理者者工作者必經(jīng)的互聯(lián)網(wǎng)轉型，人性認知、職業(yè)素養(yǎng)，角色認知、組織定位、學習、解碼\溝通\監(jiān)督、推行、影響等問題解決能力的塑造以及人力資源管理技能提升，從而解決企業(yè)人力管理者在日常工作的困惑和問題。達到以下效果：1．互聯(lián)網(wǎng)+hr新常態(tài)解析，從人力資源管理瓶頸入手，闡釋了破局之道、定位之法，并結合企業(yè)發(fā)展實際提出人人力資本管理的新常態(tài)思維，2．提高人力資源管理者人性認知，提升人力資源工作提供
楊文浩查看詳情
互聯(lián)網(wǎng)+戰(zhàn)略導向的人力資源管理效能提升課程背景：目前，大多數(shù)企業(yè)人力資源管理的政策、制度、規(guī)劃、體系、機制等缺乏戰(zhàn)略性、整體性和前瞻性，存在隨機性比較強，導致人力資源價值得不到充分發(fā)揮，人才在企業(yè)中有能力、沒愿力，根本就有提不到企業(yè)人力資源的合力優(yōu)勢，人力資本合力的競爭優(yōu)勢得不到體現(xiàn)。目前企業(yè)普遍存在以下問題：如何樹立人力資源管理的戰(zhàn)略思維和整體性觀念？如何使人力資源戰(zhàn)略對公司的經(jīng)營發(fā)展戰(zhàn)略起到支撐作用？如何從人事管家向戰(zhàn)略合作伙伴轉變？并實現(xiàn)HR三支柱模式運營。如何前瞻性地科學規(guī)劃人力資源體系和結構？如何合理確定人員的崗位、編制？如何對人力資源進行合理的配置？如何建立人才梯隊，保證企業(yè)發(fā)展對
楊文浩查看詳情
非人力資源的人力資源管理課程背景：未來的企業(yè)的競爭，是渠道，是模式，是產(chǎn)品……其實，人品決定產(chǎn)品，最根本的屬于人的競爭，而一個企業(yè)的人力資源管理工作成效的好壞，在很大程度上講，重要的不是取決于人力資源管理部門及其工作成效，卻取決于企業(yè)各部門的領導在人力資源管理方面的意識和作為，但是非人力資源經(jīng)理往往因績效或工齡得以晉升，所以，當他們面對人力資源管理問題時，往往不知所措，極易造成部門效率低下，甚至人才流失，影響企業(yè)的整體發(fā)展。我們經(jīng)常遇到一下問題：我們部門缺人，你們怎么還沒招到啊人力資源部怎么選人的，剛來幾天就走了，煩不煩新來的員工不勝任，人力
楊文浩查看詳情
關鍵人才的培養(yǎng)與梯隊建構課程背景：對于企業(yè)而言，業(yè)務的快速發(fā)展和滯后的人才培養(yǎng)已經(jīng)形成顯著地矛盾，如何從戰(zhàn)略的高度出發(fā)，進行科學、高效的人才培養(yǎng)工作，并通過系統(tǒng)的規(guī)劃建設完善的企業(yè)人才梯隊已經(jīng)成為中國絕大多數(shù)成長型企業(yè)面臨的普遍問題。如何進行核心人才的培養(yǎng)及人才梯隊建設，持續(xù)地為企業(yè)帶來“人才紅利”？本課程從人才梯隊建設與企業(yè)發(fā)展的關系著手，提出人才梯隊建設的最佳實踐——基于勝任素質的人才梯隊建設。幫助成長型企業(yè)建立個性化、針對性的后備人才培養(yǎng)發(fā)展體系，解決企業(yè)未來發(fā)展的人才儲備和培養(yǎng)問題。通過培訓為企業(yè)打造一批熟悉人才梯隊，樹立人才是企業(yè)第
楊文浩查看詳情
HR三支柱模式聚焦企業(yè)經(jīng)營課程背景:2015年，宣告了舊有的人力資源管理模式的死亡，我們已經(jīng)很難建立那種自上而下全面掌控傳統(tǒng)人力資源管理模式，一切竟在意料中的秩序感、安全感，取而代之的是不確定性、偶然性和風險性?；ヂ?lián)網(wǎng)時代的2016年，中國經(jīng)濟又面臨“三去一降一補”的結構性改革，即經(jīng)濟運行去杠桿、工業(yè)去產(chǎn)能、樓市去庫存、降實體經(jīng)濟融資成本、補供給側和人力資源短板。一切都告訴我們：時代正在巨變，新的世界正在構建，無論企業(yè)內、外部的人力資源管理者是否承認，2016年人力資源管理者們將面臨巨大的挑戰(zhàn)……。課程目標：1．深刻理解互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟下人力資源管