4D卓越團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)力系統(tǒng)工作坊課程背景：本套認(rèn)證課程是由美國哈勃望遠(yuǎn)鏡開發(fā)研究負(fù)責(zé)人查理·培勒林博士經(jīng)過多年研究的結(jié)晶，解密了世界最高科技研究機(jī)構(gòu)NASA的團(tuán)隊建設(shè)系統(tǒng)，并已引進(jìn)到中國航天隊伍建設(shè)的4D領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊系統(tǒng)中，為中國航天卓越團(tuán)隊建設(shè)起到促進(jìn)作用。課程從第五力入手，研究了人類的天性．心態(tài)．情緒．文化以及4D轉(zhuǎn)化系統(tǒng)和團(tuán)隊管理八種行為。是企業(yè)打造卓越領(lǐng)導(dǎo)力和卓越團(tuán)隊的實戰(zhàn)操作手冊。兩天一夜的訓(xùn)練營，帶您暢游神秘的4D卓越團(tuán)隊系統(tǒng)，感悟4D魅力，揭開神秘第五力之謎……課程目標(biāo)：1．管理者及團(tuán)隊認(rèn)知第五力的存在？理解背景管理的第五力對人類行為的影

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戰(zhàn)略導(dǎo)向的人力資源管控與規(guī)劃課程背景：“兵者，國之大事，死生之地，存亡之道，不可不察也?！?…夫未戰(zhàn)而廟算勝者，得算多也；未戰(zhàn)而廟算不勝者，得算少也。多算勝，少算不勝，而況無算乎。吾以此觀之，勝負(fù)見矣?！?　——孫子兵法集團(tuán)戰(zhàn)略人力資源管控，作為新時代人力資源管理的新階段，已經(jīng)成為企業(yè)發(fā)展的源泉和動力，今天的市場競爭關(guān)鍵在于人力資源，沒有人力資源，企業(yè)的績效無從談起，然而企業(yè)戰(zhàn)略導(dǎo)向人力資源管控讓人力資源核心競爭力與企業(yè)的戰(zhàn)略建立起來和諧統(tǒng)一的關(guān)系，這也將成為企業(yè)戰(zhàn)略落地，立于不敗之地的根本。課程目標(biāo)：1．清晰企業(yè)戰(zhàn)略致勝意義2．掌握企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)

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讓培訓(xùn)上聯(lián)戰(zhàn)略、下接績效 ——從培訓(xùn)管理績效課程背景：2016年培訓(xùn)管理者，您是否遇到了如下問題：1.高層領(lǐng)導(dǎo)基于當(dāng)前企業(yè)形勢對于培訓(xùn)部門提出了更高的要求，怎么滿足領(lǐng)導(dǎo)的要求？2.怎么真正的幫助各業(yè)務(wù)部門從學(xué)習(xí)與發(fā)展角度解決他們的業(yè)績問題？3.每年辦幾十個甚至上百個培訓(xùn)班，員工對培訓(xùn)越來越不感興趣，用什么方法能充分調(diào)動起員工們的積極性？4.各種各樣的學(xué)習(xí)技術(shù)、學(xué)習(xí)工具大量涌入，學(xué)員上課卻對手機(jī)越來越熱愛，怎么解決？5.移動學(xué)習(xí)每家企業(yè)都在上，我們企業(yè)也上了，效果為什么不顯著？6.到年底

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新常態(tài)人力資源管理實戰(zhàn)訓(xùn)練營課程背景：如果21世紀(jì)企業(yè)面臨競爭壓力來自于市場，產(chǎn)品、環(huán)境變化，而未來企業(yè)面臨的最大壓力卻是人力資源，蓋洛浦公司調(diào)查顯示，全球員工的敬業(yè)的比例僅為13，而中國遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于世界水平，敬業(yè)度只有6，2016年中國經(jīng)濟(jì)面臨“三去一降一補(bǔ)”的結(jié)構(gòu)性改革，即經(jīng)濟(jì)運(yùn)行去杠桿、工業(yè)去產(chǎn)能、樓市去庫存、降實體經(jīng)濟(jì)融資成本、補(bǔ)供給側(cè)和人力資源短板。互聯(lián)網(wǎng)時代競爭壓力除了市場……等因素，最根本來自于人，無論是谷歌、阿里巴巴、還是小米、乃至于海底撈等都讓我們看到其成功背后無不蘊(yùn)含著對人價值的尊重，對人力資本的投資，對人信仰的啟迪，文化的傳承，

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關(guān)于……公司 企業(yè)文化致勝課程的調(diào)研訪談提綱為了更準(zhǔn)確地把握企業(yè)文化培訓(xùn)的需求，根據(jù)公司的建議，擬采用以下調(diào)研方案進(jìn)行培訓(xùn)前調(diào)研。對此，希望公司各級管理干部予以配合，此次培訓(xùn)調(diào)研訪談提綱如下。工作目標(biāo)：1.了解管理者對文化培訓(xùn)的整體期望2.發(fā)現(xiàn)流程中的關(guān)鍵行為與技能要素3.了解支持互動的手段與工具4.了解受訓(xùn)對象工作現(xiàn)狀、困惑、期望5.建立對受訓(xùn)對象的感性認(rèn)識6.明確受訓(xùn)對象在公司中與他人互動的完整流程需求采集方式：1.一對一訪談（訪談提綱、訪談時間表附后）2.現(xiàn)場案頭資料收集保密承諾

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企業(yè)文化致勝課程背景：新常態(tài)下企業(yè)之間的競爭，實際上也是企業(yè)文化的競爭。企業(yè)文化，是企業(yè)綜合實力的體現(xiàn)，是一個企業(yè)文明程度的反映，也是知識形態(tài)生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化為物質(zhì)形態(tài)生產(chǎn)力的源泉。公司創(chuàng)立伊始到成長，積淀了一定的文化底蘊(yùn)，但面臨新的形勢、新的任務(wù)、新的機(jī)遇、新的挑戰(zhàn)，要想在激烈的市場競爭中取勝，把企業(yè)做大做強(qiáng)，實現(xiàn)企業(yè)的跨越式發(fā)展，就必須樹立“用文化管企業(yè)”、“以文化興企業(yè)”的理念，要對原有文化進(jìn)行整合和創(chuàng)新，營造培育先進(jìn)的企業(yè)文化，積極推進(jìn)文化強(qiáng)企戰(zhàn)略，努力用先進(jìn)的企業(yè)文化推動企業(yè)的改革發(fā)展，提高企業(yè)的創(chuàng)新力、形象力和核心競爭力，營

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