邱柏森老師的內(nèi)訓課程
一、執(zhí)行力為什么是企業(yè)成敗的關鍵1、企業(yè)的核心競爭力是什么？2、什么是執(zhí)行、執(zhí)行力？3、提升執(zhí)行力實際是解決哪三大問題？二、人資管理在企業(yè)中面臨的誤區(qū)1.中層管理者定位忽略人資管理職能2.管理者應該關注“事”還是“人”3.人資管理者在企業(yè)中的尷尬4.緣何老板不夠重視人資部門三、人資工作的全新定位1.政治部2.組織部3.人力資源部在企業(yè)的唯一任務4.管理的全新認識5.人力資源六大模塊工作的思考角度6.人力資源部如何向老板銷售思想四、人資如何協(xié)助老板經(jīng)營一個核心和八大模塊1.一個核心：企業(yè)文化與宗旨的確立--根本上調(diào)動全員積極性、主動性、創(chuàng)造性經(jīng)營企業(yè)的實質(zhì)經(jīng)營精神世界的三大要領建立教派般的企業(yè)文
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一、市場競爭與企業(yè)營銷人才培養(yǎng)的問題分析a)透過問題看競爭b)了解競爭分析問題二、企業(yè)培訓與培訓體系的價值a)市場營銷與培訓b)培訓與銷售培訓體系c)企業(yè)培訓的核心價值三、培訓體系建立需求分析a)企業(yè)競爭狀況b)企業(yè)領導者思維與發(fā)展戰(zhàn)略的解讀c)企業(yè)人力資源開發(fā)與發(fā)展規(guī)劃與現(xiàn)狀分析d)企業(yè)管理基礎與培訓情況分析四、銷售培訓體系建立的關鍵因素a)組織目標是否明確b)企業(yè)投入的資源是否匹配c)組織關系的定位是否合理d)領導者的良好意識e)培訓管理者的自身能力五、銷售培訓體系的規(guī)劃a)銷售培訓體系目標確定b)銷售培訓管理組織規(guī)劃c)銷售培訓對象分析與劃分d)培訓資源分析與規(guī)劃六、銷售培訓體系的規(guī)劃內(nèi)
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一、正己篇1.熱身．建立學習團隊．思考銷售崗位和管理崗位的區(qū)別．課程需求評估2.從銷售走向管理的角色轉(zhuǎn)換．案例討論-主管上任的困惑．核對研討-角色轉(zhuǎn)換：如何從“關注自己做貢獻”轉(zhuǎn)變?yōu)椤瓣P注團隊做貢獻”.活動體驗(斗生肖).總結(jié)與評論-管理者在組織中的戰(zhàn)略作用-管理者高效執(zhí)行的行為特征-管理者高效執(zhí)行的核心能力二、帶人篇3.從銷售走向管理之核心技能：人際面領導力的提升.管理者的多重角色和人際技能.需求評估：經(jīng)理帶人面對的挑戰(zhàn)3.1水平溝通：信任與協(xié)調(diào).建立積極人際關系的互動原則.核對研討主管的人際技能考核.應用研討管理者如何與部屬有效互動，建立積極人際關系3.2向上溝通：追隨輔佐，成為上司不可或
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模塊：提高你的激勵能力一、激勵的命脈—帶動二、你的激勵能力如何？――測試三、展示你的激勵能力四、團隊激勵1、了解員工工作的動機2、有關需求的排序3、對不同類型的員工進行不同的激勵4、不同的員工需要不同的激勵方法－四個群體的不同激勵方法5、激勵能力3步教練法五、激勵員工的7個步驟sup2;為員工畫個“金餅”sup2;確定一個明確的目標sup2;樹立員工的信心sup2;明確如果目標達到，他們能得到什么sup2;創(chuàng)造積極參與的工作環(huán)境sup2;激發(fā)他們的熱情sup2;及時獎勵五、三種有效的激勵方式sup2;1）心態(tài)激勵成就感鼓勵主動受到承認豐富工作承擔責任得到支持2）制度激勵正向制度激勵負向制度激勵
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天職業(yè)經(jīng)理人的自我管理管理技能訓練一：角色認知一．職業(yè)經(jīng)理是具有職業(yè)素養(yǎng)的經(jīng)理u職業(yè)經(jīng)理人的心態(tài)修煉u職業(yè)經(jīng)理人的基本素養(yǎng)二．角色認知一：作為下屬的職業(yè)經(jīng)理u角色定位：職務代理人u四項職業(yè)規(guī)范u角色錯位一：民意代表u角色錯位二：領主u角色錯位三：向上錯位u角色錯位四：自然人u討論：正確地做事還是做正確的事？三．角色認知二：作為上司的職業(yè)經(jīng)理u角色定位：管理者和領導者u業(yè)務（技術(shù)）型經(jīng)理分析u老好人型經(jīng)理分析u官僚型經(jīng)理分析u個性化管理的危害及克服四．角色認知三：作為同事的職業(yè)經(jīng)理u角色定位：內(nèi)部客戶u分析：為什么不“補臺”管理技能二：心態(tài)調(diào)整一．主管決策為何失誤u從員工到主管的六大變化 u主管
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作為企業(yè)的統(tǒng)帥將領的基本職責就是做好決策，抓好執(zhí)行。企業(yè)執(zhí)行不力的根源在于領導。領導不給力，執(zhí)行沒有力。邱柏森師承中國紅色管理講師龔銀坤將軍。邱老師繼承老師龔將軍課程精華與幾十年管理之豐富經(jīng)驗，并結(jié)合大量企業(yè)案例以及自身企業(yè)管理的經(jīng)歷進行闡述。2天時間將帶來企業(yè)統(tǒng)帥將領如何運用領導力量抓好執(zhí)行，一整套抓好執(zhí)行的原則和招法。課程兩點：方法（結(jié)合多年企業(yè)運營管理經(jīng)驗，給出提升企業(yè)執(zhí)行力的一整套原則及具體招法）實戰(zhàn)（理論與處理實際問題緊密結(jié)合，解決一個個的具體問題）微咨詢模式（給企業(yè)留下一個理念，一套機制，一套有效的領導方法，一支工作隊伍）《總裁商戰(zhàn)執(zhí)行》將帥班將為您帶來【企業(yè)為何成在經(jīng)營，敗在管理