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柳瑞軍老師
柳瑞軍 老師
  •  所在地區(qū): 河北 石家莊
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長領(lǐng)域:領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù) 領(lǐng)導(dǎo)技能 企業(yè)管理 執(zhí)行力 通用管理 中層管理
  •  企業(yè)培訓(xùn)請聯(lián)系董老師
  •  聯(lián)系手機:
柳瑞軍老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

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柳瑞軍

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柳瑞軍

柳瑞軍老師的內(nèi)訓(xùn)課程

  單元 基層員工生存和發(fā)展的本領(lǐng)  管理好自己是生存之本  從內(nèi)向外修煉自己的生存和發(fā)展的本領(lǐng)  找到自己工作和人生的支點  第二單元 “我是誰”  訓(xùn)練1:確立目標(biāo)  訓(xùn)練2:對自己完全負責(zé)  訓(xùn)練3:為自己打工  熱愛本職工作的內(nèi)心證據(jù)  構(gòu)建自己的一人公司  訓(xùn)練4:自動自發(fā)  為什么有人進步快,有人進步慢  助人助己的6個法寶  訓(xùn)練5:不斷學(xué)習(xí)  第三單元 “我與團隊”  主題活動激發(fā)如下責(zé)任和承諾:  1、個人與團隊的角色——體會人與人之間的相互支持與幫助,看到良好關(guān)系的力量?! ?、感恩、信任、欣賞——在這個充滿索取的社會中懂得感恩別人,感恩企業(yè)給我們的機會,感恩領(lǐng)導(dǎo)、同事、親

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課程大綱:   一、我們的時間   時間的真諦,名人的的時間觀   時間的特性和時間價值的計算   影響時間效率的因素   浪費時間的原因分析   管理者在時間上必須面對的現(xiàn)實   二、時間管理的核心和原則   1、時間和目標(biāo)的關(guān)系,時間管理的核心   2、時間管理原則一:80/20原則   對工作進行分類   對時間和精力的分配   工作價值分類   80/20原則的實際運用   3、時間管理原則二:目標(biāo)ABC   按工作的緊急程度劃分   按照重要程度來劃分   4、時間管理原則三:第二象限工作法   5、時間管理原則四:制定有效計劃   制定有效計劃(年、月、周、日)   當(dāng)天目標(biāo)   

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課程大綱:   單元商業(yè)模式競爭的現(xiàn)代意義   當(dāng)今企業(yè)之間的商業(yè)模式之爭   什么是商業(yè)模式   商業(yè)模式變革的時機   決定商業(yè)模式的要素:   1)企業(yè)環(huán)境和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)   2)企業(yè)的價值活動   3)價值鏈及鏈條之間的聯(lián)系   商業(yè)模式創(chuàng)新的維度和路徑   本節(jié)案例:谷歌與阿里巴巴的商業(yè)模式   第二單元商業(yè)模式的環(huán)境和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)   競爭環(huán)境分析   產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)分析   創(chuàng)新經(jīng)濟的商業(yè)模式特點   傳統(tǒng)行業(yè)商業(yè)模式的特點   未來企業(yè)的商業(yè)模式   本節(jié)案例:諾基亞與如家的商業(yè)模式創(chuàng)新   第三單元商業(yè)模式的價值要素分析   基本價值活動對商業(yè)模式模式的影響   1)內(nèi)部物流   2)生產(chǎn)

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  天上午:自我管理與工作威信  一、從業(yè)務(wù)(技術(shù))走向管理  1、角色認(rèn)知與定位  人生的一切問題根源都是角色問題?! 」ぷ魃系囊磺袉栴}根源都是職業(yè)角色問題?! ?、業(yè)務(wù)(技術(shù))人才的角色轉(zhuǎn)型  技術(shù)人才與管理人才有哪些區(qū)別?  技術(shù)出身的管理者容易犯的管理失誤  3、經(jīng)理角色的五個維度  4、基層管理面臨的挑戰(zhàn)  二、下屬角色認(rèn)知  1.下屬的角色認(rèn)知  2.如何建立適當(dāng)?shù)墓ぷ麝P(guān)系  3.做下屬的四項職業(yè)準(zhǔn)則  4.與上司交往藝術(shù)  5.與上司交往的幾個重要細節(jié)  三、如何處理好同事關(guān)系  1.平行部門和同事之間常見誤區(qū)  2.經(jīng)理之間是什么關(guān)系  3.同事關(guān)系處理原則  4.部門之間的工

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天單元 破舊篇主題1:創(chuàng)意主導(dǎo)人生,創(chuàng)新引領(lǐng)成功主題2:如何提升個人創(chuàng)造力主題3:突破思維的牢籠第二單元 立新篇主題4:邏輯思維在管理中的運用主題5:逆向思維在管理中的運用主題6:發(fā)散思維在管理中的運用第二天第三單元 方法工具篇(個人)主題7:超傳思維與思維導(dǎo)圖應(yīng)用訓(xùn)練理念、案例、活動、分享第四單元 方法工具篇(組織)主題8:頭腦風(fēng)暴與訓(xùn)練理念、案例、活動、分享主題1:創(chuàng)意主導(dǎo)人生,創(chuàng)新引領(lǐng)成功#9674; 人生的過程就是創(chuàng)意的過程#9674; 創(chuàng)新是一種職場生存狀態(tài)#9674; 創(chuàng)新是職場發(fā)展的永恒法則主題2:提升個人創(chuàng)造力——如何成為創(chuàng)新型人才?#9674; 個人創(chuàng)造力測試#9674; 影

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  一、系統(tǒng)了解企業(yè)執(zhí)行力  1、企業(yè)執(zhí)行力結(jié)構(gòu)系統(tǒng)圖分析  2、執(zhí)行力的三個層面影響因素分析  3、執(zhí)行力方面的典型問題及根源探析  4、影響個人有效執(zhí)行的關(guān)鍵因素  二、執(zhí)行力沖突的職業(yè)抉擇  三、高效執(zhí)行五力訓(xùn)練  課程核心部分,以互動形式完成以下訓(xùn)練:  訓(xùn)練1:執(zhí)行心態(tài)  訓(xùn)練2:執(zhí)行思維  訓(xùn)練3:執(zhí)行習(xí)慣  訓(xùn)練4:執(zhí)行技巧  訓(xùn)練5:執(zhí)行方法...

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