卓越培訓師（TTT）（1天）

  培訓講師：魏春

講師背景：
魏春老師14年只講一門TTT系列課程（專注）只教您馬上就能學得會、用得上的技能（實戰(zhàn)）消化不了的、故弄玄虛的、無法落地的內容統(tǒng)統(tǒng)不講（直接）TTT版權課程所有者用通俗的語言講解專業(yè)的知識讓“改變”在課堂中發(fā)生?資深TTT專家?14年專注于T 詳細>>

魏春
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卓越培訓師（TTT）（1天）詳細內容

卓越培訓師（TTT）（1天）

《卓越培訓師（TTT）》   共1天課程模塊內容大綱**模塊 導入

培訓師角色認知1、摸底小測試：我是誰（本班學員水平評估）

2、培訓師的角色

3、培訓師注意事項第二模塊 練膽

緊張成因及對策1、思考：你**恐懼什么（走上講臺）

2、分析：造成緊張的四個因素（學員、會場、內容、后果）

3、緩解緊張情緒之天龍八“步”第三模塊 練形

臺上呈現(xiàn)技巧一、培訓師上場、站位、站姿、走姿、退場解析

1、演練與分解：上場基本動作

2、培訓師站位要求

3、全體起立：站姿檢測及要求

4、培訓師走姿要求

5、演練與分解：退場基本動作

二、培訓師手勢及眼神運用

1、手勢運用概述

2、手勢使用技巧（上區(qū)、中區(qū)、下區(qū)）

3、習與練：卓越培訓師常用12種手勢

4、習與練：數(shù)據(jù)手勢及指示手勢

5、眼神交流優(yōu)勢

6、眼神魅力解密

三、**次講課訓練：3分鐘微型課程訓練及學員研討會第四模塊 練嘴

培訓師語言藝術1、演練與對照：變與不變

2、解析：培訓師語言藝術運用

  吐字

口頭禪

語速

音量

重復

語調…

3、重音——怎么說比說什么更重要

4、短片賞析：天堂午餐

5、培訓師語言感染力技巧第五模塊 練腦

授課、互動、控場技巧1、感性 理性=完美授課（內容重于形式，形式多于內容）

2、高手區(qū)別于菜鳥的授課技巧

3、授課高招——圖形建模

4、思考：加深學員記憶的四個原則

5、解析：四招告別“枯燥”

6、常用互動方法

7、現(xiàn)場互動技巧

8、課堂提問技巧

9、時間失控，怎么辦？

10、學員睡覺，怎么辦？

11、學員交頭接耳，怎么辦？

12、突然忘詞，怎么辦？

13、內容講錯，怎么辦？

14、學員問題不會，怎么辦？

15、第二次講課訓練：5分鐘微型課程訓練及學員研討會第六模塊 尾聲

卓越培訓師葵花寶典解密：卓越培訓師葵花寶典

 

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TTT-賽培結合   09.11

賽培結合—內訓師賽前輔導與評審【課程背景】隨著市場的競爭，企業(yè)的發(fā)展，以績效為目的的人才梯隊培養(yǎng)逐漸為各企業(yè)所重視，外聘老師無法從根本上滿足企業(yè)績效發(fā)展，因此，內訓師隊伍建設已成為企業(yè)未來人才梯隊培養(yǎng)的核心。自2015年國家電網(wǎng)內訓師競賽、2017年第一屆中電聯(lián)內訓師競賽、2019年第二屆中電聯(lián)內訓師競賽以來，各省市公司也大力著手內訓師隊伍的培養(yǎng)，并舉辦相應

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授課有術——卓越培訓師授課技巧（敢上臺，能講課）【課程背景】TTT，英文短語TrainingtheTrainertoTrain的縮寫，意為培訓培訓師。一般情況下，它是通用企業(yè)管理培訓領域的職業(yè)培訓師、企業(yè)內訓師的職業(yè)技能和職業(yè)素質訓練課程。內部培訓師的培養(yǎng)，已經(jīng)日益成為學習型組織不斷發(fā)展和建立培訓體系的一個重要組成部分?？墒窃趦炔颗嘤枎煹呐嘤希芏嗥髽I(yè)依然

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《演講技巧》   07.28

出口成章——公眾演講技巧【課程大綱】(注：此大綱為標準版內容，可根據(jù)客戶實際情況做微調，具體以授課內容為準)《出口成章——公眾演講技巧》2～3天課程模塊內容大綱第一模塊導論演講者能力模型1、“嘴巴”與您密切相關2、公眾演講成功密鑰（投入、參與、體驗、謙遜）3、摸底小測試：我是誰（本班學員水平評估）4、視頻賞析：演講者能力模型5、演講注意事項第二模塊練膽緊張成

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創(chuàng)課空間——7招搞定課程設計與開發(fā)（懂套路，會開發(fā)）【課程背景】我們的企業(yè)內部培訓師在開發(fā)課程時，是否遇到過以下困惑：1?內訓師開發(fā)課程，僅僅只是“內容拼湊”；2?想開發(fā)內訓課程，但缺乏科學方法和工具；3?內訓師開發(fā)課程叫苦連天，無法順利交付開發(fā)成果；4?內訓課程大多開發(fā)完后束之高閣，無用武之地；5?開發(fā)的課程缺乏“形式”之美，結構混亂，缺少亮點；6?PPT

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