《MTP中層管理才能提升》

  培訓講師:林廣亮

講師背景:
林廣亮老師管理才能訓練專家中國執(zhí)行力十強講師中國最佳團隊管理講師PTT國際職業(yè)培訓師北京大學總裁班特聘講師中山大學嶺南學院特聘講師曾任:創(chuàng)佳地產(chǎn)副總經(jīng)理曾任:天英管理學院院長曾任:廣東智圣投資公司副總經(jīng)理曾任:廣東富商投資公司副總裁曾任:一 詳細>>

林廣亮
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《MTP中層管理才能提升》詳細內(nèi)容

《MTP中層管理才能提升》

課程大綱

**講:管理者的角色認知

一、管理是一門技術(shù),領(lǐng)導是一門藝術(shù)

1. 推力與吸力,共同作用

二、圖解:管理者的五種角色

1. 管理

2. 教練

3. 正能量的傳播者

4. 團隊領(lǐng)導者

5. 游戲規(guī)則的維護者

三、管理的五大職能解讀

1. 周詳計劃

2. 高效組織

3. 有力指揮

4. 充分協(xié)調(diào)

5. 精確控制

四、圖解:管理者在團隊里應起到什么樣的作用?

1. 管理者正確的思維習慣:一切皆由我起!

一個經(jīng)典案例

視頻分享:一個團隊管理者的示范

五、自我評價:我有多少分?

六、經(jīng)典案例分析:你如何抉擇

1. 榜樣的力量


第二講:性格色彩與領(lǐng)導力

一、追本溯源,回歸自我——了解性格分類

1. 性格色彩自評表

二、知己知彼,揚長避短——四色性格的特點

1. 紅色(表達型,活潑型)的特點

2. 藍色(思考型,完美型)的特點

3. 黃色(力量型,行動型)的特點

4. 綠色(和平型,配合型)的特點

視頻分享

三、活學活用,學以致用——關(guān)鍵行為判斷法

1. 常見的誤判及原因分析

練習:看圖識人

2. 小組討論:如何從言行舉止中快速準確判斷對方的性格色彩?

練習:情景模擬

四、管理者的領(lǐng)導風格塑造

1. 四種管理風格的利弊分析

2. 什么色彩的搭檔**不合拍,**容易沖突?

3. 因人制宜、因時制宜、因地制宜的權(quán)變管理思想(情景領(lǐng)導)

4. 四種管理風格需要進行怎么樣的修煉?

五、選對管理的“鑰匙”——對四色性格的管理之道

小組討論:對四色下屬,應分別采用怎么樣的管理方式?

點評:四色性格的工作行為傾向

練習:情景模擬


第三講:激勵人心,激發(fā)潛能

一、西方激勵理論簡介及其思考    

1. 激勵得當,一個人可以頂N個人

2. 西方激勵理論十項

視頻分享

二、激勵方式的十種分類(詳解其中三種)

1. 目標激勵

案例分析:對小張的激勵

1) 有效的目標激勵四要素

2. 榜樣激勵

舉例:某部門的文化

視頻分享

3. 認可激勵

——一個企業(yè)領(lǐng)袖的發(fā)言

案例:士為知己者死

三、激勵的誤區(qū)及糾正

1. 每個人的需求點都一樣

例子:某公司的離職調(diào)查

2. 需求層次論:雙因素理論

3. 唯物質(zhì)或唯精神

分析:XY理論的選擇

4. 激勵不包括處罰

問題:正激勵與負激勵,哪個對員工的心理影響更大?

問題:有哪些負激勵措施?

5. 激勵適用于任何階段

圖解:動力性變化曲線

6. 邊際遞減效應

7. 論資排輩

8. 公平理論

9. 激勵適用于任何人

分析:按激勵類型,員工可分為三類

問題:如何對付第三類?


第四講:高效管理溝通

一、中國傳統(tǒng)文化對溝通的影響

1. 中國人的處世哲學:禍從口出;言多必失;沉默是金

中國人的溝通習慣:含糊其詞,點到為止;一語雙關(guān)

視頻分享

反思:在工作中有哪些現(xiàn)象體現(xiàn)出這些處世哲學和溝通習慣?

問題:如何規(guī)避它的不良影響?

二、常見的兩大溝通障礙

1. 溝通不足

——每天都能聽到的“我以為”

案例:不可思議的答案

點評:是什么導致了溝通不足?

2. 傳達失真

案例:傳錯一個字的惡果

——溝通漏斗及其成因

視頻分享

點評:如何減少傳達失真?

經(jīng)典案例分析

三、有效溝通的五個要素

1. 同理心傾聽  

例舉:傾聽的五個層次

案例:心理測試

問題:如何提升溝通層次?

同理心訓練:正確解讀對方說話的含義

小組討論:一個好的傾聽者,有哪些具體的表現(xiàn)?

2. 確認信息

測試:一段新聞

案例:錯誤的領(lǐng)會

——提升傾聽效果的四措施:發(fā)問,復述確認,回應,總結(jié)

點評:要避免三類主觀溝通障礙

3. 注意措詞

視頻分享

1) 高情商表達

2) 避免使用的五種發(fā)問方式

練習題

3) 用行為陳述而非個性陳述

練習題

4) 溝通不良可能造成的后果

4. 簡明高效

1) 金字塔原則

2) 電梯原則

5. 同頻道溝通

練習:高效表達與理解

點評:如何將自己的想法透徹明了的表達給下屬

視頻分享

四、 向上溝通的策略和方法

1. 理清角色關(guān)系

2. 向上司請示匯報工作的程序要點

3. 說服上司的技巧

1) 取得上級認可的溝通方式

2) 視頻分享

問題:怎樣跟上司說“不”?

五、平行溝通的策略和方法

1. 與四種性格的同事的溝通之道

1) 樹立全局觀念

2) 注意橫向投資

3) 理性表達意見

2. 郵件、QQ、微信溝通的要點

3. 任何一場矛盾的開始,都是一場新的友誼的開始

4. 以“白金法則”溝通

六、向下溝通的策略和方法

1. 指令、意圖愈明確愈好,不要讓人猜測

2. 表揚員工的秘方

3. 善用“三文治”法

4. 雙向溝通:不要預設(shè)立場;互動

視頻分享

案例分析:女秘書和她的上司

1. 與四種性格的下屬的溝通之道


第五講:時間管理與效率提升

一、常見的時間陷阱

1. “時間去哪了?”

2. 13個時間陷阱

視頻分享

二、高效時間管理(五要點)

1. 做好計劃和統(tǒng)籌

練習:日程排序  

案例:交易會的來電

問題:為什么計劃趕不上變化?

問題:如何對時間進行規(guī)劃,減少工作中的“救火”現(xiàn)象

點評:“兵熊熊一個,將熊熊一窩”

2. 要事**

1)時間管理四象限;

2)八二法則  

案例:天津事件

問題:大石頭法則與彈鋼琴

點評:專心做好一件事,遠勝于分心做好十件事

視頻分享

3. 化繁從簡

1) 團隊練習  

經(jīng)典案例

問題:在工作中,有哪些東西應該化繁為簡?

點評:管理者的職責之一,就是將復雜的東西簡單化

4. 明確期限

案例1:工作安排

案例2:帕金森定律

5. 改進工具和方法

案例:三則故事的啟示

點評:要少用腳,就要多用腦

——整理和分類;輕重緩急符號化;改變會議方式;勞逸結(jié)合;授權(quán)

“911”中的故事


第六講:打造高績效團隊

一、團隊的定義

1. 什么是團隊?

2. 這四個單位中,哪些是團隊,為什么?

3. 優(yōu)秀團隊的七個特征

4. 團隊與群體的區(qū)別(兩個例子)

二、團隊建設(shè)的障礙

1. 自私。(本位主義、小山頭意識)

2. 內(nèi)耗。(互相攻擊、互相拆臺)

三、優(yōu)秀團隊的組建

1. 合適的是**的

1) “差不多先生”

2) 很多企業(yè)在“選才”中的常見現(xiàn)象

視頻分享

3) 你在選才時主要關(guān)注什么?

4) 哪四項能力是優(yōu)秀的團隊成員必不可少的?

5) 只選對的,不選貴的

視頻分享

2. 把人才放在正確的位置

1) 什么是情商?為何情商這么重要?

案例:知人善用

經(jīng)典案例1:柳傳志的識人、用人

經(jīng)典案例2:任正非與接班人

2) 品德在使用中評價

問題:你認為品德重要還是能力重要?

視頻分享

3) 為何學習與創(chuàng)新能力這么重要?

案例討論1:選擇新業(yè)務部門負責人

案例討論2:一山難容二虎

案例討論3:囂張的銷售經(jīng)理

3. 如何留住優(yōu)秀的團隊成員

問題:大多數(shù)主管,在看到部屬的辭職信時都是意外的!為什么?

1) 員工跳槽的幾個前兆

2) 怎樣判斷哪些員工可挽留?

3) 先把員工分成三六九等

點評:精英法則

問題:關(guān)于手提包

4) 如何留住關(guān)鍵(骨干)員工?

5) 員工跳槽的五大原因

6) 留才七招


  結(jié)尾:點評、分享;團隊表現(xiàn)獎頒獎。

(本大綱為基本的課程思路,如企業(yè)有其它要求,講師可在實際授課中作出調(diào)整)

 

林廣亮老師的其它課程

作為一個管理人員,您是否會常常感到迷惑:?為什么我每天都陷身于具體事務而忙累不堪??為什么我的下屬總是不能勝任工作??為什么我總是扮演消防員的角色,到處救火,分身乏術(shù)???為什么我投入了那么多的時間精力,仍然達不到預期的績效目標??為什么我的下屬的工作滿意度很低,積極性很低,缺乏沖勁??為什么我的團隊不穩(wěn)定,凝聚力差,離職率偏高??為什么......今天的管

 講師:林廣亮詳情


從技術(shù)專家到管理崗位,你會遇到以下困惑:在技術(shù)上,我是專家,但是在管理中,我應該擔當什么角色?是事必躬親的管理者,說一不二的領(lǐng)導,率身垂范的師父,還是嚴厲苛刻的教練,還是其它?怎么激勵員工,最大限度地調(diào)動他們的積極性和創(chuàng)造力?如何根據(jù)部屬的性格色彩,進行最有效的差異化管理?為什么常見“管理者忙死,員工閑死”的現(xiàn)象?如何做好輔導與授權(quán),最大限度地發(fā)揮員工的主觀

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目標管理工作方法是一個被眾多企業(yè)證明有效的工作方法。作為管理,把團隊的目標清楚地讓員工了解,通過溝通分解為每位員工的目標,對他們的日常工作提供及時的輔導和反饋,并通過績效管理體系給員工以激勵和改進的指導。目標管理通過員工的參與,調(diào)動員工積極性,力爭取得公司與員工的共同發(fā)展。作為員工,設(shè)定目標與計劃后要做到步步推進,運用方法與工具達成目標,對偏離目標與計劃的情

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"兵熊熊一個,將熊熊一窩",這句話充分說明了領(lǐng)導者對于企業(yè)的重要性。領(lǐng)導就是識人用人、判斷方向、有效激勵、引領(lǐng)團隊成員戰(zhàn)勝困難、實現(xiàn)目標的過程。領(lǐng)導強則團隊強,領(lǐng)導弱則團隊弱。在當前急劇變化的市場環(huán)境中,卓越的領(lǐng)導力對于企業(yè)的生存與發(fā)展至關(guān)重要。那么,如何修煉、提升自己的領(lǐng)導力,做到出類拔萃,一呼百應?本課程將分享領(lǐng)導力的六項修煉,助力你

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“銳鋒產(chǎn)于鈍石,明火積于暗木,貴珠出于賤蚌,美玉出于丑璞”。一個優(yōu)秀的團隊管理者,一定是善于排兵布陣、優(yōu)劣互補、發(fā)掘潛能、激發(fā)內(nèi)驅(qū)的的管理者,通過整合資源、教育啟發(fā)、優(yōu)化機制,將一個散亂、無序、甚至互斥的群體錘煉為一個高戰(zhàn)斗力的團隊。企業(yè)之間的競爭,核心就是企業(yè)人才團隊之間的競爭,即:哪個企業(yè)的人才團隊更強!例如:目前幾個實力相當?shù)钠髽I(yè),未來誰會領(lǐng)先?關(guān)鍵因

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執(zhí)行力弱的個人,不會得到任何領(lǐng)導的重用,他在職場上一定走不高!執(zhí)行力弱的企業(yè),再好的戰(zhàn)略、制度、方案、計劃都是空談!可以說,執(zhí)行力決定了個人和企業(yè)的成??!而在國內(nèi),個人及企業(yè)執(zhí)行力弱是十分普遍的現(xiàn)象!因此,如果你和你的團隊具備很強執(zhí)行力,你就有了核心優(yōu)勢,你就能在嚴酷的競爭中脫穎而出!那么,如何提升自己的執(zhí)行力?如何培養(yǎng)部屬的執(zhí)行力?如何打造執(zhí)行型團隊?本課

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日本經(jīng)營之神松下幸之助曾說:“溝通一向是、現(xiàn)在是、將來也依然是企業(yè)中最重要的問題”。確實,很多企業(yè)的工作差錯都是源于溝通不足和溝通不良。那么,對上溝通如何提高效率和效度?對下溝通如何更精準與同頻,減少表達和理解之間的偏差?對外溝通如何提高共識,降低沖突,促進合作?跨部門溝通如何跨越部門墻,減少本位思維,有效處理意見分歧?好的溝通,能越過所有看似無法逾越的門坎

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導言:機構(gòu)調(diào)查表明:一位混亂無序的經(jīng)理與一位精于時間管理的經(jīng)理工作效率相差可達數(shù)倍。你是忙亂的經(jīng)理還是高效的經(jīng)理呢?每個人每天擁有的時間都是24小時,為什么有的人安排得井然有序,從容自如;而有的人從早忙到晚,廢寢忘食,卻依然績效不佳?為什么有的企業(yè)成功?有的企業(yè)失???究其原因,效率的差異是一個重要因素!而效率差異的背后卻是時間利用的差異,也就是時間管理的效能

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無論你是資深管理者,還是剛晉升或準備晉升到管理崗位,你是否有認真思考過:管理者應該擔當什么角色?你是否非常清晰并欣然接受你需要進行的角色轉(zhuǎn)變與格局提升?比如:你的團隊在遇到問題時,你是應該充分利用自己的經(jīng)驗,親力親為,高效處理,還是充分發(fā)掘所有團隊成員的聰明才智,讓他們有機會參與和成長?又比如:當團隊成員抱怨公司制度嚴苛,業(yè)績指標太高時,你應該表達贊同,為民

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《高效管理溝通》主講:林廣亮課程背景:1.對待不同的下屬,該采取怎樣的溝通方式才能收到最佳的效果?2.如何處理團隊中的沖突,提升團隊凝聚力?3.工作中遇到意見想法不統(tǒng)一時應如何溝通?4.有什么技巧可以在批評下屬時既清晰具體,又讓下屬欣然接受?5.如何通過有效溝通,提升團隊效率,減少差錯?課程收益:1.懂得解析團隊成員的色彩性格,掌握針對不同性格的最有效溝通方

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清華大學卓越生產(chǎn)運營總監(jiān)高級研修班
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