《服務(wù)禮儀培訓(xùn)》

  培訓(xùn)講師:胡蓉

講師背景:
胡蓉老師服務(wù)效能提升實(shí)戰(zhàn)專家商務(wù)禮儀實(shí)戰(zhàn)專家中、英文雙語(yǔ)授課16年服務(wù)與禮儀實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)中國(guó)形象協(xié)會(huì)高級(jí)禮儀培訓(xùn)師美國(guó)ICAC協(xié)會(huì)形象禮儀培訓(xùn)師曾任:海南航空公司(世界500強(qiáng))丨國(guó)際資深乘務(wù)長(zhǎng)曾任:泰禾酒店集團(tuán)(上市企業(yè))丨培訓(xùn)經(jīng)理曾任:旭輝 詳細(xì)>>

胡蓉
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《服務(wù)禮儀培訓(xùn)》詳細(xì)內(nèi)容

《服務(wù)禮儀培訓(xùn)》

**部分.禮儀概述及重要性和價(jià)值

一.禮儀的重要性與價(jià)值

二.服務(wù)禮儀的基本理念

1.禮之用,和為貴

2.樹(shù)立以對(duì)方為中心的交往理念

3.永遠(yuǎn)有敬人之意

4.禮儀與《禮記》

第二部分.形象禮儀

一.打造良好的**印象

二.儀容要求

1.頭部

2.面部

3.發(fā)型

4.手部

三.著裝要求

1.場(chǎng)合著裝禮儀提升

  .著裝選定的TPO原則

  .制服標(biāo)準(zhǔn)化的品質(zhì)提升

2.配飾搭配技巧提升

  .首飾的選擇

  .首飾佩戴的基本原則與禁忌

3.著裝禁忌

第三部分:舉止規(guī)范

一. 站姿

二. 坐姿

三. 示意

四. 請(qǐng)讓送

五. 方向指引

六. 面部表情(游戲體現(xiàn))

七. 遞物

八. 敲門(互動(dòng)游戲)

九. 方位指引

第四部分.交際性管理——溝通無(wú)極限

一.溝通從腦開(kāi)始

二.溝通心理小游戲

 1.服務(wù)過(guò)程中的溝通技巧

 2.溝通中的積極性肢體語(yǔ)言呈現(xiàn)(儀態(tài)——無(wú)聲語(yǔ)言的魅力)

3.溝通中常見(jiàn)的不良肢體語(yǔ)言

三.溝通服務(wù)案例分析

四.旅客投訴處置流程

  LAST法則(傾聽(tīng)禮儀、問(wèn)題分析、解決方案、跟蹤報(bào)道)


第五部分.服務(wù)意識(shí)

一. 如何樹(shù)立服務(wù)意識(shí)

1. 潛意識(shí)決定行為,行為導(dǎo)致結(jié)果

2. 服務(wù)的因果關(guān)系

3. 行之不得,反求諸己

    二.服務(wù)心態(tài)的建立

    三.極致服務(wù)的呈現(xiàn)技巧

【實(shí)訓(xùn)和模擬】

1. 分組練習(xí):接待禮儀場(chǎng)景模擬和演練

2. 個(gè)性化指導(dǎo)

【其他說(shuō)明】

1. 場(chǎng)地需要適當(dāng)寬敞,以便培訓(xùn)時(shí)做模擬和示范之用;                      

2. 培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)需配備擴(kuò)音器(話筒)、投影儀等多媒體設(shè)備;

3. 培訓(xùn)前單位可根據(jù)實(shí)際情況對(duì)所列內(nèi)容提出建議,講師進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整;

4. 建議參訓(xùn)人員穿正裝;

5. 課程現(xiàn)場(chǎng)道具準(zhǔn)備(名片、紙、筆等)。

 

胡蓉老師的其它課程

禮贏營(yíng)銷——金牌銷售禮儀課程背景:銷售對(duì)于企業(yè)的生存與發(fā)展至關(guān)重要。它不僅是企業(yè)收入的來(lái)源,還是市場(chǎng)反饋的橋梁、品牌形象的塑造者。每個(gè)企業(yè)都高度重視銷售工作,不斷提升銷售能力和服務(wù)水平,以實(shí)現(xiàn)企業(yè)的長(zhǎng)期穩(wěn)定發(fā)展。銷售不僅是企業(yè)收入的主要來(lái)源,也是品牌形象和客戶關(guān)系的關(guān)鍵。隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,銷售人員面臨著越來(lái)越多的挑戰(zhàn):缺乏系統(tǒng)的禮儀培訓(xùn):導(dǎo)致在與客戶接

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五感六識(shí)——物業(yè)服務(wù)MOT課程背景:近年來(lái),物業(yè)服務(wù)企業(yè)紛紛探索新的服務(wù)模式,從傳統(tǒng)的“四保一服”向社區(qū)經(jīng)營(yíng)、可持續(xù)發(fā)展等方向轉(zhuǎn)型,致力于提升服務(wù)質(zhì)量、拓展服務(wù)邊界,以滿足業(yè)主日益增長(zhǎng)的需求。盡管物業(yè)服務(wù)行業(yè)取得了顯著的發(fā)展成就,但仍面臨一些痛點(diǎn)問(wèn)題,如:物業(yè)人員服務(wù)意識(shí)無(wú)法滿足業(yè)主需求、客戶粘性不足;服務(wù)品質(zhì)無(wú)創(chuàng)新無(wú)亮點(diǎn),導(dǎo)致物業(yè)費(fèi)催收困難;項(xiàng)目面臨資金壓

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贏在體驗(yàn)時(shí)代——卓越服務(wù)效能提升課程背景:在當(dāng)今這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)環(huán)境中,服務(wù)行業(yè)的硬件建設(shè)已經(jīng)達(dá)到了前所未有的高度,但真正能夠區(qū)分企業(yè)優(yōu)劣、贏得客戶信賴的,往往是那些看不見(jiàn)、摸不著的軟實(shí)力——即服務(wù)品質(zhì)。然而服務(wù)行業(yè)員工普遍對(duì)服務(wù)品質(zhì)的認(rèn)識(shí)和重視度不足,服務(wù)體系和管理體系不完善,員工無(wú)工具無(wú)方法將服務(wù)真正落地,也缺乏對(duì)服務(wù)全局性的思考:服務(wù)人員素質(zhì)參差不齊

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職場(chǎng)新人商務(wù)禮儀指南,輕松搞定職場(chǎng)社交課程背景:荀子云:“不學(xué)禮無(wú)以立,人無(wú)禮則不生,事無(wú)禮則不成,國(guó)無(wú)禮則不寧。”商務(wù)禮儀是職場(chǎng)的“名片”和“臉譜”,展示著從業(yè)者的形象和素養(yǎng);商務(wù)禮儀是職場(chǎng)的“通行證”,貫穿著商務(wù)交往的始終。然而初入社會(huì)的職場(chǎng)新人在過(guò)往的教育中并沒(méi)有系統(tǒng)學(xué)習(xí)過(guò)商務(wù)禮儀,從而導(dǎo)致:一些不恰當(dāng)?shù)男袨橛绊懥松虅?wù)交流的深度和商務(wù)交往的持久性,從而

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【課程大綱】一.禮儀概述及重要性和價(jià)值1.禮儀的重要性與價(jià)值2.服務(wù)禮儀的基本理念3.服務(wù)禮儀原則.服務(wù)意識(shí)的提升.服務(wù)人員心態(tài)調(diào)整二.形象禮儀1.女士A.女士著裝禮儀.著裝選定的TPO原則.服裝款式與著裝禮儀規(guī)范.著裝與體態(tài)的協(xié)調(diào).服飾色彩的自我診斷B.鞋襪搭配.制式鞋的選擇與規(guī)范.制式鞋的維護(hù)與清潔.襪子的選擇與搭配C.配飾搭配技巧.首飾的選擇.首飾佩戴

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【課程大綱】一.禮儀概述及重要性和價(jià)值1.禮儀的重要性2.禮儀的基本理念3.禮儀的作用.彰顯個(gè)人素養(yǎng),提升個(gè)人形象.建立良好的人際關(guān)系.維護(hù)品牌、企業(yè)、國(guó)家形象二.駕駛員的形象塑造1.印象的重要性2.駕駛員的形象表達(dá)A.男士職場(chǎng)標(biāo)準(zhǔn)發(fā)型B.職場(chǎng)男士?jī)x容儀表檢查標(biāo)準(zhǔn)C.職場(chǎng)男士場(chǎng)合服飾禮儀.商務(wù)著裝的四大原則.駕駛員公務(wù)場(chǎng)合著裝.駕駛員的上班場(chǎng)合著裝D.男士著

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【課程大綱】部分:禮儀概述及重要性和價(jià)值一.禮儀的重要性二.禮儀的基本理念三.禮儀的作用.彰顯個(gè)人素養(yǎng),提升個(gè)人形象.建立良好的人際關(guān)系.維護(hù)品牌、企業(yè)、國(guó)家形象第二部分:銷售精英的形象塑造一.印象的重要性二.銷售人員的儀容1.銷售人員的儀容要求2.男士的職場(chǎng)標(biāo)準(zhǔn)發(fā)型要求,女士快速精致盤發(fā)3.銷售人員的面部妝容要求4.銷售人員手要求三.銷售人員的化妝技巧1.

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《西餐禮儀》   01.01

【課程大綱】部分.西餐概述一.何謂西餐二.西餐的分類1.按國(guó)家分2.按時(shí)段分3.按正式程度分第二部分.西餐文化一.宴請(qǐng)的藝術(shù)1.吃飽2.吃特色3.吃環(huán)境4.吃文化二.西餐文化6個(gè)M1.“Menu”菜譜2.“Music”音樂(lè)3.“Meeting”會(huì)面4.“Mood”氣氛5.“Manner”禮節(jié)6.“Meal”食品第三部分:商務(wù)西餐的邀約與訂餐一.邀約的技巧和應(yīng)

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
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