精益生產實戰(zhàn)

  培訓講師:劉健中

講師背景:
劉健中老師高級咨詢師、精益講師、,精益項目負責人之一。于93被派往臺灣總部接受為期1年的精益生產培訓,曾任光陽機車公司生產主管,熟悉精益生產流程優(yōu)化,是國內早接觸精益生產思想的講師之一。后在日盈電器擔任品質經(jīng)理、生產副總等職、后在南方軸承擔 詳細>>

劉健中
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精益生產實戰(zhàn)詳細內容

精益生產實戰(zhàn)

精益生產實戰(zhàn)訓練 

        精益生產以低成本、高效益被世界諸多企業(yè)所效仿。在世界范圍的精益生產推行與實踐中,有相當數(shù)量的企業(yè)并未獲得預想的成功,甚至帶來了相當?shù)呢撔〒?jù)有關資料統(tǒng)計,約1/3的企業(yè)效果不理想或有負效應)。究其原因,有推行過程中的問題,有行業(yè)中生產特點問題,也有社會文化問題。 其根本原因在于精益生產是一個實踐重于理論的體系,它的的原理非常簡單,計算也不復雜,不需要六西格碼管理當中那么多難懂的統(tǒng)計學運算。關鍵在于動手去做,在做的過程中學會原理的變通,從而解決各種不同類型的問題,順利地向精益方向轉變。 

一般的培訓機構仍然在介紹精益生產的原理和方法,但是學員回到自己公司想嘗試一下精益生產的方法時發(fā)現(xiàn)自己束手無策,現(xiàn)實中的情況與老師講授的案例有很大的不同,要么按自己的想象進行改善結果以失敗告終,要么干脆放棄。這就是當前精益生產在中國推廣的基本狀況。 

針對廣大客戶的要求,特推出精益生產實戰(zhàn)訓練營課程。聘請有多年精益生產實施經(jīng)驗的講師,帶領學員前往典型的制造企業(yè),與實習工廠的員工一起動手進行現(xiàn)場改善活動。讓學員更深刻地體會精益生產的原理,掌握實際操作的方法,了解面臨不同情況下的變通策略,保證回到本公司后可以帶領其他員工實施精益轉變。 

參加形式:企業(yè)內訓:講師到工廠內部帶領精益小組成員現(xiàn)場指導操作 

課程特點:以實戰(zhàn)為主,共17天,其中15天在工廠里實際操作。 

培訓大綱:

實戰(zhàn)訓練營之一:價值流圖

**天上午:課堂理論

下午:工廠實習

1.從銷售部門或客戶服務部門了解客戶需求

2.計算TAKT 時間

3.現(xiàn)場了解生產流程

4.現(xiàn)場用秒表進行時間觀測

5.取得現(xiàn)場庫存數(shù)據(jù)、設備狀態(tài)和質量數(shù)據(jù)

第二天

1.去物料部門了解訂貨與倉庫運作

2.去生產部門了解生產計劃、排產與調度

3.繪制現(xiàn)狀圖

第三天

1.向實習工廠領導了解改善要求

2.分析現(xiàn)狀圖

3.提出改善計劃

4.繪制未來圖

5.制定行動計劃

6.向實習工廠領導匯報改善成果

實戰(zhàn)訓練營之二 5S與標準工作

**天上午:課堂理論

下午:工廠實習

1.對改善前現(xiàn)場拍照

2.整理(將不用的東西扔掉)

3.整頓(將可用的歸位,制作工具板和標識)

4.清掃(動手擦洗)

5.清潔(設定目視管理方法)

6.素養(yǎng) (制定規(guī)則, 保持成果)

第二天

1.從生產部了解產品的類型

2.分析產品族,確定生產單元應包含的產品種類

3.計算生產節(jié)拍TAKT

4.生產線時間觀測(用秒表計時)

5.原生產線拍照

6.生產線庫存、設備能力、質量狀態(tài)

第三天

1.繪制時間觀測表

2.尋找浪費

3.研究縮短操作時間的方法

4.制定單件流或小批量方案

5.平衡工作負荷

6.制定柔性生產單元方案

7.研究防錯技術的應用,減少產品缺陷

8.行動計劃

第四天

1.實施行動計劃,搬動機器設備,改變生產線布局

 

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