文明禮儀指導(dǎo)思想
文明禮儀指導(dǎo)思想詳細(xì)內(nèi)容
文明禮儀指導(dǎo)思想
文明禮儀伴我行
文明禮儀走進(jìn)社區(qū),學(xué)校,企業(yè)
文明禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德,從古至今,源遠(yuǎn)流長。為弘揚(yáng)文明禮儀,樹立文明城市新風(fēng),培養(yǎng)市民“文明禮儀伴我行”的優(yōu)良品德,西安市高新區(qū)大力開展文明禮儀進(jìn)社區(qū)學(xué)校,企業(yè)。一.指導(dǎo)思想
以提升市民文明素質(zhì)和城市文明程度為核心,以優(yōu)化投資環(huán)境為重點(diǎn),大力倡導(dǎo)崇尚文明,講究禮儀,遵守秩序,愛護(hù)環(huán)境,重諾守信的社會(huì)風(fēng)范。
活動(dòng)內(nèi)容
通過開展專題講座,文明學(xué)習(xí),禮儀示范,知識(shí)競(jìng)賽,激發(fā)廣大市民學(xué)習(xí)文明禮儀知識(shí)的熱情和積極性。
具體措施
在高新區(qū)根據(jù)區(qū)域和社會(huì)職能不同,“文明禮儀伴我行”分別通過進(jìn)社區(qū),進(jìn)學(xué)校,進(jìn)企業(yè),全方位開展文明禮儀活動(dòng)。
文明禮儀走進(jìn)社區(qū)
公共衛(wèi)生 文明用語 互幫互助 尊老愛幼 形象禮儀
文明禮儀走進(jìn)學(xué)校
禮貌用語 行為規(guī)范 儀表規(guī)范 環(huán)衛(wèi)意識(shí) 遵守公德
文明禮儀走進(jìn)企業(yè)
時(shí)間觀念 形象禮儀 服務(wù)禮儀 接待禮儀 電話禮儀
實(shí)施方案
時(shí)間規(guī)劃:1年 (2016年7月1日——2017年6月30日)
每月1場(chǎng)次禮儀培訓(xùn)活動(dòng)
具體培訓(xùn)場(chǎng)次,地點(diǎn)有相關(guān)部門確定,安排。
師資:由西安尤之雅企業(yè)文化傳播有限公司提供經(jīng)驗(yàn)豐富的專業(yè)禮儀老師。全力做好培訓(xùn)方面的各項(xiàng)工作。每次培訓(xùn)活動(dòng)保證到場(chǎng)3人。
費(fèi)用:
3000元/天,半天2000元/天。
(1天6-7小時(shí),半天3小時(shí))
六.具體實(shí)施方案(后附表一二三)。
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合格職業(yè)人的塑造 ——職場(chǎng)禮儀與商務(wù)禮儀培訓(xùn)課程背景:21世紀(jì)是競(jìng)爭(zhēng)激烈的商業(yè)世紀(jì),企事業(yè)單位靠什么來競(jìng)爭(zhēng)?有一種東西看起來似有似無,時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。但是卻被越來越多的單位和個(gè)人發(fā)現(xiàn)并運(yùn)用,那就是——禮儀。本課程從職場(chǎng)人士的實(shí)際工作內(nèi)容為出發(fā)點(diǎn),通過對(duì)他們的職業(yè)化形象塑造、言行舉止、辦公室禮儀及各種場(chǎng)合中的禮儀規(guī)范的講解,幫助他們了解商務(wù)禮儀和職場(chǎng)禮儀規(guī)
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政務(wù)禮儀與服務(wù)素養(yǎng) 01.18
勤政之風(fēng)禮儀先行—窗口工作人員職業(yè)素養(yǎng)提升與政務(wù)禮儀講座背景:國家公務(wù)員是行政機(jī)關(guān)中最活躍、最基本的群體,是國家政令的制定者和執(zhí)行者,是國家聯(lián)系人民群眾的紐帶和橋梁,是社會(huì)形象大使,是人民心聲的代言人。其代表國家和各級(jí)政府履行行政職能,管理國家的各類行政事務(wù),從事公務(wù)活動(dòng),肩負(fù)重要使命。公務(wù)員素質(zhì)的高低,不僅關(guān)系到國家政權(quán)的鞏固、政策的實(shí)施、社會(huì)的管理,并直
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政府臨聘人員服務(wù)禮儀培訓(xùn)大綱 01.18
政府臨聘人員服務(wù)禮儀指導(dǎo)課程背景:禮儀是建立社會(huì)和諧關(guān)系、維系工作生活的行為規(guī)范,是一個(gè)社會(huì)文明程度、道德風(fēng)尚的集中反映。加強(qiáng)工作人員的禮儀培訓(xùn),使工作人員學(xué)禮、知禮、懂禮、講禮,進(jìn)一步樹立服務(wù)意識(shí)、規(guī)范公務(wù)行為、履行工作職責(zé),不斷提高文明素質(zhì)和禮儀水平,對(duì)提高窗口建設(shè),展示企事業(yè)單位及政府部門的良好形象,提升整體工作質(zhì)量起著非常重要的作用和影響。課程目標(biāo):
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《整形醫(yī)院的服務(wù)提升與服務(wù)禮儀培訓(xùn)》課程背景:愛美之心,久已有之。從近年美容市場(chǎng)的情況看,中國女性為美容投入了大量的財(cái)力和精力。然而,美容整形行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)也日趨激烈,眾多整形醫(yī)院都面臨著一個(gè)問題,就是知名度和醫(yī)療品質(zhì)的美譽(yù)度亟待提高,但這并不僅僅是醫(yī)院內(nèi)“核心技術(shù)”的問題,服務(wù)質(zhì)量的高低同樣成為眾多愛美人士選擇整形醫(yī)院的重要因素。加強(qiáng)整形醫(yī)院工作人員的服務(wù)與禮
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一線員工服務(wù)大綱 01.18
賣場(chǎng)一線員工服務(wù)禮儀培訓(xùn)大綱課程背景:隨著商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的加劇以及日趨成熟的市場(chǎng)意識(shí)和觀念,零售行業(yè)越來越意識(shí)到,要通過完善的服務(wù)來滿足顧客日益精細(xì)的需求,尤其是焦點(diǎn)需求,即軟實(shí)力的提升。因此進(jìn)一步提升賣場(chǎng)一線工作人員的服務(wù)禮儀、服務(wù)技巧、專業(yè)形象、服務(wù)流程等綜合服務(wù)能力則顯得刻不容緩。課程目標(biāo):樹立一線工作人員正確的服務(wù)理念和服務(wù)價(jià)值觀;加強(qiáng)一線工作人員對(duì)服務(wù)禮
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學(xué)校教師及招生接待人員禮儀培訓(xùn)大綱課程目標(biāo):正確認(rèn)識(shí)禮儀的重要性;加強(qiáng)教師對(duì)禮儀的重視,從而提升教師隊(duì)伍的整體形象;三、幫助教師及教務(wù)人員塑造與本學(xué)校形象相符合的個(gè)人職業(yè)化形象;掌握招生接待人員必備的溝通技巧;加強(qiáng)個(gè)人的能力修煉,提高職業(yè)素養(yǎng);培訓(xùn)方式:課程講授模擬訓(xùn)練案例分析課程大綱:一、從“首輪效應(yīng)”開始的服務(wù)——職業(yè)化形象的塑造。1、職業(yè)化形象的定義及
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五星級(jí)服務(wù)與服務(wù)禮儀指導(dǎo)培訓(xùn)大綱課程背景:當(dāng)今社會(huì),每個(gè)企業(yè)的管理者都面臨著這樣一個(gè)現(xiàn)實(shí),競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手愈來愈多,同質(zhì)化產(chǎn)品越來越多,而客戶的要求千變?nèi)f化。各個(gè)行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)越來越激勵(lì),如何脫穎而出,建立自己的核心優(yōu)勢(shì),贏得更大的市場(chǎng),方法只有一條,關(guān)注顧客、關(guān)注顧客需要,建立完善的顧客服務(wù)體系和服務(wù)標(biāo)準(zhǔn),提高對(duì)客服務(wù)水平,加強(qiáng)員工禮儀培訓(xùn),讓更多的客戶對(duì)企業(yè)產(chǎn)生忠誠度
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通信營業(yè)廳服務(wù)禮儀培訓(xùn) 01.18
服務(wù)品質(zhì)細(xì)節(jié)相彰——通信營業(yè)廳服務(wù)禮儀培訓(xùn)大綱培訓(xùn)背景:現(xiàn)在移動(dòng)通信市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)已經(jīng)發(fā)展到以網(wǎng)絡(luò)等硬件資源為基礎(chǔ),以用戶貼心服務(wù)為核心的階段,要想在這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)中制勝,僅僅依靠技術(shù)領(lǐng)先、網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)等既有硬件資源是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。真正能讓用戶心動(dòng)的,最核心的還是服務(wù),這種服務(wù)的具體體現(xiàn)是建立在硬件資源基礎(chǔ)上的軟性服務(wù),也是建立在強(qiáng)大品牌張力前提下的用戶關(guān)懷。課程
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品牌形象細(xì)節(jié)相彰—奢侈品門店的銷售與服務(wù)禮儀課程背景:奢侈品(Luxury)在國際上被定義為“一種超出人們生存與發(fā)展需要范圍的,具有獨(dú)特、稀缺、珍奇等特點(diǎn)的消費(fèi)品”,又稱為非生活必需品。這種非生活必需品的銷售,是非常考驗(yàn)奢侈品門店工作人員的個(gè)人素養(yǎng)和職業(yè)能力的。同時(shí),奢侈品門店工作人員需要明確的是:我們不僅銷售的是商品本身,還有商品所代表的藝術(shù)品位、身份地位
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商場(chǎng)導(dǎo)購服務(wù)禮儀培訓(xùn)大綱課程背景:隨著商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的加劇以及日趨成熟的市場(chǎng)意識(shí)和觀念,越來越多的商超企業(yè)越來越意識(shí)到,要通過完善的服務(wù)來滿足顧客日益精細(xì)的需求,尤其是焦點(diǎn)需求,即軟實(shí)力的提升。因此進(jìn)一步提升商場(chǎng)工作人員的服務(wù)禮儀、服務(wù)技巧、專業(yè)形象及服務(wù)流程等綜合服務(wù)能力則顯得刻不容緩。課程目標(biāo):樹立導(dǎo)購人員正確的服務(wù)理念和服務(wù)價(jià)值觀;加強(qiáng)導(dǎo)購人員對(duì)服務(wù)禮儀的重
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