輔導式培訓二階《基于案例教學的內部講師培養(yǎng)》課程大綱

  培訓講師:陳志峰

講師背景:
講師介紹:陳志峰老師?曾任華夏幸福大學專業(yè)力學院負責人?曾任萬達學院教學副總?曾任北科建集團培訓副總?曾任鴻坤地產學院院長在地產領域領導力培養(yǎng)、經理人打造、企業(yè)大學建設與運營等方面有著極其豐富的經驗。目前專職于為地產領域各公司提供各類經理人 詳細>>

陳志峰
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輔導式培訓二階《基于案例教學的內部講師培養(yǎng)》課程大綱詳細內容

輔導式培訓二階《基于案例教學的內部講師培養(yǎng)》課程大綱


輔導式培訓《基于案例教學的內部講師培養(yǎng)》課程大綱

——基于組織存在問題、正負面案例、定向輔導開發(fā)、現(xiàn)場出成果的專屬課程——
【參訓對象】
各地產企業(yè)or區(qū)域公司中高層管理人員、專業(yè)骨干30-50人
【時長建議】
1-2天
【課程大綱】
前言 1.激發(fā)內部員工的無限智慧
2.最打動你的一堂課
第一章 課程內容鋪排與結構設計
1.1導入案例:南極大冒險
1.2案例教學方法論
1.3 演練:印象最深的一道菜
1.4個人案例作業(yè)示范講解及問題剖析
1.5 金字塔原理搭建內容結構
1.6 課程結構三段論
1.7 實操:基于存在問題的課程選題確定及大綱編排
第二章 教學課件編制
2.1培訓教材設計原則
2.2提升視覺沖擊力
2.3把文字翻譯成圖片
2.4突出關鍵詞
第三章 教學呈現(xiàn)與控場技巧
3.1開場白設計
3.2緩解緊張情緒
3.3培訓過程邏輯演繹
3.4肢體語言-五行訓練法
3.5 演講能力提升
第四章 課題成果呈現(xiàn)及優(yōu)化
4.1作業(yè):配對子、整合資源開發(fā)專業(yè)相關課題
4.2 傾聽率高的課題試講演繹
4.3群策群力改進及優(yōu)化
4.4課題再跟蹤:打磨及內部應用


注:以上培訓內容會嚴格按照“案例-道理-工具-
演練”的邏輯深入進行輔導,最終形成基于組織存在問題或優(yōu)秀經驗傳承的課程開發(fā)成果
,預計課程開發(fā)量:15-20門/期。

 

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