《金融思維與企業(yè)發(fā)展1.0》課綱

  培訓(xùn)講師：愛(ài)新覺(jué)羅·啟翊

講師背景：
愛(ài)新覺(jué)羅·啟翊老師2頤和皇家國(guó)際教育研究院院長(zhǎng)2頤和養(yǎng)正教育投資有限公司董事長(zhǎng)2北京大學(xué)、清華大學(xué)客座教授2中國(guó)傳統(tǒng)文化的啟蒙者和推動(dòng)者2多家資本管理公司和基金公司創(chuàng)始合伙人2清道光帝六代孫，著名國(guó)學(xué)專家、管理學(xué)家、投融資專家2為清華大學(xué)經(jīng) 詳細(xì)>>

愛(ài)新覺(jué)羅·啟翊
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《金融思維與企業(yè)發(fā)展1.0》課綱詳細(xì)內(nèi)容

《金融思維與企業(yè)發(fā)展1.0》課綱

宏觀經(jīng)濟(jì)趨勢(shì)與企業(yè)應(yīng)對(duì)之策 ——金融思維與企業(yè)發(fā)展
主講人：愛(ài)新覺(jué)羅·啟翊
課程大綱：
一、當(dāng)下發(fā)生的事件預(yù)示著什么
1、案例一：當(dāng)當(dāng)網(wǎng)的興衰預(yù)示了什么
2、案例二：十九大告訴了我們什么
3、案例三：中美正在進(jìn)行的貿(mào)易戰(zhàn)是什么；
二、從企業(yè)家到產(chǎn)業(yè)資本家之路
1、國(guó)家對(duì)資本市場(chǎng)的定位
2、上市的硬指標(biāo)
3、上市的軟指標(biāo)
4、2018年上半年IPO企業(yè)被證監(jiān)會(huì)否決的原因
三、未來(lái)的管理是什么
1、中國(guó)近100年的商業(yè)模式演進(jìn)
2、未來(lái)企業(yè)管理的趨勢(shì)：由務(wù)實(shí)時(shí)代進(jìn)入務(wù)虛時(shí)代
3、淺析小米模式
4、未來(lái)的管理：DT+平臺(tái)+智能=人性的釋放
四、未來(lái)商業(yè)模式的底層邏輯
1、案例一：如家酒店成功的關(guān)鍵是什么
2、中國(guó)近三十年來(lái)所有商業(yè)模式的底層邏輯
3、商業(yè)模式的邏輯進(jìn)化
4、企業(yè)戰(zhàn)略的邏輯
五、用規(guī)律看未來(lái)
1、中國(guó)缺什么
2、開(kāi)腦洞的創(chuàng)新案例
3、如何用最懶的方法致富（過(guò)去、現(xiàn)在、未來(lái)）；
4、利用經(jīng)濟(jì)周期規(guī)律看清現(xiàn)在和未來(lái)
六、構(gòu)建金融思維全局觀
1、金融的故事
2、金融的思維
3、資本運(yùn)作的誤區(qū)
4、做企業(yè)與玩資本的區(qū)別

 

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儒家智慧與現(xiàn)代管理——管理的本質(zhì)主講人：愛(ài)新覺(jué)羅·啟翊課程目標(biāo)：儒家智慧如何學(xué)以致用，是當(dāng)下管理者頭疼的問(wèn)題。本課程從管理的定義出發(fā)，通過(guò)案例來(lái)探討管理的本質(zhì)就是人性的管理，而人性的管理就是儒家智慧的內(nèi)涵，并給出了管理人性的思路和方法，同時(shí)揭示了這與未來(lái)管理的要義是重合的。并站在大歷史角度，從儒家創(chuàng)始人孔丘作為管理學(xué)家來(lái)研究和解讀周朝這一中國(guó)歷史壽命最長(zhǎng)企業(yè)

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從工業(yè)4.0到中國(guó)制造2025——如何理解和踐行中國(guó)制造2025主講人：愛(ài)新覺(jué)羅·啟翊課程目標(biāo)：在宏觀經(jīng)濟(jì)環(huán)境越來(lái)越惡劣的形勢(shì)下，國(guó)內(nèi)企業(yè)必須轉(zhuǎn)型升級(jí)，才能度過(guò)難關(guān)。國(guó)務(wù)院頒布的《中國(guó)制造2025規(guī)劃》，給了企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的指引方針。但如何認(rèn)識(shí)和理解“中國(guó)制造2025”，才是踐行的關(guān)鍵。本課程首先從思維的改變?nèi)胧?，從源頭找到政府制定該規(guī)劃綱要的目的和意義，再?gòu)?/p>

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道家與領(lǐng)導(dǎo)力哲學(xué)修煉——《道德經(jīng)》的應(yīng)用主講人：愛(ài)新覺(jué)羅·啟翊課程目標(biāo)：道家文化博大精深，《道德經(jīng)》作為道家經(jīng)典，更是許多學(xué)習(xí)道家文化的同好者必先研讀之書(shū)。本課程講述一個(gè)走下神壇的老子，回歸本性，來(lái)探究智慧的本源——母智慧的作用和意義，并希望講清楚書(shū)中的兩個(gè)重點(diǎn)“道”和“德”，并對(duì)被誤讀的觀點(diǎn)進(jìn)行解析，重點(diǎn)講述《道德經(jīng)》的現(xiàn)代應(yīng)用，領(lǐng)導(dǎo)哲學(xué)和工業(yè)4.0。課程

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國(guó)學(xué)的經(jīng)世濟(jì)用——用帝王思維看世界（大戰(zhàn)略思維全局觀）主講人：愛(ài)新覺(jué)羅·啟翊課程目標(biāo)：面對(duì)一個(gè)信息爆炸的時(shí)代，面對(duì)一個(gè)碎片化獲取知識(shí)的時(shí)代，如何能夠把我們面對(duì)的大數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化為信息，并進(jìn)而提升為能力，是每位領(lǐng)導(dǎo)者和管理者都在冥思苦索的問(wèn)題。在這個(gè)節(jié)奏越來(lái)越快的時(shí)代，如何用最短的時(shí)間、閱讀最少的信息，卻能看清事物本質(zhì)，找到自己需要的信息帶來(lái)的能力，是管理者必備的技

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