《服務戰(zhàn)略-解讀新經(jīng)濟贏利密碼》

  培訓講師:徐志

講師背景:
徐志,中國市場學會理事,碩士生導師,清華大學(校方簽約)EMBA講師、北京大學EMBA講師。原北京和君咨詢有限公司咨詢師。1988年浙江大學研究生畢業(yè),1996年開始從事營銷咨詢至今,曾任2家大型公司(三川水表、南昌啤酒)營銷總監(jiān)。先后為三 詳細>>

徐志
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《服務戰(zhàn)略-解讀新經(jīng)濟贏利密碼》詳細內(nèi)容

《服務戰(zhàn)略-解讀新經(jīng)濟贏利密碼》

《服務戰(zhàn)略--解讀新經(jīng)濟贏利密碼》課程大綱
徐 志


學員對象
老板、中高層管理、營銷團隊、客戶服務團隊.
課程價值
通過卓越的服務設計與一對一服務過程優(yōu)化創(chuàng)造競爭優(yōu)勢,倍增企業(yè)利潤,提升企業(yè)整
體服務水平.
課程時間
2天(12小時)
課程大綱
第一部分 服務創(chuàng)造商業(yè)價值
1. 新經(jīng)濟贏利密碼
1. 新時代贏利的三種類型
案例:燒香APP
新經(jīng)濟下的新服務
2. 服務創(chuàng)造利潤
案例:雅昌藝術(shù)網(wǎng)
案例:北京視頻幼兒園
3. 服務贏得競爭
案例:三一重工
案例:保迪冷鮮肉
案例:新疆喀納斯湖
2. 戰(zhàn)略性服務思維
1. 服務是什么
服務是為客戶創(chuàng)造價值
營銷和服務是一塊錢的兩面
2. 認識服務
服務的4個維度:價值/方向/策略/技能
3. 服務不是什么
五種服務近似癥
不創(chuàng)造價值的服務觀
3. 服務的作用
1. 增加利潤
2. 創(chuàng)新產(chǎn)品
3. 創(chuàng)造差異
4. 改善管理
5. 塑造品牌
第二部分 戰(zhàn)略性、價值性服務設計
1. 服務體系的涵義
2. 基于企業(yè)戰(zhàn)略的服務體系構(gòu)建
1. 方法論
案例:10086的服務體系
銀行服務體系
2. 服務體系構(gòu)建的內(nèi)在邏輯
3. 案例:嘿店服務體系構(gòu)建
3. 戰(zhàn)略性服務設計的五大策略
1. 策略1:設計商業(yè)模式與服務的內(nèi)在關系
商業(yè)模式
服務戰(zhàn)略三問
設計商業(yè)模式與服務的內(nèi)在關系
2. 策略2:激發(fā)客戶體驗
服務是和客戶發(fā)生心理反應
案例:三川水表設計//香煙設計
案例:寶馬博物館如何激發(fā)客戶體驗
激發(fā)客戶體驗的的5大方法
峰-終理論
服務的方向性
3. 策略3:管理客戶期望
管理客戶期望模型案
例:休迪斯醫(yī)院
管理客戶期望的4大建議
4. 策略4:深化與目標客戶的關系
企業(yè)最重要的職能是創(chuàng)造客戶。
案例:移動應如何在上海市浦東新區(qū)做服務
案例: 小米//正邦飼料
深化客戶關系的4大建議
5. 策略5:提供全面、一致性服務
整合渠道
第三部分 傳統(tǒng)行業(yè)(產(chǎn)品)如何以創(chuàng)新服務贏得競爭
1. 新經(jīng)濟的價值創(chuàng)造邏輯
1. 傳統(tǒng)行業(yè)(產(chǎn)品)的困境
2. 新經(jīng)濟環(huán)境下的服務特性
2. 傳統(tǒng)產(chǎn)品如何以創(chuàng)新服務贏得競爭
1. 在產(chǎn)品設計中嵌入創(chuàng)新服務內(nèi)容
2. 提供競爭性服務價值
3. 利用服務改進原有商業(yè)模式
4. 發(fā)掘自身服務資源
5. 以互聯(lián)網(wǎng)思維提升服務價值
案例: 候機寶
3. 傳統(tǒng)快消品的服務創(chuàng)新
討論:布娃娃玩具如何創(chuàng)新服務
臺北故宮博物館:朕知道了
4. 傳統(tǒng)工業(yè)品的服務創(chuàng)新
案例: 碳黑
案例: 1個印刷廠的困境
5. 傳統(tǒng)服務業(yè)的服務創(chuàng)新
討論:上海強生
討論:通訊運營商門店的服務改善
第四部分 個體服務能力提升
1. 服務的組織面與個人面
2. 個體服務能力構(gòu)成
1. 客戶溝通能力
2. 深化客戶關系能力
3. 營銷與服務相結(jié)合能力
4. 客戶投訴處理能力
5. 商務禮儀技能
案例:服務員應如何接待客戶
3. 服務中的客戶心理分析
4. 個體卓越服務的6大關鍵
1. 建立親和力
客戶心理分析
建立親和力的四大技巧
2. 引導客戶需求
案例:如何介紹席夢思
3. 深化客戶關系
深刻認識客戶需求
深化客戶關系的3大建議
4. 應對客戶異議
透徹理解我們和客戶的關系
應對客戶異議4大技巧
5. 整合服務資源
資源象空氣取之不盡
樹立全新資源觀
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6. 壓力與情緒管控
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