《TTM-培訓管理者培訓》(1天)

  培訓講師：馬軍鋒

講師背景：
馬軍峰——人力資源培訓專家★人力資源咨詢師、培訓師★國家人力資源管理師職業(yè)資格認證講師★西安交大CHO班特聘講師★多家企業(yè)人力資源顧問專家★2014年人力資源十強講師馬軍鋒老師畢業(yè)于國內知名商學院管理系，系統(tǒng)的學習了人力資源專業(yè)相關理論知識 詳細>>

馬軍鋒
    課程咨詢電話：

《TTM-培訓管理者培訓》(1天)詳細內容

《TTM-培訓管理者培訓》(1天)


TTM-培訓管理者培訓

【課程背景】
在這個競爭激烈、不進則退的時代，企業(yè)不學習就難以生存發(fā)展。
作為企業(yè)培訓管理者，承擔著企業(yè)學習進步的重擔。但是，“企業(yè)學習如何做”和“培
訓管理人員如何做”，對中國的企業(yè)和企業(yè)的培訓管理者來說，都是一個摸索中的命題：

1、如何調研和梳理企業(yè)培訓需求？
2、如何在有限的預算下，制定有效的培訓計劃？
3、如何尋找合適的培訓服務供應商，且獲得長遠雙贏？
4、如何管理培訓項目，以獲得各方面人員的認同？
5、如何培養(yǎng)和管理內部培訓師？
6、如何建設培訓管理體系？
【課程對象】
公司HR負責人、培訓經理/主管/專員、企業(yè)內部專兼職講師、培訓輔助工作人員
【課程目標】
? 系統(tǒng)學習培訓體系構成和運作模式
? 掌握課程規(guī)劃和培訓需求調查分析的方法論
? 掌握外部師資選拔與內部師資培養(yǎng)激勵的方法
? 掌握培訓課程設計與開發(fā)的基本思路和方法
? 學習如何提升并評估培訓效果
【課程方式】
? 主題講授＋案例分析＋小組研討+實戰(zhàn)練習
【課程課時】
1天（6小時）


【課程大綱】
第一章 培訓認知
1、培訓發(fā)展歷史
☆ 案例：國內外企業(yè)大學介紹
2、培訓的價值
3、企業(yè)培訓成熟度模型
4、培訓體系全景圖
5、培訓體系設計的四個步驟
第二章 培訓六大體系介紹
1、培訓組織體系
? 培訓組織機構設置及其職責
☆ 討論：培訓管理者的勝任能力模型
? 培訓制度流程設計
? 培訓支持工具表單的開發(fā)
2、培訓課程體系
? 職類職層劃分
? 企業(yè)能力體系梳理
? 培訓課程規(guī)劃
☆ 案例：某企業(yè)培訓課程體系
? 培訓課程開發(fā)
■ 課程開發(fā)流程
■ 課程大綱開發(fā)
☆ 案例：《時間管理》課程大綱
■ PPT講義開發(fā)
■ 培訓測試題開發(fā)
■ 教學方法選擇
3、培訓師資體系
? 培訓師資來源
? 外部師資選拔
? 內部講師管理
4、培訓需求體系
? 培訓需求的誤區(qū)
? 培訓需求分析分類
? 培訓需求分析的五種方法
5、培訓計劃體系
? 制定年度培訓計劃
☆ 案例：某公司年度培訓教學計劃
? 年度培訓預算的制訂
? 培訓計劃與預算的實施控制
6、培訓評估體系
? 培訓效果評估方法—柯氏四級評估法
? 培訓成果轉化方法
第三章 培訓感悟
1、企業(yè)培訓不良癥狀
2、解決員工排斥學習的方法
3、培訓的正確理念
4、培訓管理十二字真言[pic]

 

馬軍鋒老師的其它課程

《中小企業(yè)人力資源管理》【課程背景】中國的中小企業(yè)數量逐年快速增加，在國民經濟中的比例越來越大。但是眾多中小企業(yè)在發(fā)展過程中遇到了瓶頸，其中最重要的一環(huán)就是隨著中小企業(yè)的快速發(fā)展，人才梯隊跟不上，管理效率低下，導致公司發(fā)展到一定階段后停滯不前甚至出現了負增長，喪失了良好的發(fā)展機遇。如何突破這一窘境，首先要從人力資源管理抓起，解決業(yè)務發(fā)展需要的人才問題，提升管

 講師：馬軍鋒詳情

人力資源規(guī)劃【課程對象】HRD、HRM、HRS、企業(yè)中高級管理者【課程目標】?學習人力資源規(guī)劃的主要內容?掌握人力資源規(guī)劃的基本方法論?掌握人力資源規(guī)劃的基本步驟?掌握人力資源現狀盤點的方法?掌握人力資源需求預測方法【課程方式】?主題講授＋案例分析＋實戰(zhàn)練習＋小組討論【課程課時】1天（6小時）【課程大綱】基于戰(zhàn)略的人力資源規(guī)劃系統(tǒng)一、人力資源規(guī)劃綱要1、人力

 講師：馬軍鋒詳情

任職資格體系設計如何才能減少人才流失，快速提升人員能力以解決企業(yè)適應外部環(huán)境挑戰(zhàn)、實現持續(xù)發(fā)展的問題，任職資格給出了答案。本課程系統(tǒng)的介紹了任職資格產生發(fā)展的背景、構成框架以及它在各類企業(yè)的實踐和應用現狀，通過案例分析和實戰(zhàn)演練讓大家掌握任職資格體系設計的基本原理和工具方法論?！菊n程對象】企業(yè)老板、總經理、中高層管理者、企業(yè)人力資源工作者?！菊n程目標】?掌握

 講師：馬軍鋒詳情

實戰(zhàn)績效管理【課程對象】各級管理者、人力資源管理人員【課程目標】?掌握績效管理流程?掌握BSC/KPI/MBO等績效管理方法?學習績效目標制定與分解的程序方法?掌握崗位KPI考核指標設計方法?掌握量化考核表設計方法?掌握績效輔導和績效面談的實用方法?學習績效結果的應用與激勵【課程方式】?理論講授＋案例分析＋小組討論＋實戰(zhàn)練習＋視頻教學【課程課時】2天（12小

 講師：馬軍鋒詳情

戰(zhàn)略人力資源管理【課程背景】中國的企業(yè)大都戰(zhàn)略清晰，但執(zhí)行很困惑。總經理在想戰(zhàn)略，各級管理者分身無術，怎么辦？頭、腦、脖子、身體、手、腳都有問題，怎么辦？沖鋒號已吹響，將帥之才還沒有找到，怎么辦？現有的人只能干好現在的活，干戰(zhàn)略的活干不了，怎么辦？究其根源，在于缺少基于戰(zhàn)略的人力資源系統(tǒng)。人力資源如何支持與服務企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略？如何擬定企業(yè)發(fā)展中不同階段的人力資

 講師：馬軍鋒詳情

招聘面試技術【課程對象】總經理、主管人力資源副總、人力資源總監(jiān)/經理、招聘經理/主管/專員、負有選人用人職責的各級部門主管干部?！菊n程目標】?掌握人才招聘的基本程序和原則?了解人才測評，正確使用測評工具提高甄選成功率?精確設計招聘標準和要求?學會選擇與合理使用招聘渠道?掌握應聘者簡歷信息鑒別的技術和面試提問技術?掌握結構化行為面試技術，提高人才甄別的準確率【

 講師：馬軍鋒詳情

課程設計與開發(fā)【課程背景】在這個競爭激烈、不進則退的時代，企業(yè)不學習就難以生存發(fā)展。企業(yè)培訓師承擔著企業(yè)學習進步的重擔，但是企業(yè)如何開發(fā)內部課程、萃取自己的經營管理經驗教訓，進而指導和提高勞動效率，對中國的企業(yè)和企業(yè)內部培訓師來說，都是一個挑戰(zhàn)。【課程對象】企業(yè)內部專兼職講師、HR負責人、培訓經理/主管/專員【課程目標】?掌握培訓課程設計與開發(fā)的基本思路、方

 講師：馬軍鋒詳情

演講呈現技巧【課程對象】企業(yè)內部培訓師【課程目標】?了解成人學習的基本理論?掌握常用的培訓教學方法?掌握課堂呈現技巧?掌握課程控場技巧【課程方式】?主題講授＋案例分析＋實戰(zhàn)練習＋小組討論＋視頻教學＋游戲活動【課程課時】1天（6小時）【課程大綱】☆現場調查：您在培訓中都遇到了哪些問題一、課程方法1、成人學習特點2、左右腦理論☆游戲活動：測試你的靈活性3、激發(fā)學

 講師：馬軍鋒詳情

非人力資源經理的人力資源管理【課程對象】公司各級管理者【課程目標】提升學員對人力資源管理的認知，掌握人才選、用、育、留等方面的實戰(zhàn)技巧，進而提升部門管理效率和團隊工作績效?！菊n程收益】?正確認知人力資源管理價值?掌握人才甄選的程序和方法?掌握員工培育的核心方法?掌握績效管理的流程方法?學習激勵原理和激勵方法?掌握留人藝術和方法【課程方式】?主題講授+案例分析

 講師：馬軍鋒詳情

激勵性薪酬設計【課程對象】HRVP/HRD/HRM/HRS【課程目標】?了解薪酬的本質和企業(yè)薪酬激勵原理?掌握企業(yè)薪酬體系設計中的職位價值評估流程和方法?掌握薪酬等級設計的工具方法論及實用案例與模板?掌握薪酬水平設計的工具方法論及實用案例與模板?掌握不同類別和層級職位的薪酬結構設計方法?獲得薪酬設計的全套工具模板及課程使用案例【課程方式】?理論講授＋案例分析

 講師：馬軍鋒詳情

COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://m.fanshiren.cn INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網 版權所有