《智慧薪酬》

《智慧薪酬》詳細(xì)內(nèi)容
《智慧薪酬》
《智慧薪酬》
——薪酬不“心愁”、“薪平”才氣和!
【培訓(xùn)時(shí)間】2天
【培訓(xùn)收益】
1、形成企業(yè)薪酬體系的長(zhǎng)效激勵(lì)機(jī)制;
2、幫助企業(yè)掌握薪資福利設(shè)計(jì)的主要內(nèi)容;
3、幫助企業(yè)了解薪酬制度改革實(shí)施的具體方法;
4、幫助企業(yè)制定和建立合理的薪酬政策和薪酬體系。
培訓(xùn)背景:
高薪,企業(yè)高成本?低薪,企業(yè)人才流失?薪酬問(wèn)題一向是企業(yè)管理最為敏感的話題,
因?yàn)檫@涉及每個(gè)員工的切身利益,薪酬的問(wèn)題解決不好,有可能變成管理人員“心愁”的
事情。一方面,薪酬直接關(guān)系到所有員工的切身利益,不可能不引起每一個(gè)員工的密切
關(guān)注;另一方面,薪酬直接影響到公司的經(jīng)營(yíng)成本,任何公司領(lǐng)導(dǎo)都不可能掉以輕心。
但是,在現(xiàn)實(shí)實(shí)踐中,很難看到真正讓員工滿(mǎn)意也讓管理層舒心的薪酬方案。
如何才能讓公司現(xiàn)有的薪酬方案更科學(xué)、合理?
如何設(shè)計(jì)薪酬方案,才能有效地控制人力成本?
公司實(shí)際上是在“刺激”?還是“激勵(lì)”員工?
到底該“滿(mǎn)足”員工的需求還是“平衡”需求?
如何加強(qiáng)成本管理,改善人力資本的投資回報(bào)?
如何建立與時(shí)俱進(jìn)的福利策略,體現(xiàn)人文關(guān)懷?
眾多的困惑與難題,交廣國(guó)際基于十多年培訓(xùn)咨詢(xún)實(shí)踐的豐富經(jīng)驗(yàn),一一探討,深入剖
析,開(kāi)發(fā)出《智慧薪酬》課程,有效將“薪酬成本”轉(zhuǎn)化為“利潤(rùn)動(dòng)力”!
【培訓(xùn)大綱】
第一講:薪酬管理智慧篇
一、薪酬管理智慧
1、楔子——追求精妙
2、危機(jī)時(shí)刻——裁員還是加薪?
3、今天的減薪是為了明天的加薪
二、薪酬管理思維
1、薪酬政策:強(qiáng)者生存?弱者淘汰
2、薪酬內(nèi)涵:精神酬勞大于物質(zhì)薪水
3、薪酬管理:老板與員工的利潤(rùn)平衡
三、薪酬管理與理“才”之道
1、揮金如土為哪般
2、重賞之下有勇夫
3、懲罰與獎(jiǎng)賞之間
4、“望梅止渴”新解
5、看似只賠不賺的薪酬策略
四、薪酬管理的十大方法
1、辭職不干法
2、盡情表功法
3、趁熱打鐵法
4、統(tǒng)計(jì)分析法
5、裁掉員工法
6、滿(mǎn)足要求法
7、主動(dòng)加薪法
8、獅子大開(kāi)口法
9、“紅包”薪酬法
10、“朝三暮四”法
五、薪酬贏利的十二個(gè)工具
1、菲爾德薪酬法
2、高效益加薪法
3、低成本減薪法
4、薪酬處罰標(biāo)準(zhǔn)
5、薪酬效益法則
6、銷(xiāo)售提成法則
7、底薪制定法則
8、股份分紅法則
9、贏利薪酬法則
10、贏利薪酬組織
11、相對(duì)薪酬法則
12、業(yè)績(jī)PK薪酬法
第二講:智慧薪酬設(shè)計(jì)篇
一、薪酬管理的原則
1、公平性
2、競(jìng)爭(zhēng)性
3、激勵(lì)性
4、經(jīng)濟(jì)性
5、合法性
二、薪酬管理要公平
1、外部公平性
2、內(nèi)部公平性
3、個(gè)人公平性
三、合理的薪酬模式
1、高彈性模式
2、高穩(wěn)定模式
3、折衷的模式
四、薪酬計(jì)劃與企業(yè)的成長(zhǎng)階段
1、成長(zhǎng)階段
2、成熟階段
3、衰退階段
第三講:薪酬調(diào)查與管理制度篇
一、設(shè)計(jì)薪酬制度
1、崗位技能薪酬制
2、職務(wù)職能薪酬制
二、崗位技能薪酬制
1、排列法
2、分類(lèi)法
三、職務(wù)職能薪酬制
1、職系區(qū)分的方法
2、職種設(shè)計(jì)的方法
四、市場(chǎng)薪酬調(diào)查
1、選定相關(guān)市場(chǎng)
2、確定調(diào)查范圍
3、確定比較職務(wù)
4、資料搜集分析
5、薪酬調(diào)查結(jié)果
五、崗位評(píng)估
1、崗位評(píng)估及其作用
2、常用的崗位評(píng)估方法
3、崗位評(píng)估應(yīng)注意的原則
4、內(nèi)部均衡失調(diào)有兩種情況
六、厘定薪酬結(jié)構(gòu)
1、繪制散布圖
2、薪酬的比較
3、薪酬的等級(jí)
4、薪酬的幅度
5、薪幅的重疊
第四講:薪酬控制與支付篇
一、薪酬預(yù)算
1、從下而上法
2、從上而下法
二、薪酬衡量
1、增薪幅度
2、薪酬平均率
三、確立薪酬總額
1、一般市場(chǎng)行情
2、公司支付能力的衡量
3、員工基本生活費(fèi)用的衡量
四、成本估計(jì)
1、平均每人每年薪酬總額
2、薪酬占銷(xiāo)售額的百分?jǐn)?shù)
3、薪酬占營(yíng)運(yùn)成本百分?jǐn)?shù)
4、福利開(kāi)支占薪酬百分?jǐn)?shù)
5、每年員工福利的總支出
6、過(guò)去薪酬的轉(zhuǎn)變及趨勢(shì)
7、員工每小時(shí)的福利成本
五、抑制成本
1、薪酬凍結(jié)
2、延緩提薪
3、延長(zhǎng)工作時(shí)間
4、控制其他費(fèi)用支出
六、薪酬調(diào)整
1、工齡調(diào)整
2、效益調(diào)整
3、獎(jiǎng)勵(lì)性調(diào)整
4、生活指數(shù)調(diào)整
七、薪酬支付
1薪資袋—神秘嗎
2增加薪酬透明度
3把握支付的時(shí)機(jī)
4合理的支付方式
(1)計(jì)時(shí)薪酬
(2)計(jì)效薪酬
(3)業(yè)績(jī)掛鉤
(4)利潤(rùn)掛鉤
第五講:獎(jiǎng)金獎(jiǎng)勵(lì)管理篇
一、獎(jiǎng)金設(shè)計(jì)
獎(jiǎng)勵(lì)什么?
獎(jiǎng)勵(lì)多少?
如何獎(jiǎng)勵(lì)?
二、計(jì)件制
1、簡(jiǎn)單計(jì)件制(StraightPieceRatePlan)
2、梅里克多計(jì)件制(Merriek'sMultiplePiece-ratePlan)
3、泰勒的差別計(jì)件制(Taylor'sDifferentialPiecePlan)
三、計(jì)效制
1、哈爾西50——50獎(jiǎng)金制
2、羅恩制(RowanPremiumPlan)
3、標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)制(StandardHourPlan)
四、傭金制
1、單純傭金制
2、混合傭金制
3、超額傭金制
五、股票獎(jiǎng)勵(lì)制
1、股票折扣優(yōu)惠制
2、股票優(yōu)惠選購(gòu)權(quán)獎(jiǎng)勵(lì)制度
六、團(tuán)體獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃
1、斯坎倫計(jì)劃(ScalonPlan)
2、克拉克計(jì)劃(RuckerPlan)
七、利潤(rùn)分享計(jì)劃
1、現(xiàn)金現(xiàn)付制
2、遞延式滾存制
3、現(xiàn)付與遞延兩者混合獎(jiǎng)勵(lì)制
八、福利保險(xiǎn)管理
1、自助餐式的福利
2、科學(xué)的設(shè)計(jì)與實(shí)施
3、勿做吃力不討好的事
九、專(zhuān)門(mén)人員的薪酬設(shè)計(jì)管理
1、銷(xiāo)售人員的薪酬管理
2、海外雇員的薪酬管理
3、高級(jí)經(jīng)理人員的薪酬管理
4、一般管理人員的薪酬管理
5、科技及專(zhuān)業(yè)人員的薪酬管理
6、兼職者或臨時(shí)工的薪酬管理
十、培訓(xùn)總結(jié)
1、知識(shí)點(diǎn)回顧
2、課程總結(jié)
3、Q&A
高思祿老師的其它課程
《企業(yè)高效管理》 01.14
企業(yè)高效管理講師:高思祿課程背景:??管理是現(xiàn)代企業(yè)生存發(fā)展的基礎(chǔ)。很難想象一個(gè)管理不規(guī)范乃至混亂的企業(yè)能夠獲得長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展。而中國(guó)古老的東方文明,儒家思想的熏陶,農(nóng)耕社會(huì)遺留下來(lái)重親情輕外人的家族文化,更是現(xiàn)代科學(xué)管理的天敵?,F(xiàn)在市場(chǎng)上大多數(shù)管理課程往往是突出某點(diǎn)而忽略其他,如《細(xì)節(jié)決定成敗》、《責(zé)任重于能力》。其實(shí)管理是一個(gè)系統(tǒng),是計(jì)劃、組織、人員配備、領(lǐng)
講師:高思祿詳情
《中層管理執(zhí)行力提升 》 01.14
中層管理執(zhí)行力提升講師:高思祿課程背景執(zhí)行力并非什么新生事物,早有人奔走呼吁重視它,然而沒(méi)有得到廣泛的及高度的認(rèn)同,更不像現(xiàn)在一些企業(yè)已開(kāi)始把執(zhí)行力要素列入考察領(lǐng)導(dǎo)者、管理者以及員工的指標(biāo)體系中??僧?dāng)執(zhí)行力的強(qiáng)弱被當(dāng)作衡量業(yè)績(jī)的標(biāo)尺之時(shí),就會(huì)發(fā)生很多有“意思”的事情。高層的執(zhí)行力、中層的執(zhí)行力、員工的執(zhí)行力要環(huán)環(huán)相扣,才能使戰(zhàn)略、人員、運(yùn)營(yíng)流程很好地相結(jié)合,
講師:高思祿詳情
中層領(lǐng)導(dǎo)的職業(yè)化素養(yǎng)中國(guó)管理科學(xué)研究院教授講師:高思祿課程背景:中層領(lǐng)導(dǎo)職業(yè)化素養(yǎng)對(duì)企業(yè)員工的培訓(xùn)是現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展的趨勢(shì),提升企業(yè)員工職業(yè)道德素養(yǎng)與職業(yè)化培訓(xùn)的重要性,是具有前瞻性的企業(yè)應(yīng)有的明智之舉。通過(guò)培訓(xùn)使員工從思想觀念發(fā)生質(zhì)的轉(zhuǎn)變,認(rèn)識(shí)到中層領(lǐng)導(dǎo)職業(yè)化素養(yǎng)不僅是對(duì)公司有利,對(duì)自身的更為重要,從而發(fā)自?xún)?nèi)心的去改變自己,自覺(jué)地提高中層領(lǐng)導(dǎo)職業(yè)化素養(yǎng)水準(zhǔn)。做
講師:高思祿詳情
疫情期間及疫情過(guò)后企業(yè)勞動(dòng)用工法律風(fēng)險(xiǎn)與規(guī)避講師:高思祿課程背景:隨著新型肺炎疫情范圍的不斷蔓延和發(fā)展,全國(guó)打響了一場(chǎng)“疫情防控狙擊戰(zhàn)”。三年多來(lái),疫情變成了常態(tài)化,人力資源社會(huì)保障部、財(cái)政部、國(guó)家衛(wèi)生健康委員會(huì)陸續(xù)發(fā)布《關(guān)于因履行工作職責(zé)感染新型冠狀病毒肺炎的醫(yī)護(hù)及相關(guān)工作人員有關(guān)保障問(wèn)題的通知》;隨后全國(guó)各地相繼出臺(tái)了延長(zhǎng)復(fù)工時(shí)間及妥善處理疫情防控期間勞
講師:高思祿詳情
《企業(yè)戰(zhàn)略經(jīng)營(yíng)與目標(biāo)制定》中國(guó)管理科學(xué)研究院教授講師:高思祿課程背景:企業(yè)高層核心管理人員,在企業(yè)創(chuàng)業(yè)階段、企業(yè)遇到發(fā)展瓶頸、企業(yè)準(zhǔn)備進(jìn)行多元化發(fā)展、企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)和戰(zhàn)略調(diào)整等,都有必要參加實(shí)戰(zhàn)性極強(qiáng)的戰(zhàn)略制定,顛覆你的思維誤區(qū),突破發(fā)展瓶頸。同時(shí),管理者經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)部門(mén)工作總是一團(tuán)“亂麻”,無(wú)從下手;事情總是在做完以后才發(fā)現(xiàn)與當(dāng)初所想的相差甚遠(yuǎn)。究其原因,就是
講師:高思祿詳情
銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)薪酬設(shè)計(jì)主講:高思祿【課程背景】如果你在經(jīng)營(yíng)著一家公司,不管是制造商、服務(wù)供應(yīng)商、批發(fā)商或者是零售商,你都需要有一個(gè)銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì),你的銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)可能很小也可能很大,提高銷(xiāo)售業(yè)績(jī)是你永遠(yuǎn)的目標(biāo)。你肯定知道,銷(xiāo)售薪酬的作用,如果運(yùn)用得恰當(dāng),銷(xiāo)售薪酬能顯著地提升業(yè)績(jī);如果運(yùn)用不當(dāng),則會(huì)損害銷(xiāo)售成績(jī)。如果你是CEO、總經(jīng)理、銷(xiāo)售總監(jiān)、銷(xiāo)售經(jīng)理、財(cái)務(wù)總監(jiān)、人力資源總
講師:高思祿詳情
內(nèi)訓(xùn)體系搭建與內(nèi)訓(xùn)師技巧演練企業(yè)管理實(shí)戰(zhàn)講師:高思祿【課程背景】在新的競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)下,建立企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師隊(duì)伍已成為了很多企業(yè)打造學(xué)習(xí)型組織過(guò)程中非常重要的內(nèi)容。但作為企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者和人力資源管理者卻常常遇到以下困惑:內(nèi)訓(xùn)師如何選拔?如何建立強(qiáng)有力的內(nèi)訓(xùn)師隊(duì)伍,支撐組織的快速發(fā)展?如何構(gòu)架有層次,有梯度的內(nèi)訓(xùn)師矩陣系統(tǒng)?對(duì)于內(nèi)訓(xùn)師,應(yīng)如何進(jìn)行持續(xù)性的培養(yǎng)、跟蹤、考評(píng)以及
講師:高思祿詳情
《年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃的制定與目標(biāo)分解》講師:高思祿課程背景:年度經(jīng)營(yíng)規(guī)劃的制定與落實(shí)是每個(gè)企業(yè)關(guān)注的重點(diǎn)和難點(diǎn),“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢?!辈块T(mén)年度工作規(guī)劃無(wú)論是對(duì)企業(yè)而言,還是對(duì)部門(mén)管理者而言,都是重中之重。有些管理者,在談到部門(mén)年度工作規(guī)劃的時(shí)候,往往覺(jué)得無(wú)從下手。他們的理由很多,比如“計(jì)劃不如變化快”、“沒(méi)人會(huì)做”、“別的部門(mén)都沒(méi)做”、“做計(jì)劃就是走形式”。同
講師:高思祿詳情
《企業(yè)靈活用工全攻略》 01.14
企業(yè)靈活用工全攻略中國(guó)管理科學(xué)研究院教授講師:高思祿課程背景:在嚴(yán)格的勞動(dòng)法框架下,傳統(tǒng)的“簽合同、交社?!钡挠霉ば问匠杀咀罡唢L(fēng)險(xiǎn)最大,而《勞務(wù)派遣暫行規(guī)定》實(shí)施后,派遣這一被廣泛采用的靈活用工方式也受到嚴(yán)格打壓。越來(lái)越多的企業(yè)開(kāi)始探尋更豐富多元的用工方式組合。那么,面對(duì)多變的市場(chǎng)環(huán)境,企業(yè)是否有更為靈活的用工形式可以選擇?實(shí)習(xí)生可以派遣嗎?退休返聘應(yīng)當(dāng)注意
講師:高思祿詳情
向華為學(xué)習(xí)從戰(zhàn)略到執(zhí)行中國(guó)管理科學(xué)研究院教授講師:高思祿課程背景企業(yè)在發(fā)展的歷程當(dāng)中,本身就是一個(gè)不斷克服困難的過(guò)程。今天我們面對(duì)的是疫情,明天我們可能要面對(duì)更多的危機(jī),比如經(jīng)濟(jì)危機(jī)、行業(yè)危機(jī)、企業(yè)危機(jī)。輝煌的背后是苦難,企業(yè)只有一條路,從苦難走向輝煌,面向困難和危機(jī)。不管疫情有多么困難,總有戰(zhàn)勝的一天。戰(zhàn)略這個(gè)話題對(duì)中國(guó)人來(lái)說(shuō)不太擅長(zhǎng),我們比較擅長(zhǎng)的是跟隨
講師:高思祿詳情
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