《教你如何玩轉(zhuǎn)講堂（詳情版）》

  培訓(xùn)講師：于金鵬

講師背景：
于金鵬老師于老師擁有大型私營企業(yè)管理工作經(jīng)驗，經(jīng)歷了從基層員工到部門主管到企業(yè)高管人員的角色轉(zhuǎn)變，敏銳的洞察力、多變的管理模式、不拘一格的營銷手段、跳躍性的思維方法使他在企業(yè)管理工作中成績斐然。在培訓(xùn)中他以現(xiàn)今最前沿的管理學(xué)理論為依托，整合 詳細>>

于金鵬
    課程咨詢電話：

《教你如何玩轉(zhuǎn)講堂（詳情版）》詳細內(nèi)容

《教你如何玩轉(zhuǎn)講堂（詳情版）》

【教你如何玩轉(zhuǎn)講堂】情景式訓(xùn)練（詳細課綱）
大道至簡，方法比努力更重要，一旦找對方向與方法將起到四兩拔千斤的作用，本課程正是這把揭開培訓(xùn)神秘面紗的利劍，至簡卻最有效??！主講本系列課程的于金鵬老師將傾情分享他多年研究與實踐成果，帶領(lǐng)你披荊斬棘直往培訓(xùn)真諦的殿堂！在這里你將能夠： 1、比任何時候都更犀利更精準地識別受眾真實需求，掌握定制開發(fā)課程的法門，豐富你的課程，玩轉(zhuǎn)你的講堂；
2、顛覆以往拖泥帶水的培訓(xùn)設(shè)計思路、快速有效直指培訓(xùn)癥結(jié)與問題核心，掌握情景式課程開發(fā)原理；
3、親身感受商業(yè)水準的課程設(shè)計與PPT課件在你手中一步步變?yōu)楝F(xiàn)實！！讓培訓(xùn)受眾在愉悅的氛圍下快樂學(xué)習(xí)！
在完成學(xué)習(xí)目標的前提下，盡可能豐富的引入包括行動學(xué)習(xí)、翻轉(zhuǎn)課堂、碎片學(xué)習(xí)、教練技術(shù)、全程評估、五星教學(xué)法在內(nèi)的多種最前沿的全新教學(xué)手法，讓學(xué)員能夠緊跟時代，同時切身體驗各種最前沿的培訓(xùn)模式。
課程綱要】

一、 玩轉(zhuǎn)臺風(fēng)——用新觀念做培訓(xùn)，讓我們把課堂翻過來
1. 培訓(xùn)師培訓(xùn)終結(jié)者：培訓(xùn)師勝任模型
2. 如何在最短時間引發(fā)共鳴，走進學(xué)員的世界？
3. 如何用興趣帶動需求，讓學(xué)員大腦快點轉(zhuǎn)起來？
4. 讓培訓(xùn)師擺脫浪費時間的“游戲、按摩操、舞蹈”老三樣
5. 五行訓(xùn)練法2.0升級版：以學(xué)員為核心的新臺風(fēng)
6. 20分鐘解決臺風(fēng)問題：玩轉(zhuǎn)課堂獨家微訓(xùn)練系統(tǒng)初體驗
- 立刻走出講臺恐懼癥，向手足無措說Bye Bye！
- 快速提升培訓(xùn)師的親和力和權(quán)威感
- 用最簡單的方法突破演講者黑色3分鐘
二、 玩轉(zhuǎn)課程——輕松做好培訓(xùn)內(nèi)容定位的四大要素
1. 道破天機：破解培訓(xùn)總是達不到預(yù)期的“魔咒”
2. 不從真實培訓(xùn)需求出發(fā)的培訓(xùn)課程設(shè)計都是耍流氓
3. 那么問題來了——培訓(xùn)需求挖掘哪家強？課程開發(fā)公式來幫忙！
4. 第二輪現(xiàn)場優(yōu)化，讓培訓(xùn)更精準：課程效果優(yōu)化原來如此簡單！
三、 玩轉(zhuǎn)控場——通過專業(yè)控場保障培訓(xùn)效果100%達成！
1. 熊出沒注意！你的培訓(xùn)敢用真實效果說話嗎？
2. 控場能力體驗：“熊老師”和“熊孩子”
3. 課堂建構(gòu)：熊孩子“犯熊”的四種表現(xiàn)，你會如何應(yīng)對？
4. 如何確認學(xué)員對所學(xué)內(nèi)容的吸收程度？
四、 玩轉(zhuǎn)案例——超越理論，企業(yè)培訓(xùn)從此變得有血有肉
1. 案例的價值僅僅就是豐富課堂嗎？
2. 邊聽故事邊思考：他們是如何做到“引人入勝”的？
3. 引爆卓越圈！培訓(xùn)師如何運用自己的洞察力調(diào)動聽眾？
4. 案例高手體驗：無招勝有招，從樸實中綻放光彩
5. 帶你顛覆一切！不僅超越理論，更加超越案例本身！
6. 從講案例走向用案例：高大上的案例設(shè)計基礎(chǔ)
7. 從用案例走向玩案例：哈佛商學(xué)院案例教學(xué)法精髓分享
8. 讓培訓(xùn)有高度：培訓(xùn)課程第四輪現(xiàn)場優(yōu)化
五、 玩轉(zhuǎn)課件——超越PPT，最低成本實現(xiàn)企業(yè)課件標準化
1. 培訓(xùn)課程開發(fā)中的常見問題：
?培訓(xùn)師都是兼職很忙，課程研發(fā)太占時間怎么辦？
?換個人課件就沒法講，怎么辦？
2. 十倍速玩轉(zhuǎn)PPT——讓PPT開發(fā)時間縮短90%！
3. PPT是培訓(xùn)課件的最初級形態(tài)，有沒有比PPT更快的開發(fā)方法？
4. 絕對神奇：讓學(xué)員眼珠子都掉下來的課程開發(fā)七步成型
5. 培訓(xùn)課程第五輪現(xiàn)場優(yōu)化：讓培訓(xùn)能傳承的15分鐘課程急速成型！

 

于金鵬老師的其它課程

創(chuàng)業(yè)學(xué)院情景沙盤課程【創(chuàng)業(yè)營銷】[課程背景]所謂創(chuàng)業(yè)營銷，就是創(chuàng)業(yè)企業(yè)家憑借創(chuàng)業(yè)精神、創(chuàng)業(yè)團隊、創(chuàng)業(yè)計劃和創(chuàng)新成果，獲取企業(yè)生存發(fā)展所必需的各種資源的過程，它實際上是一種嶄新的創(chuàng)業(yè)模式。今天，對于大多數(shù)年輕的創(chuàng)業(yè)者來說，既缺乏資金和社會關(guān)系，又缺乏商業(yè)經(jīng)驗，所擁有的只是創(chuàng)業(yè)激情和某種新產(chǎn)品的原始構(gòu)思或某種新技術(shù)的初步設(shè)想。要獲得成功，除了勇氣、勤奮和毅力外，

 講師：于金鵬詳情

贏在起點—新晉員工職業(yè)化訓(xùn)練一、課程簡介1、課程設(shè)置背景：“一片茫然，到底要做什么”、“進入公司，工作要如何下手”、“我的工作到底是什么，怎么做”、“我要這樣才能與企業(yè)共發(fā)展”、“企業(yè)對我們會有什么要求”、“我要如何做，才能算得上是一位好員工”、“我一個什么都不懂的人，如何走向職業(yè)化”，這也許是大部分新晉員工的想法；“毛手毛腳，一問三不知”、“老是犯同樣的錯

 講師：于金鵬詳情

《有效溝通》   10.08

『通力合作』系列（3）：合作能力訓(xùn)練課程【有效溝通】[課程背景]企業(yè)人每天工作的70時間都在與人溝通，企業(yè)中85的問題都是由于溝通不善帶來的。解決溝通中存在的問題，一定可以帶來企業(yè)績效的提升和人員關(guān)系的融洽。讓我們用特色鮮明的溝通課程幫助您的員工分析溝通的障礙產(chǎn)生，分享溝通問題的解決方法。我們相信溝通的潤滑劑，一定可以成為企業(yè)發(fā)展的助推器！[課程特點]1．講

 講師：于金鵬詳情

『通力合作』系列（4）：合作能力訓(xùn)練課程【執(zhí)行力】【課程設(shè)置背景】大浪淘沙，唯強者生存．一百多年前紐約證交所選取了11家公司作為道瓊斯指數(shù)股，一百年后的今天唯獨GE還位列其中．麥肯錫的報告指出，1917年lt;福布斯gt;100強，到1987年時僅有17家尚位列百強之中．讓我看看眼前的情況吧，2000年財富500前200強的企業(yè)有40家的CEO被迫離開--不

 講師：于金鵬詳情

管理者能力情景式訓(xùn)練課程【卓越領(lǐng)導(dǎo)力】（詳細課綱）企業(yè)的發(fā)展壯大，需要管理干部的快速成長；面對越來越激烈的市場競爭，需要管理干部的管理水平快上臺階。許多企業(yè)的中層管理干部，尤其是新任的主管經(jīng)理，從專業(yè)崗位轉(zhuǎn)換為主管經(jīng)理后，對管理工作及管理角色的認識不到位，管理工作片面而被動，沒有真正把管理的責(zé)任擔(dān)當(dāng)起來。有些中層管理干部雖然具有管理意識，但缺思路，缺方法，缺

 講師：于金鵬詳情

『通力合作』系列（5）：職業(yè)化態(tài)度訓(xùn)練課程【做一個卓越的職業(yè)人】【授課形式】采用目前國際上最盛行的心靈對話、案例模擬等情境式培訓(xùn)方法，使學(xué)員在學(xué)習(xí)的過程中從不同的層面和角度去檢視自己的心態(tài)，認知企業(yè)的核心價值觀，并提升自我洞察的能力，發(fā)現(xiàn)自身的盲點與不足，增強對公司的歸屬感、事業(yè)的忠誠度，是一個打造無障礙溝通、責(zé)任、互信、高效、協(xié)作、付出、積極、感恩的學(xué)習(xí)型

 講師：于金鵬詳情

課程段位課程主題內(nèi)容與課程簡介課程模式【教你玩轉(zhuǎn)講堂】必修課程【課程設(shè)計與開發(fā)】-課程開發(fā)工具情景訓(xùn)練（開場，結(jié)尾，邏輯工具）講授+訓(xùn)練【授課與演講技術(shù)訓(xùn)練】-課程中有效表達的七個核心技能情景訓(xùn)練講授+情景【PPT制作與呈現(xiàn)技術(shù)】-PPT設(shè)計與制作基礎(chǔ)技能訓(xùn)練講授+實訓(xùn)『教你如何玩轉(zhuǎn)講堂必修課程』之（1）:【培訓(xùn)課程設(shè)計與開發(fā)】[課程綱要]第一章：認知篇1、

 講師：于金鵬詳情

班組團隊管理訓(xùn)練課程：【團隊建設(shè)與團隊管理】企業(yè)的基層管理干部是企業(yè)發(fā)展的基石，企業(yè)基層管理干部具備高效、規(guī)范、完善的管理技能是生產(chǎn)高效率、產(chǎn)品高質(zhì)量的基本保障。車間日常管理是企業(yè)生產(chǎn)管理最為重要的組成部分。加強企業(yè)現(xiàn)場管理是提升企業(yè)核心競爭力的必由之路。1.建立對班組管理的整體和系統(tǒng)思維，理解從問題，思路，系統(tǒng)，方法到動作的管理線索2.理解班組管理者在企業(yè)

 講師：于金鵬詳情

“與企業(yè)共命運”情景式沙盤課程之【打造卓越團隊】課時：1天（6課時）【授課形式】采用目前國際上最盛行的心靈對話、案例模擬等情境式培訓(xùn)方法，使學(xué)員在學(xué)習(xí)的過程中從不同的層面和角度去檢視自己的心態(tài)，認知企業(yè)的核心價值觀，并提升自我洞察的能力，發(fā)現(xiàn)自身的盲點與不足，增強對公司的歸屬感、事業(yè)的忠誠度，是一個打造無障礙溝通、責(zé)任、互信、高效、協(xié)作、付出、積極、感恩的學(xué)

 講師：于金鵬詳情

于金鵬老師品牌課程（2）：“打造卓越團隊”情景式系列課程【通力合作】（詳細課綱）團隊合作是一種為達到既定目標所顯現(xiàn)出來的自愿合作和協(xié)同努力的精神。它可以調(diào)動團隊成員的所有資源和才智，并且會自動地驅(qū)除所有不和諧和不公正現(xiàn)象，同時會給予那些誠心、大公無私的奉獻者適當(dāng)?shù)幕貓?。如果團隊合作是出于自覺自愿時，它必將會產(chǎn)生一股強大而且持久的力量?！臼谡n形式】采用目前國際

 講師：于金鵬詳情

COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://m.fanshiren.cn INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有