《“古田會(huì)議”給共產(chǎn)黨人的啟示》

  培訓(xùn)講師:韓博睿

講師背景:
韓博睿老師黨企融合實(shí)戰(zhàn)專家15年國(guó)企+高校黨建實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)?zāi)呈姓k公廳創(chuàng)新目標(biāo)績(jī)效管理委員會(huì)成員馬克思主義理論研究和建設(shè)工程重點(diǎn)教材參編人員習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想全國(guó)巡講嘉賓現(xiàn)任:西南交通大學(xué)交大培訓(xùn)中心丨特聘顧問專家曾任:上海交通 詳細(xì)>>

韓博睿
    課程咨詢電話:

《“古田會(huì)議”給共產(chǎn)黨人的啟示》詳細(xì)內(nèi)容

《“古田會(huì)議”給共產(chǎn)黨人的啟示》

“古田會(huì)議”給共產(chǎn)黨人的啟示

課程背景:
古田會(huì)議,是人民軍隊(duì)建設(shè)史上的一個(gè)重要里程碑。
1929年12月28日至29日,閩西山區(qū)天寒地凍,120多位紅四軍代表聚集在古田鎮(zhèn)社下
山前,舉行中國(guó)共產(chǎn)黨紅軍第四軍第九次代表大會(huì)--
即"古田會(huì)議"。會(huì)場(chǎng)中間數(shù)堆熊熊炭火,驅(qū)散了寒冷,映紅了與會(huì)者的臉龐。兩天里,
會(huì)議先聽取毛澤東、朱德、陳毅的報(bào)告,并展開熱烈討論,最后通過了毛澤東起草的《中
國(guó)共產(chǎn)黨紅軍第四軍第九次代表大會(huì)決議案》,即著名的《古田會(huì)議決議》。古田會(huì)議解決
了黨和軍隊(duì)建設(shè)的根本原則問題,是中國(guó)建設(shè)歷史上的一個(gè)重要里程碑。
最難管的是人心,最難帶的是隊(duì)伍,最難辦的是幾支隊(duì)伍合并融合。
這些情況,現(xiàn)在遇到,以前遇到,今后也會(huì)遇到。
毛澤東是怎么解決和處理這種問題的?他也面臨過窘境,當(dāng)時(shí)他三十五歲。朱德四十
二歲,陳毅二十七歲。
本次課將帶來給我們對(duì)帶人帶團(tuán)隊(duì)的重大啟發(fā)。

課程目的:
●使黨員干部更加清晰地認(rèn)識(shí)到黨員教育是重構(gòu)政治生態(tài)的基礎(chǔ)
●使黨員同志深入理解到民主集中制是重構(gòu)政治生態(tài)的制度遵循
●使干部職工深刻了解批評(píng)與自我批評(píng)是重構(gòu)政治生態(tài)的基本方法
●了解到黨的領(lǐng)導(dǎo)是重構(gòu)政治生態(tài)的根本保障

課程時(shí)間:1天,6小時(shí)/天
課程對(duì)象:國(guó)企、央企的中高層領(lǐng)導(dǎo)、黨支部書記、全體黨員干部和黨務(wù)工作者
課程方式:分組討論+獨(dú)立思考+故事啟發(fā)+視頻

課程大綱
導(dǎo)入:井岡山大會(huì)師,革命力量大聚集
第一講:朱毛之爭(zhēng)——部隊(duì)內(nèi)分歧與斗爭(zhēng)
一、部隊(duì)構(gòu)成復(fù)雜
1. 推卸責(zé)任:遇事層層討論層層匯報(bào)直至前委最后定奪,既貽誤戰(zhàn)機(jī)也沒有必要
2. 指令混亂:“二月來信”,莫名其妙地要紅四軍分散行動(dòng),并令朱毛到上海“學(xué)習(xí)”
3. 關(guān)系上位:“同學(xué)關(guān)系”上位,不合規(guī)范,土里土氣,小農(nóng)意識(shí)太強(qiáng)
4:制度混論:一個(gè)新的,一個(gè)舊的,“立三路線”改變軍隊(duì)的制度
爭(zhēng)論焦點(diǎn):紅四軍要不要設(shè)立軍事委員會(huì)
二、“六大”前爭(zhēng)論的主要問題
問題一:黨對(duì)軍隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)
問題二:民主集中制
問題三:反對(duì)軍閥主義殘余
問題四:關(guān)于建立根據(jù)地
問題五:要不要建立軍委
問題六:思想不統(tǒng)一

第二講:思維碰撞——革命者的高貴品質(zhì)
一、紅四軍內(nèi)的斗爭(zhēng)性質(zhì)
1. 堅(jiān)持了共同的革命理想
2. 堅(jiān)持了黨性原則
3. 堅(jiān)持了奮斗目標(biāo)
4. 堅(jiān)持了群眾路線
5. 堅(jiān)持了民主集中
二、高度革命責(zé)任感
1. 不斷強(qiáng)化憂患意識(shí)、危機(jī)意識(shí)、使命意識(shí)
2. 牢固樹立戰(zhàn)斗力這個(gè)唯一的根本的標(biāo)準(zhǔn)
3. 聚焦備戰(zhàn)打仗主責(zé)主業(yè)鍛造堅(jiān)強(qiáng)有力的黨組織
案例分析:“九月來信”——古田會(huì)議成功召開


第三講:政治導(dǎo)向——古田會(huì)議對(duì)黨發(fā)展意義
軍魂:黨對(duì)軍隊(duì)的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)
一、政治建軍是根本原則
1. 立軍之本
2. 改革保障
3. 創(chuàng)新發(fā)展
會(huì)議成果:集體的智慧結(jié)晶
二、古田會(huì)議對(duì)共產(chǎn)黨員的重大啟示
1949年,蔣介石離開大陸之際,將共產(chǎn)黨能夠擊敗國(guó)民黨的原因概括為七點(diǎn)
1. 組織嚴(yán)密
2. 紀(jì)律嚴(yán)厲
3. 精神緊張
4. 手段徹底
5. 軍政公開
6. 辦事調(diào)查
7. 主義第一

 

韓博睿老師的其它課程

風(fēng)雨改革路,揚(yáng)帆再起航——二十屆三中全會(huì)深度解讀課程背景:中國(guó)共產(chǎn)黨第二十屆中央委員會(huì)第三次全體會(huì)議,于2024年7月15日至18日在北京舉行。隨著中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代,這次全會(huì)無疑在新的歷史節(jié)點(diǎn)上為我國(guó)的發(fā)展繪制了宏偉藍(lán)圖。首先,全會(huì)強(qiáng)調(diào)了創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)的重要性,要求我們?cè)诳萍?、制度、管理等方面進(jìn)行全面創(chuàng)新,以提升國(guó)家的核心競(jìng)爭(zhēng)力。這不僅是對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的指導(dǎo)

 講師:韓博睿詳情


百年建黨偉業(yè)——?jiǎng)?chuàng)新黨建工作推動(dòng)企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展課程背景:習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上說到“學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行”,做到學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開新局,以高質(zhì)量黨建工作引領(lǐng)國(guó)有企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。2021年又是中國(guó)共產(chǎn)黨的百年華誕,同時(shí)是實(shí)施“十四五”規(guī)劃,開啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程的第一年。那么,問題來了,到底什么是高質(zhì)量發(fā)展

 講師:韓博睿詳情


黨建優(yōu)勢(shì)引領(lǐng)企業(yè)文化建設(shè)課程背景:習(xí)近平總書記指出:“在企業(yè),黨的建設(shè)不能夠離開企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng),一定要圍繞企業(yè)中心任務(wù),對(duì)企業(yè)發(fā)展起到促進(jìn)作用?!比欢?,長(zhǎng)期以來,部分國(guó)企和央企黨建工作深受“兩張皮”問題的困擾,如何解決企業(yè)黨建工作和經(jīng)營(yíng)管理中心工作相脫節(jié),這是企業(yè)黨建工作亟需解決的難題。國(guó)企央企的黨建工作中普遍存在的黨員業(yè)務(wù)忙、學(xué)習(xí)時(shí)間少,教育方式單一、

 講師:韓博睿詳情


黨務(wù)工作者技能提升課程背景:目前黨建工作中普遍存在的黨員業(yè)務(wù)忙、學(xué)習(xí)時(shí)間少,教育方式單一、實(shí)效不明顯等問題。為什么?因?yàn)辄h務(wù)工作者是基層黨建各項(xiàng)工作的策劃者和執(zhí)行者。要做好基層黨建工作,靠黨委職能部門的幾個(gè)人、幾條槍是做不過來,也是做不好的。設(shè)計(jì)的方案再好,寫的計(jì)劃再完善,到基層落不了地還是白瞎?;鶎狱h支部的最基層的黨務(wù)工作者才是做好基層黨建工作的“最后一公

 講師:韓博睿詳情


“三灣改編”——領(lǐng)悟黨建工作的基本規(guī)律和價(jià)值課程背景:1927年9月29日至10月3日,毛澤東在江西省永新縣三灣村,領(lǐng)導(dǎo)了舉世聞名的"三灣改編"。從政治上、組織上保證了黨對(duì)軍隊(duì)的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo),是我黨建設(shè)新型人民軍隊(duì)最早的一次成功探索和實(shí)踐,標(biāo)志著毛澤東建設(shè)人民軍隊(duì)思想的開始形成。三灣改編初步解決了如何把以農(nóng)民及舊軍人為主要成分的革命軍隊(duì)建設(shè)成

 講師:韓博睿詳情


“十四五”基礎(chǔ)設(shè)施戰(zhàn)略布局思考與新基建研究課程背景:發(fā)力“新基建”是中國(guó)在把握世界科技發(fā)展新趨勢(shì)和自身發(fā)展新支點(diǎn)基礎(chǔ)上的科學(xué)決2020年3月,中共中央政治局常務(wù)委員會(huì)召開會(huì)議,會(huì)議指出,要加大公共衛(wèi)生服務(wù),應(yīng)急物資保障領(lǐng)域投入,加快5G網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)中心等新型基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)進(jìn)度。2020年4月,國(guó)家發(fā)改委首次明確新型基礎(chǔ)設(shè)施的范圍,國(guó)家發(fā)改委相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,初步研

 講師:韓博睿詳情


 發(fā)布內(nèi)容,請(qǐng)點(diǎn)我!  講師申請(qǐng)/講師自薦
清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://m.fanshiren.cn INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有