年度安全生產(chǎn)月宣教課程大綱
年度安全生產(chǎn)月宣教課程大綱詳細內容
年度安全生產(chǎn)月宣教課程大綱
2022年度安全生產(chǎn)月宣教課程大綱
課程背景:
2022年 月 日,國務院安委會辦公室應急管理部發(fā)布了《國務院安委會辦公室應急管理部關于開展2022年全國“安全生產(chǎn)月”活動的通知 》。今年6月是第21個全國“安全生產(chǎn)月”,主題是“ ”。
課程收益:
●提升社區(qū)員工及其家屬安全意識,危險感知增強。
●增進社區(qū)員工及家屬安全生產(chǎn)以及職業(yè)衛(wèi)生基本知識。
●增強社區(qū)員工及家屬應急安全處置技能。
●提高社區(qū)員工及家屬對不同行業(yè)的”危險位置”的熟悉度。
課程時間 : 2 小時
課程對象:社區(qū)員工及其家屬
課程方式:課堂講解及互動+視頻案例教學
課程大綱
第一部分:國家主體文件學習
1.以《習近平安全生產(chǎn)重要論述》視頻開場,將學員帶入課堂
2.解讀《國務院安委會辦公室?應急管理部關于開展2022年全國“安全生產(chǎn)月”活動的通知》安委辦〔2022〕 號,由此點出安全生產(chǎn)月培訓課程的由來。
第二講:安全意識提升
機械傷害事故視頻案例:
不遵守操作規(guī)程,帶來致命的后果,讓學員收到視覺上的震撼。
圖片案例解析:
叉車司機視線被遮擋為例,分析叉車行駛的危險以及潛在的事故隱患,通過降低物品堆放高度,消除事故隱患。
解析海因里希法則在安全生產(chǎn)中,是如何由于員工日常的不安全行為以及物的不安全狀態(tài)等因素導致的“重傷或者死亡事故”,從而讓員工清楚平時自己的一些行為可能會導致事故。
第三講:安全知識學習
三級安全教育的解讀
安全、事故、危險源、隱患、事故概念解讀,進一步解析之間的相互關系(三道防線)
影響安全的人、物、管理方面的因素及原因解析
員工習慣性違章以及不安全心理在工作中的表現(xiàn)及舉例
安全標志認識和學習
職業(yè)危害警示標志認識和學習
勞保用品的作用及防護
用電安全基本知識
安全知識應知應會:四不傷害、員工三違、消防四會、四不放過等。
第四講:安全技能掌握
火災的概念及三要素
火災的四個階段,強調初期火災的控制重要性
緊急應變及逃生
滅火的基本原理及方法
滅火器的使用操作
消防栓的使用及操作
觸電事故急救
第五講:不同行業(yè)“危險位置’的規(guī)避
電焊氣割十不準
起重作業(yè)十不吊
電氣安全十不準
高處作業(yè)十不準
施工現(xiàn)場安全十不準
施工安全十不準
安全行車十不準
井下用電十不準
施工質量十不準
10.安全用電十不準
11.防火防爆十大禁令
12.廠車作業(yè)十不準
13.鍋爐作業(yè)十不準
本節(jié)課綱完
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職業(yè)衛(wèi)生健康與職業(yè)病管理培訓課程大綱課程目的:通過本課程的學習,員工將掌握職業(yè)衛(wèi)生健康管理和職業(yè)病相關知識,識別日常生產(chǎn)經(jīng)營過程中存在的職業(yè)衛(wèi)生健康危害因素,并制定預防控制措施,預防職業(yè)衛(wèi)生傷害,保護員工的職業(yè)衛(wèi)生健康。課程時間:?1天培訓對象:企業(yè)管理人員及基層員工課程收益:了解職業(yè)衛(wèi)生健康的基本知識,預防職業(yè)傷害;掌握企業(yè)生產(chǎn)過程中的職業(yè)衛(wèi)生危害因素;3
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