安全領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力培訓(xùn)課綱
安全領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力培訓(xùn)課綱詳細(xì)內(nèi)容
安全領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力培訓(xùn)課綱
安全領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力培訓(xùn)課綱
---打造新時(shí)代全過程安全管理能力
課程背景：
現(xiàn)階段安全生產(chǎn)特點(diǎn)：總體穩(wěn)定、持續(xù)好轉(zhuǎn)、重特大事故沒有得到有效遏制；從傳統(tǒng)高危行業(yè)向其他行業(yè)蔓延；從中小企業(yè)向大型國企、央企蔓延；由中小城市向大城市蔓延。為此，國務(wù)院發(fā)布了《關(guān)于推進(jìn)安全生產(chǎn)領(lǐng)域改革發(fā)展的意見》，意見指出：當(dāng)前一些地區(qū)和行業(yè)領(lǐng)域安全生產(chǎn)事故多發(fā)，根源是思想意識(shí)問題，抓安全生產(chǎn)態(tài)度不堅(jiān)決、措施不得力。黨中央、國務(wù)院的意見指出，要堅(jiān)守“發(fā)展決不能以犧牲安全為代價(jià)”這條不可逾越的紅線，構(gòu)建“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)、齊抓共管、失職追責(zé)”的安全生產(chǎn)責(zé)任體系，推進(jìn)安全監(jiān)管體制改革，堅(jiān)持管安全生產(chǎn)必須管職業(yè)健康，充實(shí)執(zhí)法力量，堵塞監(jiān)管漏洞，切實(shí)消除盲區(qū)。
要提高企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)員工安全意識(shí)，落實(shí)安全生產(chǎn)主體責(zé)任，必須了解各崗位具有哪些安全生產(chǎn)職責(zé)，為什么法律會(huì)賦予相關(guān)人員這些職責(zé)，以及如何落實(shí)這些職責(zé)。企業(yè)從業(yè)人員特別是領(lǐng)導(dǎo)人員，必須從意識(shí)上重視安全，從行動(dòng)上踐行安全的理念。為此，企業(yè)管理人員不但要掌握一定的安全生產(chǎn)相關(guān)法律法規(guī)，具備安全風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)和風(fēng)險(xiǎn)管控能力、事故隱患排查治理能力和事故應(yīng)急能力，同時(shí)還需具備一定的安全領(lǐng)導(dǎo)力，才能更好的開展安全生產(chǎn)與新時(shí)代應(yīng)急管理工作。
課程時(shí)間：0.5天、1天或2天均可，6小時(shí)/天
課程對(duì)象：企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)層、管理人員
課程方式：翻轉(zhuǎn)課堂：講師講授+案例分析+視頻分享+角色扮演+實(shí)操演練
課程收益：
本課程主要面向企業(yè)決策層和管理層，助其解決如下問題：
●看《亮劍》節(jié)選視頻，領(lǐng)悟領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力其精髓。
● 不了解當(dāng)前企業(yè)安全管理的現(xiàn)狀、安全管理的特點(diǎn)，幫助學(xué)員掌握安全管理的要點(diǎn)。
● 提高學(xué)員安全管理的執(zhí)行力。
● 使學(xué)員掌握安全領(lǐng)導(dǎo)力的要素，并能夠通過日常實(shí)踐，提升其安全領(lǐng)導(dǎo)力。
● 使學(xué)員掌握安全全過程管理的基本概念和方向，能夠指導(dǎo)企業(yè)的安全管理工作。
課程大綱
第一講：企業(yè)安全管理現(xiàn)狀
一、新時(shí)代的安全生產(chǎn)形勢(shì)
1. 形勢(shì)與理念的變遷（統(tǒng)計(jì)圖表）
2. 現(xiàn)階段安全生產(chǎn)特點(diǎn)（結(jié)合客戶行業(yè)的模型）
3. 安全生產(chǎn)的紅線
二、企業(yè)安全管理現(xiàn)狀
實(shí)操：討論客戶企業(yè)安全管理的現(xiàn)狀
1. 現(xiàn)狀“五朵沒花”模型
2. 安全管理三個(gè)層級(jí)的責(zé)任
3. 安全領(lǐng)導(dǎo)力現(xiàn)狀
第二講：提升安全管理短板：執(zhí)行力
一、執(zhí)行力概述
討論、歸納總結(jié)
1. 什么是執(zhí)行力
2. 為什么要強(qiáng)調(diào)執(zhí)行力
3. 安全執(zhí)行力現(xiàn)狀
二、安全執(zhí)行力缺失的原因
小組討論：企業(yè)安全執(zhí)行力缺乏的原因
1. 個(gè)人執(zhí)行力缺失的六大原因
2. 組織執(zhí)行力缺失的八大原因
3. 安全執(zhí)行力不佳的原因
三、安全執(zhí)行力提升
個(gè)人分享：日常提升執(zhí)行力的做法
1. 提升執(zhí)行力的6大法則
2. 安全執(zhí)行力提升的四個(gè)現(xiàn)代化（模型）
3. 安全執(zhí)行力提升4R模型
第三講：可復(fù)制的安全領(lǐng)導(dǎo)力
一、安全管理與安全領(lǐng)導(dǎo)
小組討論
1. 管理概述
2. 領(lǐng)導(dǎo)概述
3. 管理與領(lǐng)導(dǎo)的區(qū)別
二、認(rèn)識(shí)安全領(lǐng)導(dǎo)力
討論：你眼中的領(lǐng)導(dǎo)力
1. 安全領(lǐng)導(dǎo)力的概念
2. 安全領(lǐng)導(dǎo)力的組成
三、領(lǐng)導(dǎo)力不可或缺的3Q
1. 領(lǐng)導(dǎo)力商數(shù)（測(cè)試：你的領(lǐng)導(dǎo)力商數(shù)）
2. 情商的五大特征
3. 如何在安全管理中的運(yùn)用情商
四、安全領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)要求
1. 領(lǐng)導(dǎo)者的8大素質(zhì)（頭腦風(fēng)暴）
2. 如何避免安全管理消極表現(xiàn)（德爾菲法）
3. 如何增強(qiáng)安全管理積極表現(xiàn)
4. 優(yōu)秀企業(yè)的三個(gè)文化特征
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電力現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境保護(hù)工作與開展【課程背景】面對(duì)環(huán)境污染日趨嚴(yán)重、資源日趨短缺的局面，工業(yè)發(fā)達(dá)國家在對(duì)其經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程進(jìn)行反思的基礎(chǔ)上，認(rèn)識(shí)到不改變長(zhǎng)期沿用的大量消耗資源和能源來推動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的傳統(tǒng)模式，單靠一些補(bǔ)救的環(huán)境保護(hù)措施，是不能從根本上解污染物排放所造成的后果的，它已經(jīng)超過了環(huán)境能自處理的限度。多年來，人類在改造自然環(huán)境和創(chuàng)建社會(huì)環(huán)境的過程中，自然環(huán)境仍以其
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現(xiàn)場(chǎng)急救與安全防護(hù)實(shí)操培訓(xùn)---企業(yè)安全生產(chǎn)的第二道防線【課程背景】當(dāng)今社會(huì)，人們豐衣足食，安居樂業(yè)，如果說有什么事情最能觸動(dòng)我們心靈的底限，那就只有“生命安全”了！我們的社會(huì)、企業(yè)、家庭、個(gè)人都崇尚安全、追求安全、渴望安全，然而危險(xiǎn)就像我們的影子，伴隨著我們的人生，滲透到了我們的工作、學(xué)習(xí)、生活的方方面面、時(shí)時(shí)刻刻！客觀的說危險(xiǎn)是絕對(duì)的，而安全則是相對(duì)的。
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