醫(yī)院中層干部的激勵藝術(shù)

  培訓(xùn)講師:蔣建華

講師背景:
醫(yī)院管理專家蔣建華博士授課專家簡介蔣建華博士湖南醫(yī)科大學(xué)醫(yī)學(xué)學(xué)士暨南大學(xué)產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學(xué)博士廣州中醫(yī)藥大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院衛(wèi)生事業(yè)管理副教授廣州中醫(yī)藥大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院衛(wèi)生事業(yè)管理教研室主任廣東省中醫(yī)藥學(xué)會中醫(yī)醫(yī)院管理專業(yè)委員會秘書中國醫(yī)院協(xié)會特聘講師 詳細>>

蔣建華
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醫(yī)院中層干部的激勵藝術(shù)詳細內(nèi)容

醫(yī)院中層干部的激勵藝術(shù)
醫(yī)院中層干部的激勵藝術(shù)
課程背景:
醫(yī)院的每個中層干部都必須帶領(lǐng)其下屬共同完成自己分管的工作,這其中中層干部主要起領(lǐng)導(dǎo)、指揮、協(xié)調(diào)、監(jiān)督的作用,具體工作主要靠下屬完成,這就涉及到如何調(diào)動下屬的積極性的問題,如果下屬工作積極性不高,就會直接影響到中層干部所屬部門的整體業(yè)績。
調(diào)動下屬的積極性就是激勵下屬,是管理的核心內(nèi)容。醫(yī)院的很多中層干部在這方面存在困難,這是因為醫(yī)院中層干部雖然醫(yī)學(xué)方面的業(yè)務(wù)非常優(yōu)秀,但是在管理上大多沒有受過系統(tǒng)訓(xùn)練,管理方面往往靠自己摸索和感悟。管理知識的培訓(xùn)對提升醫(yī)院中層干部的管理能力有重要意義。
本課程專為提升醫(yī)院中層干部的激勵技能而設(shè)計,中層干部不但能從本課程中學(xué)到激勵部屬的相關(guān)知識,而且相關(guān)的案例也能給他們很多啟迪。
課程目標:1、充分理解管理的重要性
2、熟悉激勵機制和需求層次理論
3、掌握公平理論以及對員工積極性的影響
4、掌握科室內(nèi)部獎金分配模式以及要注意的問題
5、掌握獎勵與處罰的原則
6、理解溝通的重要性,掌握表揚與批評要注意的問題

課程對象:醫(yī)院高層領(lǐng)導(dǎo)和中層干部
授課方式:講授、案例分析、討論、互動
課程時間:一天

課程大綱:
一、對“管理出效益”的理解
案例:高明人民醫(yī)院新的管理模式帶來的效果
通過案例的分析,分析管理和激勵的重要性
二、醫(yī)院中層干部的定位
醫(yī)院中層干部首先應(yīng)該是管理人員,其次才是技術(shù)人員。
三、為什么要學(xué)習激勵藝術(shù)?
1.討論:一個老板開了一家公司,他要招聘員工。
通過關(guān)于老板和員工各自的目的以及他們的關(guān)系的討論,理解激勵在管理中的重要性。
2、什么是激勵?
(1)激勵的概念
激勵的誤區(qū):錢是激勵的唯一因素
案例:朱镕基給證監(jiān)會首席顧問的待遇
(2)激勵的機制
激勵的本質(zhì):發(fā)現(xiàn)并滿足員工的需求,從而獲得員工“積極工作”的回報.
案例:上海貝爾公司的激勵措施
案例:我對勤工儉學(xué)學(xué)生的激勵
3.需求層次理論
(1)需求層次理論簡介
(2)討論:
不同類型醫(yī)護人員的需求是什么,應(yīng)該采取哪些有針對性的激勵措施?
案例:郴州人民醫(yī)院對高年資護士的激勵。
4.職業(yè)生涯規(guī)劃與職業(yè)生涯管理
案例:我為什么對一個師兄那么感激?
四、公平感對醫(yī)護人員積極性的影響
1.公平理論簡介:
案例:供應(yīng)室護士長的獎金為什么導(dǎo)致很多人有意見?有何啟示?
案例:高明人民醫(yī)院調(diào)研結(jié)果。
2.公平理論對我們的啟示
五、科室內(nèi)部獎金分配方式
(通過介紹幾種獎金分配方式,總結(jié)科室內(nèi)部獎金分配要注意的問題)
六、獎勵與處罰(正面激勵與負面激勵)的原則
案例討論:這種獎勵方式有什么問題?
七、溝通的藝術(shù)
1、溝通的重要性
案例:哈佛大學(xué)、普林斯頓大學(xué)的調(diào)研結(jié)果
案例:廣東省衛(wèi)生廳涂處長談溝通。
2、溝通能力測試
3、溝通的基本原則
4、表揚的藝術(shù)
5、批評的藝術(shù)
案例:我的經(jīng)歷:醫(yī)院管理會議的體會

 經(jīng)營管理

蔣建華老師的其它課程

護士長的激勵藝術(shù)課程背景:護士長在科室中承擔管家的角色,不但要管好科室財、物,管好護理人員,并且要跟科主任、醫(yī)生和其他部門進行密切合作。在這個醫(yī)患關(guān)系高度緊張的年代,無論從技術(shù)上還是心理上都對護理工作提出了更高的要求,這要求護士長不但要有很高的業(yè)務(wù)能力,還要有高超的管理藝術(shù),能激勵下屬,讓她們做好護理工作,維護好醫(yī)患關(guān)系,為醫(yī)院發(fā)展添磚加瓦。但是護士長往往在

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醫(yī)院薪酬管理與績效考評課程背景:醫(yī)院的核心競爭力存在于醫(yī)務(wù)人員及其組成的團隊之中,醫(yī)務(wù)人員是否能夠積極專研技術(shù),開發(fā)和引進新項目,認真地從事醫(yī)療工作并熱情對待病人,醫(yī)務(wù)人員否能夠形成良好的團隊并充分協(xié)助,是醫(yī)院能否在競爭中制勝的關(guān)鍵。要使醫(yī)務(wù)人員積極認真地工作,光進行思想教育是不夠的,必須設(shè)計一套科學(xué)的,能充分調(diào)動醫(yī)護人員積極性的薪酬制度和相應(yīng)的考核機制。在

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醫(yī)院中層干部的管理技能培訓(xùn)課程背景:醫(yī)院中層干部大多是從醫(yī)學(xué)院校畢業(yè),很多人在擔任醫(yī)院中層干部的同時,還兼臨床工作,醫(yī)療行業(yè)競爭越來越激烈,醫(yī)院的管理也顯得越來越重要,但是醫(yī)院中層管理成為醫(yī)院競爭的一塊軟肋。醫(yī)院中層管理存在的問題,一是因為中層管理者對管理不重視,存在理念方面的問題,二是管理技能不足。本課程將從這兩個方面對中層干部進行培訓(xùn),使醫(yī)院中層干部在這

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醫(yī)護人員的服務(wù)理念與一對一營銷課程背景:醫(yī)療市場的競爭日益激烈,各種醫(yī)療機構(gòu)都通過廣告、大型設(shè)備等等方式來增強競爭力,其實,提升醫(yī)護人員的服務(wù)意識,通過一對一營銷,讓醫(yī)護人員獲得患者的信任,進而成為朋友,患者會自動成為醫(yī)院的義務(wù)宣傳員,患者的宣傳所產(chǎn)生的效果比醫(yī)院的廣告更好,而且這種方式的成本比廣告更低。本課程將介紹醫(yī)護人員提升服務(wù)意識的重要性,醫(yī)護人員應(yīng)該

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如何提升醫(yī)院中層干部的執(zhí)行力課程背景:在戰(zhàn)略正確的情況下,醫(yī)院能否達到戰(zhàn)略目標,關(guān)鍵就是靠執(zhí)行,但是在很多醫(yī)院,領(lǐng)導(dǎo)都感到下屬的執(zhí)行力低,這種狀況急需改變。中層干部在醫(yī)院起著承上啟下的作用,提升中層干部的執(zhí)行力就顯得尤為重要。醫(yī)院中層干部的執(zhí)行力是受多種因素影響的,要提升醫(yī)院中層干部的執(zhí)行力,首先必須在整個醫(yī)院建立執(zhí)行力文化,其次,因為中層干部必須帶領(lǐng)一個團

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醫(yī)患溝通藝術(shù)課程背景:醫(yī)患糾紛是每個醫(yī)院都頭痛的問題,雖然這跟整個社會在醫(yī)療方面的矛盾被集中到醫(yī)院有關(guān),但也跟醫(yī)護人員本身的溝通意愿和溝通技能有很大關(guān)系。據(jù)調(diào)查,80%的醫(yī)患糾紛都是由于溝通不良引起的,如果溝通良好,這些糾紛就會減少甚至不會發(fā)生,所以加強醫(yī)患溝通的訓(xùn)練是非常重要的。醫(yī)患溝通不良,從醫(yī)護人員的角度講,主要有兩個方面的原因,一是醫(yī)護人員不愿意或者

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醫(yī)院文化建設(shè)與品牌塑造課程背景:醫(yī)院雖然是事業(yè)單位,但實際上是企業(yè)化經(jīng)營。醫(yī)療市場的競爭日益激烈。醫(yī)院要在競爭中取勝,最關(guān)鍵的是打造醫(yī)院品牌,這是因為顧客沒有醫(yī)學(xué)知識,無法從專業(yè)的角度判斷醫(yī)院服務(wù)的質(zhì)量,在選擇醫(yī)院的時候主要依靠品牌。醫(yī)院文化是醫(yī)院全體員工認同并執(zhí)行的理念,對醫(yī)院員工的行為有非常重要的影響,醫(yī)護人員是不是認真鉆研技術(shù),是不是熱情、耐心對待病人

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醫(yī)院品牌營銷課程背景:  醫(yī)療市場競爭日益激烈,品牌在市場競爭中具有非常重要的作用,擁有好的品牌,能夠使競爭者如虎添翼,醫(yī)院屬于服務(wù)行業(yè),品牌的重要性更甚于制造業(yè)?! ∮捎隗w制等方面的原因,醫(yī)療系統(tǒng)的市場化進程比其他行業(yè)晚,很多醫(yī)院在市場營銷方面還存在著不少誤區(qū),對醫(yī)院服務(wù)的品牌營銷更是知之不多,這嚴重制約了醫(yī)院的發(fā)展?! ”菊n程將根據(jù)醫(yī)療市場的現(xiàn)狀和醫(yī)院的

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