敏捷項(xiàng)目管理v1.1

  培訓(xùn)講師:忻宏偉

講師背景:
忻宏偉英國(guó)管理工會(huì)IPMA認(rèn)證培訓(xùn)師中智CIPMT認(rèn)證培訓(xùn)師PMP項(xiàng)目管理認(rèn)證企業(yè)云計(jì)算架構(gòu)師企業(yè)數(shù)據(jù)科學(xué)家工商管理碩士和計(jì)算機(jī)學(xué)士喜馬拉雅簽約主播講師忻宏偉先生先后在國(guó)際知名外企和大型國(guó)有企業(yè)擔(dān)任專家和管理崗位,二十多年豐富的工作經(jīng)驗(yàn),服 詳細(xì)>>

忻宏偉
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敏捷項(xiàng)目管理v1.1詳細(xì)內(nèi)容

敏捷項(xiàng)目管理v1.1

課程名稱:
敏捷項(xiàng)目管理
課程背景:
敏捷項(xiàng)目管理為當(dāng)今大多數(shù)互聯(lián)網(wǎng)公司所采用。 它以用戶的需求進(jìn)化為核心,采用迭代、循序漸進(jìn)的方法進(jìn)行產(chǎn)品開發(fā)。在敏捷交付中,項(xiàng)目在構(gòu)建初期被切分成多個(gè)子項(xiàng)目,各個(gè)子項(xiàng)目的成果具備可視、可集成和可運(yùn)行使用的特征,使得產(chǎn)品更受用戶歡迎、更快、更有效。
課程收益:
本課程采用敏捷Scrum方法論,本課程旨在幫助學(xué)員深入、全面的理解敏捷,課程互動(dòng),實(shí)踐性很強(qiáng),真正幫助學(xué)員解決在敏捷實(shí)施過程中面臨的實(shí)際問題。具體收益有:
掌握敏捷的基本思路、過程、方法與技巧;
掌握敏捷需求管理過程的方法與技巧;
掌握如何做好敏捷開發(fā)計(jì)劃;
掌握敏捷中人力資源管理與組織設(shè)定運(yùn)作、團(tuán)隊(duì)執(zhí)行與績(jī)效;
提升開發(fā)人員敏捷開發(fā)技能與思維、掌握敏捷核心方法;
課程內(nèi)容涵蓋敏捷思維模式轉(zhuǎn)變、敏捷項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)操作方法及技巧;
高效敏捷團(tuán)隊(duì)的打造,以及大量穿插的實(shí)例、練習(xí)等讓學(xué)員切身體會(huì)。
課程特點(diǎn):
講師具有多年大型團(tuán)隊(duì)的帶隊(duì)經(jīng)驗(yàn),實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富。
講師更了解中國(guó)企業(yè)及團(tuán)隊(duì)所面臨的挑戰(zhàn)。內(nèi)容全面、深入、囊括大量項(xiàng)目論證過的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
課程互動(dòng)、練習(xí)豐富、代入感強(qiáng)。
授課對(duì)象:
期望在企業(yè)或項(xiàng)目中導(dǎo)入敏捷方法的企業(yè)或團(tuán)隊(duì), 包括企業(yè)決策者、 產(chǎn)品經(jīng)理、項(xiàng)目管理人員、設(shè)計(jì)、開發(fā)、測(cè)試等多個(gè)角色。
授課時(shí)間:
2天
授課方式:
游戲化學(xué)習(xí),引導(dǎo)技術(shù),案例分析,視頻教學(xué),小組討論及PK,以學(xué)員實(shí)際項(xiàng)目做練習(xí)
培訓(xùn)內(nèi)容:
時(shí)間
培訓(xùn)模塊
內(nèi)容
第一天上午
業(yè)務(wù)需要敏捷
組織生存環(huán)境的趨勢(shì)變化
過去50年中組織結(jié)構(gòu)的發(fā)展趨勢(shì)
靈活且穩(wěn)定的敏捷組織
為什么要敏捷
敏捷宣言
敏捷驅(qū)動(dòng)力
敏捷開發(fā)和瀑布式開發(fā)的比較
知識(shí)點(diǎn)梳理和回顧
敏捷的團(tuán)隊(duì)構(gòu)成和工作環(huán)境
什么是自組織團(tuán)隊(duì),自組織團(tuán)隊(duì)如何協(xié)作?
Scrum Master 的職責(zé)及日常工作
優(yōu)秀的Scrum Master的特質(zhì)
產(chǎn)品負(fù)責(zé)人的職責(zé)及日常工作
優(yōu)秀的產(chǎn)品負(fù)責(zé)人的特質(zhì)
團(tuán)隊(duì)成員的職責(zé)和日常工作
什么樣的工作環(huán)境有利于團(tuán)隊(duì)的形成?
知識(shí)點(diǎn)梳理和回顧
第一天下午
敏捷游戲
通過游戲理解敏捷思維
敏捷實(shí)戰(zhàn)
敏捷框架下的需求管理
涌現(xiàn)式的需求
如何使用產(chǎn)品Backlog來管理涌現(xiàn)式的需求
產(chǎn)品 Backlog 排列優(yōu)先級(jí)的技巧
從文檔到討論的轉(zhuǎn)變
如何寫驗(yàn)收條件
演練:選取一到兩個(gè)公司項(xiàng)目,定義產(chǎn)品 Backlog
使用故事點(diǎn)做估算
估算撲克的使用
演練:選取一到兩個(gè)公司項(xiàng)目,使用估算撲克對(duì)產(chǎn)品 Backlog 進(jìn)行估算
知識(shí)點(diǎn)梳理和回顧
第二天上午
敏捷框架下的估算與計(jì)劃
1.大產(chǎn)品高層次視圖
2.版本集成大目標(biāo)
如何制定發(fā)布計(jì)劃和迭代計(jì)劃
敏捷框架下的每日運(yùn)作
每日站會(huì)怎么開
可視化看板
案例:某知名互聯(lián)網(wǎng)公司的每日站會(huì)
演練:取一到兩個(gè)公司項(xiàng)目,開每日站會(huì)
持續(xù)集成方法和工具
問題跟蹤和管理
進(jìn)度跟蹤和管理
團(tuán)隊(duì)成員的生產(chǎn)力和效率
知識(shí)點(diǎn)梳理和回顧
第二天下午
敏捷框架下的客戶驗(yàn)收
驗(yàn)收條件的確認(rèn)
客戶評(píng)審會(huì)
團(tuán)隊(duì)回顧會(huì)
案例:某知名互聯(lián)網(wǎng)公司的團(tuán)隊(duì)回顧會(huì)
演練:客戶評(píng)審會(huì)和團(tuán)隊(duì)回顧會(huì)
敏捷框架下的發(fā)布上線
發(fā)布沖刺
上線前的準(zhǔn)備
課程總結(jié)
課程梳理、回顧和下一步行動(dòng)計(jì)劃

 

忻宏偉老師的其它課程

課程名稱一頁紙項(xiàng)目管理課程背景:隨著項(xiàng)目管理知識(shí)在中國(guó)不斷深入普及,項(xiàng)目管理在各個(gè)行業(yè)得到了應(yīng)用,從高科技行業(yè)到制造業(yè)、快速消費(fèi)品和各種服務(wù)行業(yè)。開發(fā)一款新產(chǎn)品,招募一批新員工,開展一個(gè)新的市場(chǎng)活動(dòng)都可以當(dāng)項(xiàng)目來有效地管理。很多公司期望職能部門的員工都能夠扮演項(xiàng)目經(jīng)理和協(xié)調(diào)者的角色,但事實(shí)上,很多職能部門的員工可能從沒有接受過正式的項(xiàng)目管理培訓(xùn),也就是說他們

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電力5Gv1.2   07.01

電力5G背景:5G將促使重大的社會(huì)經(jīng)濟(jì)變革,它可能成為下一次工業(yè)革命的核心驅(qū)動(dòng)力。5G對(duì)電力企業(yè)的內(nèi)涵和應(yīng)用是什么,存在什么問題,如何落地,本課程為企業(yè)解讀。收益:學(xué)習(xí)5G發(fā)展現(xiàn)狀和關(guān)鍵技術(shù)知曉電力通訊的新需求和當(dāng)前面臨的問題,包括現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)的問題和使用5G面臨的問題。學(xué)習(xí)電力5G的使用場(chǎng)景和解決方案。聽眾:全體員工時(shí)間:一天形式:課堂講授、案例分享,生動(dòng)視頻

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電力大數(shù)據(jù)背景:電力是關(guān)系國(guó)計(jì)民生的基礎(chǔ)行業(yè),智能電網(wǎng)是建設(shè)新一代電力系統(tǒng),為發(fā)電、輸電、變電、配電、用電、調(diào)度等環(huán)節(jié)提供技術(shù)支撐。支撐智能電網(wǎng)堅(jiān)強(qiáng)、綠色、自愈的基礎(chǔ)是電網(wǎng)大數(shù)據(jù),包括數(shù)據(jù)實(shí)時(shí)采集、傳輸和存儲(chǔ)和快速分析。電力大數(shù)據(jù)的意義在于我們?nèi)绾喂芾砗头治鲭娋W(wǎng),挖掘其價(jià)值,增強(qiáng)洞察力和決策力。收益:知曉大數(shù)據(jù)的發(fā)展現(xiàn)狀和電力大數(shù)據(jù)的價(jià)值。學(xué)習(xí)電力大數(shù)據(jù)的標(biāo)

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電力企業(yè)如何踐行“碳達(dá)峰、碳中和”背景:2021年,我國(guó)在氣候雄心峰會(huì)上提出了具體目標(biāo),向國(guó)際社會(huì)做出“碳達(dá)峰、碳中和”的鄭重承諾。電力行業(yè)作為高排放的行業(yè),是我國(guó)節(jié)能減排的重點(diǎn)行業(yè)??刂坪徒档碗娏π袠I(yè)碳排放,對(duì)于我國(guó)實(shí)現(xiàn)溫室氣體減排目標(biāo),促進(jìn)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、環(huán)境可持續(xù)發(fā)展具有非常重要的現(xiàn)實(shí)意義。收益:學(xué)習(xí)碳排放的基礎(chǔ)知識(shí)和國(guó)內(nèi)外主要政策和行動(dòng)。學(xué)習(xí)碳達(dá)峰、碳中

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題目:電網(wǎng)數(shù)字化背景:電力是關(guān)系國(guó)計(jì)民生的基礎(chǔ)行業(yè)。電力物聯(lián)網(wǎng)為發(fā)電、輸電、變電、配電、用電、調(diào)度等環(huán)節(jié)提供技術(shù)支撐,融合通訊、傳感、自動(dòng)化、云計(jì)算等技術(shù),實(shí)現(xiàn)電網(wǎng)運(yùn)行和企業(yè)管理全過程的全景全息感知、互聯(lián)互通及無縫整合,實(shí)現(xiàn)智能電網(wǎng)與物聯(lián)網(wǎng)的全面融合。收益:了解數(shù)字技術(shù)發(fā)展歷程和趨勢(shì),以及電網(wǎng)發(fā)展面臨的新形勢(shì)和新挑戰(zhàn)。學(xué)習(xí)數(shù)字技術(shù),包括體系架構(gòu)和關(guān)鍵技術(shù)等。

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能源區(qū)塊鏈的技術(shù)和應(yīng)用背景:隨著我國(guó)能源行業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)將加速展開,能源領(lǐng)域里的轉(zhuǎn)型升級(jí)將面臨發(fā)展不均衡,建設(shè)不同步,協(xié)調(diào)機(jī)制不健全等問題。同時(shí),能源產(chǎn)業(yè)鏈長(zhǎng),業(yè)務(wù)規(guī)模大,對(duì)多主體協(xié)同,公平公正公開的發(fā)展環(huán)境有著迫切的需求。區(qū)塊鏈技術(shù)的特性與能源發(fā)展趨勢(shì)存在著內(nèi)在一致性,可為解決上述問題,推動(dòng)能源領(lǐng)域創(chuàng)新發(fā)展,形成新的能源商業(yè)體系構(gòu)架,促進(jìn)能源價(jià)值鏈重塑。收益:

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人工智能趨勢(shì)和在電力能源行業(yè)的發(fā)展應(yīng)用背景:人工智能將促使重大的社會(huì)經(jīng)濟(jì)變革,它可能成為下一次工業(yè)革命的核心驅(qū)動(dòng)力。我們是否已經(jīng)準(zhǔn)備好面對(duì)它?它對(duì)電力能源行業(yè)會(huì)帶來哪些影響,又會(huì)帶來哪些新的商機(jī)?我們又如何來應(yīng)對(duì)未來的工作?讓我們共同應(yīng)對(duì),迎接新時(shí)代的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。收益:學(xué)習(xí)人工智能相關(guān)技術(shù):機(jī)器學(xué)習(xí),深度學(xué)習(xí)等,提升員工AI專業(yè)知識(shí)。學(xué)習(xí)人工智能在電力能源行

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雙碳背景下的國(guó)網(wǎng)戰(zhàn)略解讀背景:建設(shè)具有中國(guó)特色國(guó)際領(lǐng)先的能源互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)已經(jīng)確立為國(guó)網(wǎng)的新戰(zhàn)略目標(biāo),這個(gè)戰(zhàn)略的內(nèi)涵是什么,需要建設(shè)什么內(nèi)容,如何落地,本課程為企業(yè)解讀國(guó)網(wǎng)新戰(zhàn)略。收益:幫助學(xué)員理解和領(lǐng)會(huì)國(guó)網(wǎng)新戰(zhàn)略的內(nèi)涵。學(xué)習(xí)中國(guó)特色國(guó)際領(lǐng)先的能源互聯(lián)網(wǎng)特征和建設(shè)內(nèi)容,包括新思維、新能源、新基建等。學(xué)習(xí)能源互聯(lián)網(wǎng)建設(shè)如何落地和未來發(fā)展路徑。聽眾:全體員工時(shí)間:一

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新型電力系統(tǒng)收益:學(xué)習(xí)新型電力系統(tǒng)和傳統(tǒng)電力系統(tǒng)的區(qū)別,以及新型電力系統(tǒng)的內(nèi)涵。從三個(gè)新模式:新產(chǎn)業(yè)模式、新技術(shù)模式、新組織模式,全面解讀新型電力系統(tǒng)。通過大量案例分析和討論深入理解和掌握新型電力系統(tǒng)。聽眾:全體員工時(shí)間:一天形式:課堂講授、案例分享和討論,生動(dòng)視頻和現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)內(nèi)容:新型電力系統(tǒng)的新模式與傳統(tǒng)電力系統(tǒng)的區(qū)別新型電力系統(tǒng)的三個(gè)新模式新產(chǎn)業(yè)模式電源

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課程名稱打造全要素全生命周期的項(xiàng)目管理模式課程背景我們處在一個(gè)多變的時(shí)代,新的商業(yè)模式、新興技術(shù)的層出不窮,易變、不確定性、復(fù)雜性和模糊性給我們的項(xiàng)目管理工作帶來很多挑戰(zhàn)。在新形式下,我們?cè)撊绾伟芽仨?xiàng)目管理的全要素和全生命周期。項(xiàng)目管理是現(xiàn)代管理學(xué)科中一個(gè)日顯突出其地位的新分支。項(xiàng)目管理的對(duì)象——項(xiàng)目,是在一定條件下實(shí)現(xiàn)一定目標(biāo)的一次性活動(dòng),是組織增強(qiáng)環(huán)境適

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
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