《MTP管理者技能提升訓練》

  培訓講師：楊斌

講師背景：
楊斌老師管理實務培訓與咨詢專家，項目運作及項目管理顧問北京大學、清華大學、中國人民大學、中央財經(jīng)大學、華中科技大學、西安交通大學等高?？偛冒唷⒔?jīng)理人班合作講師中興通訊學院、賽昂金融教育、北大縱橫、農(nóng)銀大學、麥肯特顧問、安博教育、影響力教育訓 詳細>>

楊斌
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《MTP管理者技能提升訓練》詳細內(nèi)容

《MTP管理者技能提升訓練》

《MTP管理者技能提升訓練》課程方案
課程背景
MTP（Management Training Program）是一套源于美國的管理培訓課程，由于其鮮明的實戰(zhàn)性、有效性的特點而被廣泛應用于企業(yè)管理者的管理技能提升和職業(yè)化素質(zhì)培養(yǎng)。
MTP訓練面向企業(yè)最重要的中層和基層管理者群體，針對管理者最基本的管理素質(zhì)培養(yǎng)和管理能力短板，精選最核心的基本管理技能模塊，使管理者快速形成對關鍵管理知識及規(guī)律的理解，快速掌握管理實戰(zhàn)方法工具以及在實際工作中有效運用的技巧。
本課程以深厚的管理學、心理學、行為科學等理論基礎，提供了一個關于管理者的系統(tǒng)化的素質(zhì)與能力發(fā)展框架。課程通過規(guī)范及富于成效的訓練，全面提升管理者的基本素質(zhì)與管理能力，體現(xiàn)出“知行合一”的特點，課程設計了大量的切合管理者實際工作的具體管理情景，注重對實際問題的思考、分析與解決，涵蓋了管理工作所涉及的所有關鍵領域，包括組織管理的基本原理、管理者角色認知、個人與團隊管理、工作與項目管理，以及個人領導力發(fā)展等，在訓練方法上強調(diào)現(xiàn)場演練和操作指導，實現(xiàn)了訓練從課堂到工作實踐的落地、延伸。
目標收益
了解管理人員應有的正確觀念和心態(tài)、角色定位
掌握目標、計劃、執(zhí)行、控制等基本管理技能
學習有效授權、激勵的技巧與方法
掌握如何與上司、同事和下屬進行有效的溝通
協(xié)調(diào)部門的關系、建立高績效團隊
找到指導和培育部屬的有效方法
參與對象各專業(yè)、各部門的基層和中層管理者，包括業(yè)務、項目和產(chǎn)品團隊管理者等
實施說明
本課程為情境式、實戰(zhàn)化的企業(yè)內(nèi)訓課程，主要運用“知識精解”“案例分析”“實操練習”“問題研討”等互動方式進行。
為保證本方案的學習效果及課程目標的順利實現(xiàn)，建議課時2-3天，每次培訓參與人數(shù)不超過40人。
增值服務
首先，我們會在內(nèi)訓企業(yè)的配合下，對培訓責任部門、需求部門，以及學員進行差異化的“課前調(diào)研”以了解企業(yè)實際的“業(yè)務現(xiàn)狀”和學員的基本“能力現(xiàn)狀”，并初步界定需要解決的“基本問題”；必要時會通過“電話會議”等方式與有關人員進行深入溝通，進一步明確“培訓需求”和“關鍵要求”，做到有的放矢。
課后，我們會根據(jù)課程主題落地轉(zhuǎn)化的需要，在培訓后當即為學員布置與其自身業(yè)務相關的“主題作業(yè)”“工作論文”“實操任務”等，并根據(jù)企業(yè)和學員的需要和意愿建立并實施持續(xù)的“長期輔導”機制，以最大化實現(xiàn)學習的價值。主要內(nèi)容組織管理與管理者的角色認知
組織管理的基本原則及管理者的角色認知
現(xiàn)實環(huán)境下管理者面臨的素質(zhì)要求及能力挑戰(zhàn)
組織管理的要求與管理者的個人發(fā)展
基于領導力的員工和團隊管理
合理授權，將工作責任、資源與人的因素有效結合
高效溝通，培育共有、共情、共享、共贏的組織文化
有效激勵，召喚員工內(nèi)需、內(nèi)驅(qū)、自動、自發(fā)的熱情
教練輔導，輔導并改善員工績效水平，幫助員工成長
狀況共有，致力于建設具有卓越績效與持續(xù)活力的高效團隊
以結果為導向的工作管理方法
科學的工作管理的核心觀點與基本方法論
系統(tǒng)認識具體工作的系統(tǒng)結構和復雜環(huán)境
建立共識，面向成果要求及業(yè)務價值的目標管理
規(guī)劃路徑，致力成果實現(xiàn)與目標達成的計劃管理
把握關鍵，系統(tǒng)識別并有效應對無處不在的風險
步步為贏，致力改善的執(zhí)行監(jiān)控及工作過程管理
卓越管理者的自我發(fā)展
管理者的核心價值觀
卓越管理者的能力發(fā)展框架
現(xiàn)實環(huán)境下管理者面臨的轉(zhuǎn)型挑戰(zhàn)
管理者的生涯規(guī)劃與自我投資策略

 

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