《積極領導力課程系統(tǒng)》

《積極領導力》系統(tǒng)課程（版權課）
系統(tǒng)導師：楊虎
【課程對象】企業(yè)負責人，中高層管理者，希望系統(tǒng)提升領導力的個人
【課程時長】共12門課，每門課兩天，每天6小時。12門課程分屬四大模塊。
【課程背景】
隨著社會的進步和人們生活物質水平的提升，人類歷經了從經濟人到自我實現(xiàn)者的飛躍性轉變。最初人們認為普通員工的行為動機就是為了滿足經濟的報酬，如今我們都承認人都需要發(fā)揮自己的潛能，表現(xiàn)自己的才能，而管理者的主要任務就是尋找什么工作對什么人最具有挑戰(zhàn)性，最能滿足人自我實現(xiàn)的需求。
全球知名的民意測驗和商業(yè)調查公司蓋洛普通過對美國30個行業(yè)，10000個業(yè)務單位，400多萬員工的調查結果顯示，經常受到認可與表揚的人，他們的工作效率得到了提高；他們與同事的關系得到了加強；他們更愿意長期地留在組織里；他們的顧客滿意度和忠誠度更高；他們工作的安全記錄更好，且很少發(fā)生意外。與之相反，調查結果還顯示，員工離職的首要原因并非因為我們通常所認定的工資或晉升問題，而是因為不被賞識。
現(xiàn)代管理學從誕生之初就將管理者的視角冷酷地鎖定于“解決問題”。這一目標使管理者雖然關注了人，但他們是以消極防范的思想為出發(fā)點。1998年積極心理學的創(chuàng)始人塞里格曼第一次發(fā)出呼吁，我們是時候應關注人們對在哪里。他通過對美國大都會人壽保險公司15000名員工中的1100位進行了一項歷時5年的調查。結果顯示，積極的員工銷售額比消極的員工高88%，消極員工的缺勤率是積極員工的3倍。
積極領導力正是在積極心理學和積極組織行為學的基礎上，來協(xié)助助管理者，如何將員工看作自我實現(xiàn)的人，又如何將這一觀念發(fā)展為企業(yè)文化建設的落腳點，并真正成為軟文化的硬體現(xiàn)。積極領導力聚焦于在組織中發(fā)掘人類的積極品質，激發(fā)人的積極心理活動，它可以讓領導者超越一般性的成功，進而達到卓越的效能與正向結果。
模塊一：領導自我
課程編號1
課程編號2
課程編號3
《成為領導者：從管理到領導的七大轉變》
《領導力精進：從優(yōu)秀到卓越的八項修煉》
進修課《積極心理學與情壓管理》
主要內容：
·領導者由內而外的轉變
·內部轉變一：認知轉變
·內部轉變二：視角轉變
·內部轉變三：意識轉變
·外部轉變四：角色轉變
·外部轉變五：方式轉變
·外部轉變六：行為轉變
·持續(xù)轉變七：精進轉變
主要內容：
·八項修煉的理論基礎
·兩大基石：價值觀與優(yōu)勢
·想法一：認知升級
·想法二：情緒管理
·行為一：工作投入
·行為二：積極關系
·結果一：工作意義
·結果二：人生成就
主要內容：
·情緒與壓力解讀
·積極心理學的核心概念
·積極情緒的力量
·和壓力做朋友
·日常工作解壓方法
·正念領導力
模塊二：領導團隊
課程編號4
課程編號5
課程編號6
《效能領導者：促進團隊倍效的五大行為《領導力實務：如何帶領團隊并實現(xiàn)目標》
進修課《大五人格與領導力風格》
主要內容：
·從效率到效能的轉化
·行為一：明確目標
·行為二：優(yōu)勢協(xié)作
·行為三：積極溝通
·行為四：打造系統(tǒng)
·行為五：全面激勵
主要內容：
·從團隊到目標的框架
·帶團一：從使命到愿景·帶團二：從人才到團隊
·帶團三：從管理到激發(fā)
·目標一：從戰(zhàn)略到目標
·目標二：從計劃到執(zhí)行
·目標三：從修正到復盤
主要內容：
·大五人格的理論解讀
·大五人格典型分析
·領導力風格的形成
·領導力風格的優(yōu)劣勢
·實際工作中的領導力風格
·大五人格的各類變化
·有效判斷下屬的類型
模塊三：領導業(yè)務
課程編號7
課程編號8
課程編號9
《成功領導者：推動業(yè)務增長的五大戰(zhàn)略》
《領導力成效：實現(xiàn)業(yè)務目標的五大方略》
進修課《從工作溝通到績效教練》
主要內容：
·戰(zhàn)略是什么？
·戰(zhàn)略之一：客戶戰(zhàn)略
·戰(zhàn)略之二：品牌戰(zhàn)略
·戰(zhàn)略之三：模式戰(zhàn)略
·戰(zhàn)略之四：產品組合戰(zhàn)略
·戰(zhàn)略之五：成本領先戰(zhàn)略
·戰(zhàn)略之六：持續(xù)創(chuàng)新戰(zhàn)略
主要內容：
·從戰(zhàn)略到目標
·方略一：業(yè)務解析方略
·方略二：競爭優(yōu)勢方略
·方略三：杠桿撬動方略
·方略四：組合推廣方略
·方略五：客戶關系方略
主要內容：
·教練溝通的基本原則
·教練溝通的主要方法
·目標教練四步
·方法教練八步
·改進教練七步
·激勵溝通四步
模塊四：領導組織
課程編號10
課程編號11
課程編號12
《卓越領導者：積極型組織的建設與發(fā)展》
《領導力超越：領導者梯隊與領導型文化》
進修課《領導者公眾影響力塑造》
主要內容：
·積極組織建設模型
·要素一：情緒資本
·要素二：心理資本
·要素三：員工優(yōu)勢
·要素四：工作投入
·要素五：工作成就
·要素六：組織優(yōu)勢
·要素七：積極文化
主要內容：
·領導力驅動企業(yè)
·從領導自我到領導團隊
·從領導團隊到領導業(yè)務
·從領導業(yè)務到領導組織
·第五級領導力
·在組織中建立領導力文化
·培養(yǎng)更多的領導者
主要內容：
·領導者公眾影響力四要素
·領導者的個人形象
·領導者的社會行為
·領導者的公眾演講
·領導者的思想傳播

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