《非人力資源主管的人力資源管理》課綱
《非人力資源主管的人力資源管理》課綱詳細內容
《非人力資源主管的人力資源管理》課綱
課程名稱
37433251624330在每一次與企業(yè)主的談話中,我們會聽到大家是如何的感嘆人才難求,但是,問題是,大家真的很重視人嗎?還是說說而已?絕大多數的公司做得是“人力支援”,而不是人力資源。
成功的人力資源管理是一種態(tài)度與實踐,然后成為了公司文化的一種,不是工資的高低,也不是辦了多少培訓。
下一題,公司里誰必須懂得人力資源管理?是不是人力資源主管?還是辦公室主任?
企業(yè)能不能栽培人才,它對企業(yè)成長的價值在哪里?
誰會愿意替企業(yè)栽培人才?如果是您,您愿意嗎?如果大家都不愿意,怎么辦?
在每一次與企業(yè)主的談話中,我們會聽到大家是如何的感嘆人才難求,但是,問題是,大家真的很重視人嗎?還是說說而已?絕大多數的公司做得是“人力支援”,而不是人力資源。
成功的人力資源管理是一種態(tài)度與實踐,然后成為了公司文化的一種,不是工資的高低,也不是辦了多少培訓。
下一題,公司里誰必須懂得人力資源管理?是不是人力資源主管?還是辦公室主任?
企業(yè)能不能栽培人才,它對企業(yè)成長的價值在哪里?
誰會愿意替企業(yè)栽培人才?如果是您,您愿意嗎?如果大家都不愿意,怎么辦?
非人力資源主管
的人力資源管理
2252345321310正確建立公司重視人力資源管理的框架
探討如何找到正確的人?用什么方法?
學習如何在招聘的流程當中發(fā)掘人才
認識培訓的價值與意義
體會真正有效的培訓是什么?怎樣進行?
了解在自己的工作崗位上,如何將人力資源轉換成競爭的武器?
020000正確建立公司重視人力資源管理的框架
探討如何找到正確的人?用什么方法?
學習如何在招聘的流程當中發(fā)掘人才
認識培訓的價值與意義
體會真正有效的培訓是什么?怎樣進行?
了解在自己的工作崗位上,如何將人力資源轉換成競爭的武器?
課程目標
1634490256540導言
一個社會,一個國家的產業(yè)鏈的觀念,到一家企業(yè)的人才鏈
人力資源?也不就是找人,辦辦培訓?
招兵買馬
組織結構設計
個案研討:
招募員工的流程(審核履歷表,面談的技巧)
到哪里去找人?
討論題:低工資,高提成;低工資,好聽的職稱;好不好?為什么?
工作說明書
導言
一個社會,一個國家的產業(yè)鏈的觀念,到一家企業(yè)的人才鏈
人力資源?也不就是找人,辦辦培訓?
招兵買馬
組織結構設計
個案研討:
招募員工的流程(審核履歷表,面談的技巧)
到哪里去找人?
討論題:低工資,高提成;低工資,好聽的職稱;好不好?為什么?
工作說明書
課程大綱
4400555389245個案研討
個案研討
-584835951230一家世界一流的公司如何設計“方法“,去尋找它們自己需要的人?你有什么看法?
一家世界一流的公司如何設計“方法“,去尋找它們自己需要的人?你有什么看法?
-736600953770低成本一直是我的公司在市場上競爭的一項重要因素,最近,我也覺的公司要成長,必須靠人才,可是人才不但很貴,而且難找,如果我要利用較高的工資來吸引人,那公司會不會承擔不起?怎麼辦?
低成本一直是我的公司在市場上競爭的一項重要因素,最近,我也覺的公司要成長,必須靠人才,可是人才不但很貴,而且難找,如果我要利用較高的工資來吸引人,那公司會不會承擔不起?怎麼辦?
2686052473960討論題
討論題
1724025224155二、十年樹木,百年樹人——如何培訓一支專業(yè)化的工作團隊?
為什么要搞培訓?它的目的,功能是什么?
培訓到底“有沒有用”?障礙在哪里?
什么是最重要的培訓?
什么是最有效的培訓?
討論題:
為什么“不要迷信培訓”?
下一個是誰?
公司實在不能沒有他?
高階領導層的培訓;從哪里著手?
教練式領導
領導能教與不能教之間的結果-康師傅成功的一大戰(zhàn)略要素
三、人員的晉升
公平是第一要素—競聘上崗?
企業(yè)如何留住年紀輕,很優(yōu)秀,但是經驗不足的員工?
企業(yè)如何避免提拔人才,但是下屬覺得不公平,反而造成了人才流失,拉幫結派的現象?
不教而戰(zhàn)謂之殘!
二、十年樹木,百年樹人——如何培訓一支專業(yè)化的工作團隊?
為什么要搞培訓?它的目的,功能是什么?
培訓到底“有沒有用”?障礙在哪里?
什么是最重要的培訓?
什么是最有效的培訓?
討論題:
為什么“不要迷信培訓”?
下一個是誰?
公司實在不能沒有他?
高階領導層的培訓;從哪里著手?
教練式領導
領導能教與不能教之間的結果-康師傅成功的一大戰(zhàn)略要素
三、人員的晉升
公平是第一要素—競聘上崗?
企業(yè)如何留住年紀輕,很優(yōu)秀,但是經驗不足的員工?
企業(yè)如何避免提拔人才,但是下屬覺得不公平,反而造成了人才流失,拉幫結派的現象?
不教而戰(zhàn)謂之殘!
165354012065四、工作論調的意義
五、薪資制度
薪資制度的設計
討論題:
“企業(yè)應該給優(yōu)秀的員工,或者部門主管股份,來吸引他們,鼓勵他們與公司一起長期共同成長,發(fā)展”;您對這樣的人力資源戰(zhàn)略的想法是什么?
薪資保密管理與制度
六、目標管理與績效評估
您給了員工什么目標?
員工需要什么目標?
在管理的結構上,過程與結果哪一個比較重要一點點?說說您的想法。
“用人不疑,疑人不用”?說出您的見解,在日程工作管理當中,您如何運用?
個案研討:
七.如何解雇員工:員工的離職,是企業(yè)的負債, 還是可以成為另一種資本?
四、工作論調的意義
五、薪資制度
薪資制度的設計
討論題:
“企業(yè)應該給優(yōu)秀的員工,或者部門主管股份,來吸引他們,鼓勵他們與公司一起長期共同成長,發(fā)展”;您對這樣的人力資源戰(zhàn)略的想法是什么?
薪資保密管理與制度
六、目標管理與績效評估
您給了員工什么目標?
員工需要什么目標?
在管理的結構上,過程與結果哪一個比較重要一點點?說說您的想法。
“用人不疑,疑人不用”?說出您的見解,在日程工作管理當中,您如何運用?
個案研討:
七.如何解雇員工:員工的離職,是企業(yè)的負債, 還是可以成為另一種資本?
5270501483995討論題
討論題
-4648201176020究竟應該是銷售提成,還是目標獎金?
究竟應該是銷售提成,還是目標獎金?
3657605528945個案研討
個案研討
-592455904240你覺得末位淘汰制好不好?為什么?
你覺得末位淘汰制好不好?為什么?
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講師:楊臺軒詳情
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