《關系營銷——中國式客情關系的建立與維護》
《關系營銷——中國式客情關系的建立與維護》詳細內容
《關系營銷——中國式客情關系的建立與維護》
關系營銷——中國式客情關系的建立與維護
課程背景:
銷售走到頂點,客戶關系管理將超過銷售,銷售僅是把客戶拿下,而良好的客戶關系維系才能把客戶留下!
“真正的銷售是在客戶關系維系管理之后”,“銷售中有客戶關系管理,客戶關系管理中帶有柔性的銷售”,如何在企業(yè)經(jīng)營中打造并提升企業(yè)營銷人員的客戶關系拓展及管理能力?
“讓客戶滿意,提高客戶的滿意度”,則是來自企業(yè)全體員工客戶關系維系與拓展的意識與能力。本課程將“客戶關系管理與銷售力提升”充分整合,全新演繹客戶關系管理概念,全方位拓展客戶關系維系及拓展管理技巧!
如何增加客戶關系拓展與管理的影響力,客戶關系拓展與維護需要具備什么樣的創(chuàng)新思維及方法?課程從:客戶關系拓展與管理的“道、法、術”三大層面抽絲剝繭,打造客戶關系拓展及管理的創(chuàng)新思維,在客戶中增加說服力與影響力!提升企業(yè)核心競爭力!
課程收益:
● 把客戶變成滿意客戶,滿意客戶變成忠誠客戶,提升客戶粘合度
● 從客戶關系管理理念與關系管理細節(jié)兩個角度把握創(chuàng)造客戶感動的方法,把銷售柔性化,人性化
● 客戶關系拓展及管理之“道”,客戶360度掃描分析,深度洞悉客戶需求
● 客戶關系拓展及管理之“法”:服務留客的五度優(yōu)質服務法及影響客戶的六大影響力潛移默化影響客戶
● 客戶關系拓展及管理之“術”:不同角色客戶,不同性格客戶的關系管理工具,投其所好找共鳴
● 通過客戶關系管理使有限客戶發(fā)揮出最大的商業(yè)價值,提升企業(yè)營銷力
課程時間:2天,6小時/天
課程對象:企業(yè)營銷人員、市場人員、服務人員
課程方式:案例分享+視頻感悟+情景演練+工具應用
課程模型:
課程大綱
導言案例:從華為云銷售的客戶關系拓展感悟如何“客戶360度掃描分析”
第一講:客戶分析——客戶關系維護與拓展之“道”一、客戶360度掃描分析
1. 客戶關系拓展前的3W分析
2. 透視客戶選擇象限
3. 訪客前的準備
1)“我是誰、他是誰、怎么辦”3W準備
2)“我方優(yōu)勢柱子”的IF準備
4. 客戶畫像:價值客戶、穩(wěn)定客戶、效能客戶、基準客戶
二、客戶的市場環(huán)境分析
1. 客戶的挑戰(zhàn)
1)客戶面臨的宏觀環(huán)境改變
2)客戶內部的業(yè)務壓力
3)來自友商的競爭壓力
4)來自客戶供應商的挑戰(zhàn)
2. 客戶的戰(zhàn)略分析
1)洞察客戶的業(yè)務發(fā)展戰(zhàn)略
2)了解客戶的項目發(fā)展戰(zhàn)略
3)了解客戶的項目維護戰(zhàn)略
4)了解客戶的采購偏好
5)了解客戶的組織戰(zhàn)略
第二講:服務留客——客戶關系維護與拓展之“法”
一、服務的核心與本質
1. 客戶服務的意義及重要性
2. 自我角色與客戶角色論
二、客戶關系維護與拓展的關鍵點——實現(xiàn)與客戶需求的有效對接
1. 營造客戶的差異感——在意對方的“問題”和“感受”
2. 營造客戶唯一感
3. 營造客戶緊迫感
案例討論:客戶關系管理案例,感悟客戶關系維護中的“三心二意”
三、優(yōu)質客戶關系管理的5度訓練
1. 有形度/同理度/專業(yè)度/反應度/信賴度
2. 服務中如何5度到位塑造客戶忠誠
第三講:客戶關系維護與拓展之“術”——影響客戶
一、讓客戶認同的6大影響力解密
1.“ 互惠式讓步”影響力
2. “承諾和一致性的慣性催眠”影響力
3. “社會認同原理”影響力
4. “喜好”影響力
5. “權威與稀缺”影響力
課堂討論:看視頻感悟6大影響力在客戶關系維系及拓展中的高效運用
二、運用6大影響力維系拓展客戶關系
1. 小YES到中YES到大YES影響客戶
2. 大NO到中NO到小NO影響客戶
3. 客戶的初、中、高級期盼分析
4. 客戶的短期價值和長期價值
案例討論:如何運用6大影響力維系及拓展客戶關系
三、察言觀色——不同性格、不同角色客戶的關系維護與拓展
1. 識人與溝通——知己知彼找對方的性格共鳴區(qū),規(guī)避雷區(qū)
1)支配強勢型性格客戶的關系維護與拓展2)沖動表達型性格客戶的關系維護與拓展
3)和氣友善型性格客戶的關系維護與拓展
4)嚴謹冷靜型性格客戶的關系維護與拓展
2. 投其所好——不同角色客戶的關系拓展與維護
1)高層決策客戶
2)商務采購客戶
3)產(chǎn)品使用客戶
4)技術把關客戶
四、客戶抱怨與投訴
1. 化解客戶異議四步曲
2. 處理客戶抱怨的步驟和技巧
3. 四種錯誤處理客戶抱怨的方式
4. 從客戶抱怨中找到客戶關系維護及拓展的新契機
情景案例:客戶投訴處理案例討論
課程總結
1. 重點知識回顧
2. 互動:問與答:就學員提出的難題進行分析、作業(yè)點評
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