《支部書記專題黨課授課方法與藝術》

《支部書記專題黨課授課方法與藝術》課綱（新版）
（案例、互動式教學）
授課教師 何雪梅
授課目的：
“三會一課”是黨內(nèi)組織生活的基本形式，是黨支部加強黨員日常教育管理的主要途徑，也是黨支部書記傳遞工作要求和工作信息的主要陣地。黨課的效果怎樣，關鍵在于聽者的感受，講課者洋洋萬言，聽者反映平平，不能算是一堂成功的黨課。
本專題課目的是通過案例式、互動式教學，使學員能夠全面了解黨課教學的原則、程序、方法、形式及主要技巧，以“案例+互動”形式幫助學員掌握提升黨課效果的技巧方法，有效提升黨課講授的針對性與影響力，以“黨課帶黨建”，增強黨支部政治功能和組織力。
授課對象：基層黨支部書記、基層干部
授課重點：“怎么講黨課”、“怎么講好黨課”
授課難點：“講什么樣的好黨課”
教學方法：案例分析法、互動式教學
授課時間：3-6小時
目錄
“怎么講黨課”和不成功黨課的主要類型
“怎么講好黨課”備課的11個技巧及課程設計的7個關鍵
“講什么樣的好黨課”及授課技巧的8個要訣
5分鐘“微黨課”現(xiàn)場觀摩+總結點評
主要內(nèi)容
上午：
課前互動：
請用一句話概括你在講黨課過程中遇到最大的困難和困惑是什么？（便于教師在授課過程中有所側重）
一、“怎么講黨課”和不成功黨課的主要類型
1、不成功黨課的主要類型：22種類型
2、“怎么講黨課”：向習近平總書記學講黨課（視頻）
二、“怎么講好黨課”備課的11個技巧及課程設計的7個關鍵（案例分析）
（一）黨課的目標和任務
（二）怎么真正“吃透”這些理論、文件、政策精神？
（三）11個技巧（案例教學）
1、問題意識和分析框架：一個小公式
2、擁有什么樣的信息量
3、建立什么樣的素材庫
4、學會搭什么樣的框架
5、情理要怎樣換位
6、怎樣闖過語言轉換關
7、怎樣建構問題鏈
8、學會怎樣編導演
9、怎樣把握節(jié)奏感
10、怎樣點綴小亮點
11、為啥先砍三板斧
（四）課程設計的7個關鍵（案例教學）
1、導入：
2、主干：
3、核心：
4、結語：
5、體系：
6、反思：
三、“講什么樣的好黨課”及授課技巧的8個要訣（案例教學）
（一）向毛澤東學習講黨課（音視頻）
（二）授課技巧的8個要訣
（三）個人講黨課的幾點體會感受
下午：
四、5分鐘“微黨課”現(xiàn)場講評總結
請組織方提前布置5分鐘“微黨課”相關工作，為現(xiàn)場講評做準備。
學員5分鐘“微黨課”課堂展示
教師分層分類逐一講評，并提出修改建議
教師總結，針對本班學員及培訓單位實際，提出整體性建議

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