44 防差錯 1天

  培訓(xùn)講師:王緒旺

講師背景:
王緒旺講師介紹擅長領(lǐng)域:六西格瑪、質(zhì)量管理、ISO系列擅長行業(yè):機械制造、通訊電子、生產(chǎn)加工王緒旺信盟顧問資深顧問、高級培訓(xùn)師個人資歷實戰(zhàn)型質(zhì)量管理專家組織持續(xù)成功BBE管理模式創(chuàng)立者PTT國際職業(yè)培訓(xùn)師全國質(zhì)量獎評審員國家全面質(zhì)量管理培訓(xùn) 詳細(xì)>>

王緒旺
    課程咨詢電話:

44 防差錯 1天詳細(xì)內(nèi)容

44 防差錯 1天

防差錯培訓(xùn)課程大綱(1天)

[課程名稱]防差錯

[課程對象]研發(fā)、質(zhì)量、工程、生產(chǎn)、設(shè)備、CFT成員、各部門管理者、各部門工程師
等。

[課程時間]1天

[課程目的]

1. 理解防差錯的基本概念
2. 正確認(rèn)識錯誤和缺陷
3. 掌握防差錯的十大原理
4. 理解防差錯策略、原則、思路和方法
5. 掌握常見的防差錯裝置
6. 掌握防差錯實施流程
7. 能夠推行企業(yè)防差錯體系
8. 增強企業(yè)實現(xiàn)零缺陷的文化。
[課程特色]
■ 案例分析研討:以案例深入分析和研討的方式學(xué)習(xí)。
■ 注重實際應(yīng)用:學(xué)員需親身參與項目應(yīng)用,在應(yīng)用中消化和解決問題。

針對需求指導(dǎo):每班不超過30人,老師針對不同學(xué)員需求指導(dǎo),保證學(xué)習(xí)質(zhì)量。
■ 團隊共同學(xué)習(xí):學(xué)員分組學(xué)習(xí),模擬實際工作中的團隊協(xié)作解決問題。

課后跟蹤效果:課后考試、項目發(fā)表、保證學(xué)員通過持續(xù)應(yīng)用,實現(xiàn)個人價值。
■ 企業(yè)持續(xù)受益:培訓(xùn)完成后免費解答企業(yè)各類口頭和書面的疑難問題。
[課程介紹]

外觀不良、尺寸不良、功能不良、包裝不良、可靠性不良、物料不良、機器故障、安
全事故、客戶投訴,找不到問題在哪里,找不到原因、找不到對策、無從下手,問題一
而再再而三的出現(xiàn)。企業(yè)遇到質(zhì)量問題該如何應(yīng)對?如何實現(xiàn)高質(zhì)量水平?如何實現(xiàn)零
缺陷?
實現(xiàn)零缺陷最好的方法就是防差錯。
防差錯是企業(yè)實現(xiàn)零缺陷的路徑圖。防差錯注重從設(shè)計到現(xiàn)場實際解決問題,正確而
深刻的認(rèn)識問題、深入而徹底的發(fā)掘真正原因、針對性找到防差錯解決方案、直到跟蹤
驗證解決效果,是一套系統(tǒng)的第一次就做對的文化。防差錯使用多種專業(yè)工具,如5W2H
、FTA、5Why等先進方法解決問題,進而實現(xiàn)企業(yè)的零缺陷,讓企業(yè)真正達(dá)到卓越。本課
程通過在課堂上大量的有針對性的案例分析和練習(xí),讓學(xué)員能夠迅速掌握防差錯的精髓
,形成發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和徹底解決問題的能力,創(chuàng)造企業(yè)零缺陷文化,最終提升企
業(yè)的持續(xù)競爭力。
[課程大綱 ]
1. 什么是防差錯?
1.1什么是防差錯?
1.2 生活中有哪些防差錯?
1.3 為什么做防差錯?

華為質(zhì)量定位:巴頓將軍的要求、挑戰(zhàn)者號爆炸解體墜毀、長春生物問題疫苗。
1.4誰來做防差錯?
1.5 何時做防差錯?
1.6何地做防差錯?
1.7防差錯基本理念
2. 認(rèn)識錯誤
練習(xí):錯誤試驗的思考
2.1 防差錯基本模型
-問題解決基本策略
2.2 錯誤和缺陷定義
2.3 十種錯誤表現(xiàn)
2.4 缺陷根源
-5M1E
-人為錯誤方式的分析
-還有什么導(dǎo)致了錯誤的出現(xiàn)?
2.5 缺陷和錯誤的關(guān)系矩陣
2.6 錯誤造成的后果
2.7 傳統(tǒng)的錯誤防止方式
2.8消除錯誤和缺陷—實現(xiàn)ZD
-零缺陷的核心:一次做對
3. 防差錯十大原理
1. 斷根原理:案例展示與應(yīng)用分析
2. 保險原理:案例展示與應(yīng)用分析
3. 自動原理:案例展示與應(yīng)用分析
4. 相符原理:案例展示與應(yīng)用分析
5. 順序原理:案例展示與應(yīng)用分析
6. 隔離原理:案例展示與應(yīng)用分析
7. 復(fù)制原理:案例展示與應(yīng)用分析
8. 層別原理:案例展示與應(yīng)用分析
9. 警告原理:案例展示與應(yīng)用分析
10. 緩和原理:案例展示與應(yīng)用分析
練習(xí):防差錯原理應(yīng)用
4. 防差錯管理概論
4.1 防差錯策略:上策中策下策
4.2 防差錯原則:基本原則、四不原則
4.3 防差錯等級
4.4 防差錯特點
4.5 防差錯思路:ECRSTR
4.6 防差錯內(nèi)容:檢測+裝置
4.7 防差錯方法
4.8 防差錯管理流程
5. 防差錯裝置
1. 防差錯系統(tǒng)組成要素
2. 防差錯裝置解決的問題和機能
3. 防差錯裝置實現(xiàn)的功能
4. 防差錯實現(xiàn)功能的表現(xiàn)
5. 防差錯裝置功能案例
6. 常見的防差錯裝置清單
7. 常見的防差錯裝置案例
– 條件消除
– 自動化/自動閉鎖
– 對稱設(shè)計
– 非對稱設(shè)計
– 防差錯裝置的防差錯
– 行程開關(guān)
– 制動器/門
– 導(dǎo)向/基準(zhǔn)/阻塞棒或銷
– 模板
– 限制開關(guān)/微動開關(guān)
– 固定價值
– 順序限制
– 傳感器
– 計數(shù)器
– 報警器
– 標(biāo)準(zhǔn)化
– 色標(biāo)
5.8 常見防差錯裝置清單及用途
練習(xí):防差錯裝置應(yīng)用
6. 防差錯案例分析
6.1 方向類防差錯案例分析
6.2 劃傷類防差錯案例分析
6.3 模板類防差錯案例分析
6.4 漏加工類防差錯案例分析
6.5 用錯料類防差錯案例分析
6.6 流程類防差錯案例分析
6.7 文件類防差錯案例分析
6.8 職務(wù)類防差錯案例分析
練習(xí):防差錯案例應(yīng)用
7. 防差錯實施流程
1. 識別缺陷對象:TAX分級
2. 確定對象機能:防差錯機能表
3. 機能現(xiàn)狀調(diào)查
4. 確定根本原因
5. 制定防差錯方案
6. 實施驗證方案
7. 防差錯標(biāo)準(zhǔn)化
8. 防差錯推廣
8. 防差錯管理輸出
1. 防差錯管理文件
2. 防差錯管理表格
3. 防差錯推廣計劃
4. 防差錯知識手冊
9. 防差錯應(yīng)用練習(xí)

 

王緒旺老師的其它課程

TRIZI級發(fā)明問題解決理論培訓(xùn)大綱(3天)課程名稱:TRIZI級發(fā)明問題解決理論培訓(xùn)(3天)課程對象:研發(fā)、設(shè)計、工藝、市場、各部門負(fù)責(zé)人、技術(shù)工程師等。課程目的:1.理解TRIZ基本概念2.掌握現(xiàn)代TRI解決問題路線圖3.掌握基于裝置的功能分析4.掌握因果鏈分析與應(yīng)用5.掌握基于裝置的剪裁與應(yīng)用6.能夠用功能導(dǎo)向搜索解決問題7.能夠用科學(xué)效應(yīng)庫解決問題8

 講師:王緒旺詳情


流程管理和優(yōu)化課程培訓(xùn)大綱(3天)課程名稱:流程管理和優(yōu)化課程對象:部門負(fù)責(zé)人、部門經(jīng)理、部門主管、工程師、流程管理等各部門人員。培訓(xùn)方式:通過測試、案例分析、講解、小組研討、案例訓(xùn)練及現(xiàn)場問答進行;授課語言:普通話(配以中文教材);培訓(xùn)時間:培訓(xùn)3天,每天培訓(xùn)7小時,共計培訓(xùn)21小時;授課講師:王緒旺老師;公司準(zhǔn)備:配備培訓(xùn)場地、投影儀、培訓(xùn)用白板、白板筆

 講師:王緒旺詳情


流程優(yōu)化課程培訓(xùn)大綱(3天)課程名稱:流程優(yōu)化課程對象:部門負(fù)責(zé)人、部門經(jīng)理、部門主管、工程師、流程管理等各部門人員。培訓(xùn)方式:通過測試、案例分析、講解、小組研討、案例訓(xùn)練及現(xiàn)場問答進行;授課語言:普通話(配以中文教材);培訓(xùn)時間:培訓(xùn)3天,每天培訓(xùn)7小時,共計培訓(xùn)21小時;授課講師:王緒旺老師;公司準(zhǔn)備:配備培訓(xùn)場地、投影儀、培訓(xùn)用白板、白板筆、練習(xí)用紙及

 講師:王緒旺詳情


高層領(lǐng)導(dǎo)的質(zhì)量經(jīng)營培訓(xùn)(1天)[課程名稱]高層領(lǐng)導(dǎo)質(zhì)量經(jīng)營[課程對象]各部門經(jīng)理、各部門管理者、各部門主管、各部門工程師等。[學(xué)員收益]1.清晰理解質(zhì)量經(jīng)營的理念2.理解企業(yè)質(zhì)量經(jīng)營管理模式3.理解質(zhì)量成本管理4.理解質(zhì)量文化管理5.理解企業(yè)質(zhì)量定位方法6.理解企業(yè)質(zhì)量戰(zhàn)略制定7.理解企業(yè)質(zhì)量資源管理工具8.了解產(chǎn)品策劃與風(fēng)險管控工具9.了解質(zhì)量突破式改善工

 講師:王緒旺詳情


質(zhì)量管理意識和方法培訓(xùn)大綱(3天)[課程名稱]質(zhì)量管理意識和方法[課程對象]部門總監(jiān)、部門經(jīng)理、品質(zhì)經(jīng)理、工程師、企業(yè)骨干、員工等從事質(zhì)量管理的人員。[課程目標(biāo)]1.正確理解質(zhì)量及質(zhì)量管理2.理解和增強質(zhì)量意識3.理解全面質(zhì)量管理系統(tǒng)4.理解過程及過程方法在質(zhì)量管理中的應(yīng)用5.掌握常用的質(zhì)量分析方法6.了解高級質(zhì)量分析方法和質(zhì)量創(chuàng)新方法7.掌握質(zhì)量成本管理8

 講師:王緒旺詳情


質(zhì)量管理意識培訓(xùn)大綱(2天)[課程名稱]質(zhì)量管理意識[課程對象]部門總監(jiān)、部門經(jīng)理、品質(zhì)經(jīng)理、工程師、企業(yè)骨干、員工等從事質(zhì)量管理的人員。[課程目標(biāo)]1.正確理解質(zhì)量及質(zhì)量管理2.理解和把握質(zhì)量意識3.理解全面質(zhì)量管理系統(tǒng)4.掌握產(chǎn)品質(zhì)量不同階段的控制重點5.掌握質(zhì)量管理改善方法6.掌握質(zhì)量成本控制管理7.形成卓越質(zhì)量思維[課程介紹]現(xiàn)在的企業(yè)可謂面臨著內(nèi)憂

 講師:王緒旺詳情


44 防錯 2天   05.19

防錯培訓(xùn)課程大綱(2天)[課程名稱]防錯[課程對象]研發(fā)、質(zhì)量、工程、生產(chǎn)、設(shè)備、CFT成員、各部門管理者、各部門工程師等。[課程時間]2天[課程目的]1.理解防錯的基本概念2.正確認(rèn)識錯誤和缺陷3.掌握防錯的十大原理4.理解防錯策略、原則、思路和方法5.掌握常見的防錯裝置6.掌握防錯實施流程7.能夠推行企業(yè)防錯體系8.增強企業(yè)實現(xiàn)零缺陷的文化。[課程特色]

 講師:王緒旺詳情


VDA6.3:2023過程審核培訓(xùn)課程大綱(2天)[課程名稱]VDA6.3:2023過程審核[課程對象]過程審核員、體系審核員、研發(fā)、項目、品質(zhì)、生產(chǎn)、工藝、設(shè)備、采購等。[學(xué)員要求]工作3年以上、職位工程師以上。[培訓(xùn)時間]具體時間雙方協(xié)商確定為準(zhǔn),共2天,每天上課時間9:00--17:00。[上課地點]企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)室及現(xiàn)場[學(xué)員收益]1.掌握過程審核的核

 講師:王緒旺詳情


VDA6.3:2023過程審核培訓(xùn)課程大綱(3天)[課程名稱]VDA6.3:2023過程審核[課程對象]過程審核員、體系審核員、研發(fā)、項目、品質(zhì)、生產(chǎn)、工藝、設(shè)備、采購等。[學(xué)員要求]工作3年以上、職位工程師以上。[培訓(xùn)時間]具體時間雙方協(xié)商確定為準(zhǔn),共3天,每天上課時間9:00--17:00。[上課地點]企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)室及現(xiàn)場[學(xué)員收益]1.掌握過程審核的核

 講師:王緒旺詳情


VDA6.3:2023過程審核培訓(xùn)課程大綱(4天)[課程名稱]VDA6.3:2023過程審核[課程對象]過程審核員、體系審核員、研發(fā)、項目、品質(zhì)、生產(chǎn)、工藝、設(shè)備、采購等。[學(xué)員要求]工作3年以上、職位工程師以上。[培訓(xùn)時間]具體時間雙方協(xié)商確定為準(zhǔn),共4天,每天上課時間9:00--17:00。[上課地點]企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)室及現(xiàn)場[學(xué)員收益]1.掌握過程審核的核

 講師:王緒旺詳情


COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://m.fanshiren.cn INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有