創(chuàng)新思維


創(chuàng)新思維—思維的革命
----工具方法案例
徐斌 博士
培訓(xùn)時間：
培訓(xùn)形式：理論講授、案例分析、小組討論、現(xiàn)場點評等。
培訓(xùn)對象：團隊領(lǐng)導(dǎo)或員工（案例有所不同）
培訓(xùn)人數(shù)：---人
課程描述：
本課程將中西方的思維方式有效組合，結(jié)合領(lǐng)導(dǎo)者的修煉-系統(tǒng)思考-
學(xué)習(xí)型組織、沉靜領(lǐng)導(dǎo)力、突破思維技巧做以完美結(jié)合，通過講師多年實踐經(jīng)驗并結(jié)合
中西方的文化差異將此課程進(jìn)行本土化，尤其針對技術(shù)與業(yè)務(wù)見長，常使用邏輯思維的
管理人員，本課程更注重在一定程度上的非邏輯應(yīng)變與創(chuàng)造性思維。課上將引用企業(yè)內(nèi)
部實際案例，在課堂上真槍實戰(zhàn)的演練。


關(guān)鍵點：
系統(tǒng)思考——應(yīng)對復(fù)雜性的利器！
★系統(tǒng)思考——制定睿智決策的工具！
★系統(tǒng)思考——凝聚集體智慧的方法！
★系統(tǒng)思考——現(xiàn)代經(jīng)理人必備核心技能！


系統(tǒng)思考，作為國際組織學(xué)習(xí)大師彼得?圣吉所稱的“第五項修煉”，是處理復(fù)雜問題
、制定睿智決策、凝聚集體智慧的利器，是現(xiàn)代經(jīng)理人必備的核心技能，也是創(chuàng)建學(xué)習(xí)
型組織的關(guān)鍵成功要素。


4企業(yè)作為一個復(fù)雜系統(tǒng)，“今天的問題來自昨天的解”——組織里面很多復(fù)雜問題，運
用傳統(tǒng)的線性思考方法與問題解決工具，往往徒勞無功，甚至“越用力推，反彈越大”；
同時，由于“系統(tǒng)”整體配置失衡，運作不良，造成的損失往往高達(dá)數(shù)千萬元。


4美國某連鎖零售公司運用系統(tǒng)思考原則，啟動了三重“成長引擎”，使得公司連續(xù)1
5年快速成長，收入、利潤與股東回報遙遙領(lǐng)先于Intel、GE等世界優(yōu)秀企業(yè)；某紡織品
公司應(yīng)用系統(tǒng)思考法則，找到了系統(tǒng)的“杠桿解”，成功破解了“各個部門都拼命努力，但
公司整體效益每況愈下”的窘境。


4系統(tǒng)思考可以培養(yǎng)團隊整體思考的能力，提升經(jīng)營決策品質(zhì)，有效解決復(fù)雜問題，
可以應(yīng)用于公司戰(zhàn)略規(guī)劃、重大經(jīng)營決策、設(shè)計組織制度與政策、提升管理者決策能力
、打造精英管理團隊、解決復(fù)雜問題等。公司若要永續(xù)發(fā)展，超越景氣循環(huán)的限制，本
課程提供給您最有智能的決策方法！


總的課程目標(biāo)：

← 學(xué)會打破傳統(tǒng)的思考框架
←
學(xué)習(xí)怎樣訓(xùn)練集中思維；怎樣展開想象，提高創(chuàng)造力創(chuàng)造性的提出實際工作中新的思
路，新的方法與目標(biāo)
← 提升和引導(dǎo)團隊的創(chuàng)新能力。


課程大綱:

第一講 我們需要系統(tǒng)思考--

1. 系統(tǒng)思考-學(xué)習(xí)的革命 國際 國內(nèi) 管理 技術(shù) 人員
2. 企業(yè)的重要使命：永續(xù)發(fā)展
3. 系統(tǒng)思考 案例分享：全球 公司 環(huán)境 系統(tǒng)

第二講 系統(tǒng)思考-的作用

1. 重新認(rèn)識競爭的真諦
2. 系統(tǒng)思考-學(xué)習(xí)型企業(yè)的幾大特點
3. 系統(tǒng)思考-學(xué)習(xí)型組織的學(xué)習(xí)是什么？
4. 系統(tǒng)思考 案例分享：目標(biāo) 過程 結(jié)果
第三講系統(tǒng)思考-深刻體驗
1. 自我超越-從腦開始
2. 改善心智模式-視界
3. 建立共同愿景-引領(lǐng)
4. 團隊學(xué)習(xí)-統(tǒng)合綜合效果
5. 系統(tǒng)思考—組合開拓
6. 系統(tǒng)思考 案例分享：

第四講 企業(yè)如何創(chuàng)建系統(tǒng)思考-整體創(chuàng)新

1. 建立適合系統(tǒng)思考—建立大思想團隊
2. 深層次把握系統(tǒng)思考-構(gòu)架
3. 從對中國企業(yè)的實際情況的思考中找到系統(tǒng)思考-經(jīng)驗與發(fā)展

4. 借鑒國內(nèi)外成功企業(yè)的經(jīng)驗創(chuàng)建系統(tǒng)思考-學(xué)習(xí) 提高 發(fā)展
5. 案例分享：系統(tǒng)思考-這種組織是如何建成的


第五講 體驗與表達(dá)技術(shù)—系統(tǒng)思考


1. 系統(tǒng)思考的工具---心智模式與智慧引領(lǐng)圖
2. 誰在使用該圖：歐美公司，全球2.5億人。
3. 波音公司：該方法每年節(jié)約10000萬美圓
4. 人的發(fā)展來自全腦-系統(tǒng)-左右腦
5. 單腦思維的障礙-單向思考
6. 有效思考法
7. 一天之內(nèi)的巨大進(jìn)步—見到樹木-見到森林
8. 記憶、溝通、創(chuàng)新全面體驗
9. 小組演練：沒有解決不了的問題
第六講： 系統(tǒng)思考-3步創(chuàng)新引領(lǐng)法
1. [pic] 英國Channel 4
電視臺說，通過接受系統(tǒng)思維培訓(xùn)，他們在兩天內(nèi)設(shè)計的項目思路比過去六
個月里想出的還要多。
2. [pic]
芬蘭的ABB公司曾就國際項目的討論花了30天的時間，而今天，通過使用系統(tǒng)
思維--橫向思維，僅用了2天。
3. [pic] J.P. Morgan 將會議時間減少80%, 并改變了他們在歐洲的文化.


第一步 從PDCA中--確立創(chuàng)新思維主題


1 關(guān)鍵事件的確認(rèn)
2 帕列托定律
3 收集BSC


第二步 創(chuàng)新的信息收集


1目標(biāo)導(dǎo)向 流程分析
2 中性的事實與3 3
數(shù)據(jù)，象征中立、客觀，以事實、數(shù)據(jù)化信息或資料為焦點，是一
種分析處理信息的技巧；


第三步 創(chuàng)新的邏輯思考 現(xiàn)實價值與意義探討


1目標(biāo)導(dǎo)向 價值分析
2以列舉真實價值為焦點，運用正面的分析，幫助人們發(fā)現(xiàn)機會；


第四步 創(chuàng)新的邏輯思考 現(xiàn)實問題與風(fēng)險探討


1目標(biāo)導(dǎo)向 問題分析
2象征沉靜、反思或謹(jǐn)慎，以探索事物的真實性、
適應(yīng)性、合法性
3為焦點，運用負(fù)面的分析，幫助人們控制風(fēng)險；




第五步 創(chuàng)新、改變的路徑


1目標(biāo)導(dǎo)向 多元化分析
2 PO技術(shù)
3 平行技術(shù)
，以探求解決問題的可能性為焦點，從而獲得創(chuàng)造性地解決方案；




第六步 創(chuàng)新-
直覺，以個人感覺、價值觀為焦點，強調(diào)如何有效地對比喻決策


1 目標(biāo)導(dǎo)向 決策分析
2 決策限制條件
3 決策優(yōu)化條件




總括： 創(chuàng)新-
整體觀以及控制力，系統(tǒng)思維以關(guān)注思維本身為焦點，幫助人們變
換認(rèn)知，也是高效 主持會議不可或缺的技能。


我們的系統(tǒng)從哪里開始? 我們的系統(tǒng)的議程是什么?
我們的目標(biāo)是什么? 我們應(yīng)該思考的層次?


我們怎樣做系統(tǒng)總結(jié)? 我們的下一步計劃?


第七講：創(chuàng)新-補充工具


創(chuàng)新十二法


1、1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12


2、創(chuàng)新CREATIVE 法


3、需求倒推法


4、色彩引領(lǐng)法


第八講：創(chuàng)新-激情


1. 風(fēng)暴-表現(xiàn)


2. 沖突-表現(xiàn)


3. 實現(xiàn)--表現(xiàn)


4. 完美--表現(xiàn)


第九講：創(chuàng)新者的個性


1. 堅韌-特征


2. 邏輯-特征


3. 直覺--特征


4. 美學(xué)-特征

徐斌老師的其它課程