人生七張保單與 Role&Play

  培訓講師:金玉成

講師背景:
金玉成簡介【專業(yè)資質】國家注冊管理咨詢師中國人壽區(qū)域副經理中國平安人壽區(qū)域銷售總監(jiān)中國人保區(qū)域培訓部經理及區(qū)域總經理10年營銷管理經驗,5年咨詢培訓經驗銷售團隊建設及管理、中基層管理,會議營銷實戰(zhàn)專家【從業(yè)經歷】1、2001—2004,中國 詳細>>

金玉成
    課程咨詢電話:

人生七張保單與 Role&Play詳細內容

人生七張保單與 Role&Play


人生的七張保單與“Role&Play”
主講:金玉成
1、人生的七張保單旨在激發(fā)客戶保障需求,開篇提供家庭保險規(guī)劃與客戶需求分析的專業(yè)理財規(guī)劃內容,幫助學員梳理正確思維。
2、電話約訪
我們平日做電話約訪遭受拒絕較多的理由就是 “我已經買過了保險了“”我不需要了””我已經買過很多份保險了”
VS 肯定客戶:大部分人現(xiàn)在擁有一張或幾張保單很正常
3、澄清事實(三問客戶):
  ”在您家里的大衣柜里面是不是只有一件衣服或是幾件衣服?”  
  ”當看到一款衣服,價格、樣式,符合您所有的要求, 您會不會購買?”
  ” 現(xiàn)在也有一款保險產品很適合你,正好是你目前所缺的, 那您會不會買?”
4、請求行動,獲得見面機會:
專家提示一份資料《人生的七張保單》帶去給你了解,我可以順便幫你檢視保單情況,就像我們去醫(yī)院做體檢一樣,全面體檢才是健康的保證。
5、見面后觀念打通的邏輯思路——
對客戶:依據(jù)七張保單的排序,先對客戶進行保單所缺檢視。
觀念打通: 將人生所需的七張保單比喻成
”七張保單就像我們穿衣服一樣講究合體合身,一件都不能少”
6、第一張“意外險保單”切入思路——
從生活細枝末節(jié)說起,列舉一些常見的“小意外”
如:切菜切到手指、走路不小心扭傷、刺傷、撞傷等
再列舉近期社會發(fā)生的一些大意外事故
繼續(xù)列舉生活中防范意外發(fā)生的常見做法,通過不斷的發(fā)問引導客戶思考,引導客戶自己得出結論:
發(fā)問切入角度如:
為什么給自己的車買保險、為什么給自己的車上鎖和放車庫、為什么家里要額外裝上防盜門等
總結:
意外保單應該放在第一位,因為意外風險發(fā)生的概率最高,自 己需要對意外風險發(fā)生后的費用提前做好準備。
7、人隨著年齡的增多患大病的幾率就越大(專家權威數(shù)據(jù)100人當中有72%的人有患上大病的可能)
萬一患上大病不是像小病幾十幾千就能夠解決,,而是幾萬幾十萬,一般家庭承擔壓力大,列舉醫(yī)院中的一些現(xiàn)象來強化客戶對大病預防的危機意識:
如:醫(yī)院住院病人多;大部分科室都是針對成人/老人,舉自己一個客戶患上大病后花費情況的案例,引導客戶思考醫(yī)療費保障充足的必要性,第二張”重疾醫(yī)療”保單切入思路—向客戶發(fā)問:有人可以平平安安不會患上重大疾病,但是您這輩子敢保證不會老嗎? 通過逐步引導向客戶進行發(fā)問,讓客戶自己認同養(yǎng)老金是不足的,養(yǎng)老金應該及早儲備:
問題1:現(xiàn)在很多退休人員能拿到社保養(yǎng)老工資也就1000多,您覺得能滿足現(xiàn)在生活品質嗎?
問題2:以自己為例,7年前退休的時候, 當時可以領到每月的社保養(yǎng)老僅僅每月741元,每年國家養(yǎng)老政策年年都調整退休工資,目前也就退休金漲到了1690元,買個包包或者好點的衣服都不夠。你也會變老,跟我一樣領最低層的社保養(yǎng)老工資,您覺得這樣的退休金能讓自己像現(xiàn)在這么風光嗎?假如現(xiàn)在不存錢,那這點錢能滿足您的生活品質嗎?
問題3:假如到50多歲再存錢,那時候的掙錢能力差了,而且身體的狀況也沒現(xiàn)在好,精力也沒那么旺盛,那時候再存養(yǎng)老金還來得及嗎?所以,應該趁現(xiàn)在掙錢比較穩(wěn)定給自己儲備養(yǎng)老金
問題4:養(yǎng)兒防老可靠嗎?
第三張”養(yǎng)老保險”保單切入思路—
第四張”保障財產人壽”保單切入思路—
列舉目前現(xiàn)在的信用卡提前消費現(xiàn)實:
目前大家都會用信用卡,刷卡時候不心痛,但事實上每月要按時還款,學會了西方的提前消費觀,但是沒有學會西方人的保險意識,西方人如果借貸,一定會給自己購買與貸款等價的保險,預防萬一意外家人還可以正常生活。買保險就是對家人的責任和愛心,通過發(fā)問引導客戶得出需要對自己的財產購買一份保障:
“您現(xiàn)在有承擔房貸嗎””是不是每個月都要還貸嗎?”等
第五、六張“子女教育、意外”保單切入思路——
列舉家長對兒女 期望:
“現(xiàn)在很多家長都是望子成龍、望女成鳳,必須從小接受良好的教育,考上名牌大學”,通過發(fā)問引導客戶思考得出子女教育消費是必然消費,需要提前準備的:“很多家長都給小孩報很多興趣班,興趣班等等收費是不是很高?這些是不是都要家長掏錢?”
“如果現(xiàn)在才存錢,孩子考上大學,你交不起學費,學校會同意不交費先來學習嗎?””孩子的學費從哪來?””你難到希望孩子讀不起大學輸在起跑線嗎?”
第七張”財產增值”保單切入思路——
客戶異議:為什么要買保險,現(xiàn)在房價一直都在漲,買保險沒有那么高回報?
肯定客戶:是的,您可以給孩子買房子
通過發(fā)問澄清事實:
問題1:假如您的孩子現(xiàn)在1歲,您買一套房子每年出租,得來的錢也可以拿來交學費,但是我們的房子使用期限是不是只有70年?但是現(xiàn)在又有多少房子能有70年的使用期限,到時候已經很陳舊了,再賣給別人,別人愿意買么?
問題2:現(xiàn)在的房子是越蓋越少還是越蓋越多?(房子越蓋越多)
問題3:人口未來增長速度是不是在下降呢?(誰來買我們的房子?)
問題4:現(xiàn)在的房子是不是越蓋越多,越蓋越好?(誰會買舊的房子?)
問題5:現(xiàn)在的家庭基本都是獨生子女?每個子女手上大部分都有一兩套房子?那未來誰還會在買房子。
運用《人生的七張保單》注意事項:
1、并不是對每一個客戶都把七張保單觀念講一遍,而是根據(jù)客戶所處的人生階段的保障需要和當前所缺的保單進行側重溝通。
2、觀念溝通要通俗易懂,貼近客戶的生活。
能講就不要說,常用比喻和故事:就像我們穿衣服一樣,沒有哪個人會穿了衣服不穿褲子;穿了褲子不穿鞋子。保險也是一樣,您覺得您的人生安全無憂嗎?
3、客戶準備:
篩選老客戶的檔案,并整理出來一個拜訪名單(有經濟能力、工作穩(wěn)定、理財保險產品沒買的或買得少、轉介紹客戶等)
4、約訪時間前置
5、成交必備的兩項技能和兩項準備
6、具體溝通問題現(xiàn)場設計

 

金玉成老師的其它課程

電子銀行營銷技巧與話術主講:金玉成培訓背景:隨著我國信息化建設的穩(wěn)步發(fā)展,人們的生存方式和價值觀念都發(fā)生了巨大的改變,像金融理念、投資方式和消費習慣等,網絡購物、網上支付越來越成為人們的日常行為,為我國電子銀行的發(fā)展創(chuàng)造了廣闊的市場前景。電子銀行以傳統(tǒng)銀行業(yè)務不可比擬的優(yōu)勢,成為商業(yè)銀行業(yè)務發(fā)展的必然選擇。把“營銷”作為競爭策略,通過營銷讓大眾了解電子銀行產

 講師:金玉成詳情


保險行業(yè)發(fā)展及前景展望主講:金玉成課程對象:授課時間:1天,6小時/天授課形式:政策解讀、案例分析、專題講授、小組研討、腦力激蕩、啟發(fā)教學課程大綱:第一講、保險行業(yè)發(fā)展分析一、中國保險業(yè)的沿革1、中國近代保險業(yè)發(fā)展史簡介2、中國金融業(yè)三架馬車解讀3、保險業(yè)在社會經濟中發(fā)揮不可替代的功能二、中國壽險業(yè)的現(xiàn)狀1、壽險保費在總保費中的占比逐年提高2、朝陽行業(yè),無限

 講師:金玉成詳情


保險公司內訓師TTT成長訓練主講:金玉成課程收益:1、專業(yè)訓練:熟練編導演技能,將內容更有效的呈現(xiàn)給學員。2、案例剖析:引導學員發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,把解決方案融匯到現(xiàn)實案例中。3、互動交流:鼓勵學員從切深經歷出發(fā),體驗學習的樂趣。4、緊扣主題:圍繞主題,深入挖掘。激發(fā)學員潛意識,提升學員的思考能力。5、實戰(zhàn)模擬:一切從實戰(zhàn)出發(fā),現(xiàn)場解決問題,提升學員解決問題

 講師:金玉成詳情


保險在個人資產管理中的功能與意義主講:金玉成課程背景:隨著客戶理財觀念的逐漸成熟,以及財富管理市場由藍海進入紅海,競爭越來越激烈:第三方財富管理、獨立理財顧問迅速掘起,信托、基金等公司紛紛成立財富管理中心,繞過保險公司直接面向終端客戶,保險在產品上的優(yōu)勢己經越來越少。與此同時,單一產品銷售帶來的問題也逐步顯現(xiàn):越來越多的銷售顧問抱怨自己就是個業(yè)務員,根本談不

 講師:金玉成詳情


互聯(lián)網消費金融渠道開發(fā)與管理主講:金玉成課時安排:2天,6小時/天課程對象:課程收益:1、洞察互聯(lián)網營銷、移動互聯(lián)網營銷、電子商務營銷及全網整合精準營銷現(xiàn)狀2、理論、觀點、案例、趨勢、策略與實操融為一體,知到、學到、用到、得到3、培養(yǎng)熟知行業(yè)、消費、品牌與戰(zhàn)略,并能對接企業(yè)決策的互聯(lián)網營銷人才。4、掌握三十六套全網整合精準營兵器,搞懂,并能運用;5、掌握低成

 講師:金玉成詳情


家族財富保全與傳承構建主講:金玉成【課程對象】【課時安排】1天,6小時/天【授課方式】專題講授、案例分析、小組研討、互動提問、腦力激蕩、啟發(fā)教學【課程大綱】引言:1、快速發(fā)展的家族企業(yè)與高凈值人士2、高凈值人士財富管理的九大潛在需求一、高凈值人士所面臨的財富風險案例分析:登記在你名下的財產未必是你真正擁有的財富1、財富是用風險來衡量的2、資產公私不分的風險3

 講師:金玉成詳情


電銷主管綜合管理能力提升主講:金玉成課程收益:1、電銷主管的角色認知、自我定位與綜合能力提升2、掌握新人職涯規(guī)劃與輔導育成的方法3、掌握日常經營與現(xiàn)場管理工作的關鍵4、建立健全會議經營與掌握個案的輔導5、掌握屬員績效考核與目標規(guī)劃的關鍵6、掌握屬員激勵與能力提升的操作方法7、掌握高效的時間管理與高效溝通技巧課程時間:2天,6小時/天課程對象:電銷部門各層級管

 講師:金玉成詳情


督訓師綜合能力強化訓練主講:金玉成課程背景:本課程以工作教導、工作方法、工作關系為主的培訓方法;工作教導是教導技巧,工作方法是工作改善的技巧;工作關系是教導如何面對問和解決問題的技巧;針對提升督訓師應具備的知識技巧而擬訂的課程;督訓師是公司管理的根本,管理效果在于督訓師是否具備相關專業(yè)技能,故而專業(yè)督導師強化訓練順應并符合管理架構要求并作為公司發(fā)展的重點工程

 講師:金玉成詳情


基金定投營銷技能提升主講:金玉成課程時間:1天,6小時/天課程對象:授課方式:專題講授、案例分析、工具分享、腦力激蕩、小組研討、互動提問、啟發(fā)教學課程大綱:導入:基金營銷七大難第一講、基金營銷觀念梳理一、認知的突破1、基金營銷應有的兩個觀念2、基金營銷的兩個問題A、新客戶開發(fā)難B、營銷流程問題3、營銷定投的兩個目的A、銀行開發(fā)中高端客戶的利器B、維護老客戶的

 講師:金玉成詳情


績效管理綜合能力提升主講:金玉成開發(fā)背景:針對高績效體系運行的四大模塊:目標設定,工作輔導,績效考核,貢獻回報,全面展開持續(xù)性提高績效的管理技能的課程。課程的終極目標就是,通過一系列管理手段能夠最大限度地激發(fā)員工自身的工作動機提高績效。當下不僅僅要建立一套管理制度,更重要的是通過管理手段來掌控預期可獲取的結果,培育上下一致的高績效精神,從營造一種綠色的生態(tài)環(huán)

 講師:金玉成詳情


COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://m.fanshiren.cn INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網 版權所有