DOE 實驗設(shè)計(2天)

  培訓(xùn)講師:趙又德

講師背景:
趙又德講師個人簡介【資歷背景】?高級培訓(xùn)師?雙碩士學(xué)位(MBA、計算機(jī)信息系統(tǒng)碩士)?國家注冊管理咨詢師認(rèn)證(編號:0001148)?中國五百強(qiáng)講師?六西格瑪黑帶大師?中山大學(xué)運營總監(jiān)特聘講師?曾擔(dān)任中國五百強(qiáng)企業(yè)(亨通集團(tuán)、華翔集團(tuán)等)首 詳細(xì)>>

趙又德
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DOE 實驗設(shè)計(2天)詳細(xì)內(nèi)容

DOE 實驗設(shè)計(2天)

實驗設(shè)計(DOE)及Minitab軟件應(yīng)用
實戰(zhàn)培訓(xùn)
講師:趙又德
【課程背景】:
本課程作為一項非常實用的技術(shù)開發(fā)、工藝改進(jìn)工具,實驗設(shè)計能夠協(xié)助企業(yè)快速找出工藝環(huán)境中最適合的生產(chǎn)條件,追求質(zhì)量完善與資源利用最大化,并能有效縮短產(chǎn)品設(shè)計及時間,因而受到制造業(yè)的普遍歡迎與肯定。尤其是實驗設(shè)計在研發(fā)領(lǐng)域更是受到高度評價,被當(dāng)做是將研發(fā)周期顯著縮短的法寶。
【培訓(xùn)特色】:
本課程從實驗設(shè)計理論中的重點(實驗設(shè)計的思想、實驗的計劃、實施、數(shù)據(jù)分析、驗證及推薦方案)出發(fā),全面展開,多方位闡述了實驗設(shè)計的深奧理論,進(jìn)而快速掌握實驗設(shè)計的實戰(zhàn)技術(shù)與靈活運用的實踐技巧。
【培訓(xùn)對象】:
技術(shù)/工藝/研發(fā)主管、各類工程師(PE,ME,QA,SQE等)
【培訓(xùn)收益】
掌握實驗設(shè)計(DOE)的內(nèi)涵、目的、用途及操作步驟;
掌握主效應(yīng)、交互效應(yīng)及模型建立方法;
掌握Minitab軟件在DOE實施設(shè)計中的應(yīng)用方法;
掌握單因子、全因子、部分因子實驗設(shè)計方法;
掌握響應(yīng)曲面方法與設(shè)計
【課時】:
2天。
課程內(nèi)容及時間安排
第1講:實驗設(shè)計概述
什么是實驗設(shè)計
DOE的目的與用途
實驗設(shè)計的策略與實驗路徑圖
實驗設(shè)計DOE有關(guān)術(shù)語
響應(yīng)
因子?(可控因子、非可控因子)
水平/處理
主效應(yīng)
交互作用
實驗單元
實驗環(huán)境
模型和誤差
DOE的操作步驟
【案例分析】:應(yīng)用實例
傳統(tǒng)的實驗方法
實驗設(shè)計的發(fā)展歷程
第2講:實驗策略與計劃
實驗策略與計劃
如何選擇實驗類型
定義目標(biāo)
選擇指標(biāo)的考慮
如何選擇因子、水平與實驗條件
實驗設(shè)計的三個基本原則:重復(fù)、區(qū)組與隨機(jī)化
第3講:單因子實驗設(shè)計和分析
單向分類設(shè)計
多項式回歸
【案例分析】:單因子實驗(Minitab軟件應(yīng)用)
第4講:全因子設(shè)計與分析
二水平全因子實驗概述
全因子設(shè)計的計劃
全因子設(shè)計的分析
【案例分析】:全因子設(shè)計實例(Minitab軟件應(yīng)用)
第5講:部分因子實驗
部分因子實驗概論
部分實施因子實驗的計劃
【案例分析】:部分實施因子實驗的分析實例(Minitab軟件應(yīng)用)
Plackett-Burman設(shè)計——另一類篩選因子設(shè)計
三水平部分因子實驗的分析
第6講:響應(yīng)曲面設(shè)計與分析
響應(yīng)曲面設(shè)計概論
響應(yīng)曲面設(shè)計的計劃
【案例分析】:響應(yīng)曲面設(shè)計的分析及實例(Minitab軟件應(yīng)用)
【案例分析】:響應(yīng)曲面設(shè)計的設(shè)計及實例(Minitab軟件應(yīng)用)
最陡的上升路徑
序貫實驗設(shè)計方法
Box-Behnken實驗設(shè)計方法
第7講:調(diào)優(yōu)運算
調(diào)優(yōu)運算概論
調(diào)優(yōu)運算方法

 

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六西格瑪黑帶應(yīng)用培訓(xùn)講師:趙又德課時:12天課程對象:企業(yè)中高層管理者,研發(fā)、工藝、品質(zhì)、設(shè)備、制造、行政等部門骨干人員,負(fù)責(zé)改善及革新項目的骨干人員及對本課程有興趣的人士。培訓(xùn)模式:培訓(xùn)過程中,我們摒棄單調(diào)枯燥的理論講解,更加側(cè)重于應(yīng)用和實戰(zhàn)。老師將采用講授法、問答法、案例研討與分組討論等多樣方式相結(jié)合的教學(xué)模式。分組現(xiàn)場演練;專家現(xiàn)場點評;現(xiàn)場互動討論。

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MSA/測量系統(tǒng)分析課程大綱:測量系統(tǒng)表征數(shù)據(jù)質(zhì)量的統(tǒng)計特征量測量系統(tǒng)的基本概念測量系統(tǒng)的變差測量系統(tǒng)的基本要求測量系統(tǒng)分析的時機(jī)測量系統(tǒng)分析的流程測量系統(tǒng)分析的準(zhǔn)備與注意事項MSA計劃的制訂量具的準(zhǔn)備測試操作人員和分析人員的選擇分析用樣品的選擇測量系統(tǒng)分析的注意事項測量系統(tǒng)穩(wěn)定性分析案例分析:測量系統(tǒng)穩(wěn)定性分析報告測量系統(tǒng)偏倚分析測量素系統(tǒng)偏倚分析——獨立

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實驗設(shè)計(DOE)及MINITAB軟件應(yīng)用實戰(zhàn)培訓(xùn)講師:趙又德【課程背景】:實驗設(shè)計(DesignofExperiments,DOE)是一種系統(tǒng)化的方法,用于規(guī)劃、實施和分析實驗,以便在控制變量的情況下評估因子對響應(yīng)變量的影響。隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展,實驗設(shè)計在各個領(lǐng)域的應(yīng)用越來越廣泛,尤其是在工業(yè)、農(nóng)業(yè)、醫(yī)學(xué)和社會科學(xué)等領(lǐng)域。通過合理的實驗設(shè)計,研究人員能

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試驗設(shè)計(DOE)實戰(zhàn)培訓(xùn)講師:趙又德【課程背景】:試驗設(shè)計(DOE)是一種系統(tǒng)化的方法,用于確定并優(yōu)化影響產(chǎn)品、過程或體系的多個因素。通過合理地安排試驗,DOE能夠有效地揭示關(guān)鍵因素,揭示因素之間的相互作用,以及優(yōu)化試驗結(jié)果。在工業(yè)、工程、科研等領(lǐng)域,DOE被廣泛應(yīng)用于提高產(chǎn)品質(zhì)量、降低成本、縮短研發(fā)周期,取得競爭優(yōu)勢。然而,要成功地實施DOE并獲得準(zhǔn)確的

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新QC七大手法課程大綱:第一講KJ法何謂KJ法適用范圍KJ法的特點KJ法的種類基本構(gòu)成KJ法進(jìn)行的步驟與統(tǒng)計方法的比較使用注意事項實例演練第二講關(guān)連圖法何謂關(guān)連圖法適用范圍關(guān)連圖的特點基本構(gòu)成關(guān)連圖的分類關(guān)連圖的制作原則關(guān)連圖的制作步驟與其他手法的比較九、關(guān)連圖使用注意事項十、實例演練第三講系統(tǒng)圖法何謂系統(tǒng)圖法適用范圍系統(tǒng)圖的特點系統(tǒng)圖的分類系統(tǒng)圖的制作原則

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QC七大手法應(yīng)用講師:趙又德【課程背景】:我們知道,品質(zhì)是企業(yè)成功的關(guān)鍵,也是產(chǎn)品價值與尊嚴(yán)的起點。要提升品質(zhì),必須借助一些工具,而不是天天面對一堆數(shù)據(jù),盲人摸象。QC七大手法是最好的品管工具。七大手法運用好,品質(zhì)管理沒煩惱。許多切實運用QC七大手法的工廠,都有這個體會。否則聰明的日本人不會把它尊為至寶。因此,要使QC七大手法能真正地幫助我們,除了能正確地理

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失效模式與影響分析(FMEA)實務(wù)培訓(xùn)講師:趙又德-47625466725課程背景在現(xiàn)代制造業(yè)和產(chǎn)品設(shè)計領(lǐng)域,失效模式與影響分析(FMEA)作為一種有效的風(fēng)險管理工具,被廣泛應(yīng)用于預(yù)防產(chǎn)品設(shè)計和生產(chǎn)過程中的潛在失效。FMEA通過對產(chǎn)品或過程的各個環(huán)節(jié)進(jìn)行深入分析,識別潛在的失效模式及其影響,評估風(fēng)險,并提出改進(jìn)措施,從而確保產(chǎn)品質(zhì)量的穩(wěn)定性和可靠性。隨著全球

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質(zhì)量經(jīng)理、質(zhì)量工程師實戰(zhàn)研修講師:趙又德【課程背景】質(zhì)量的重要性已為所有企業(yè)認(rèn)同,但企業(yè)重視的大多是如何加強(qiáng)質(zhì)量檢查,卻不重視質(zhì)量工程的研究;只注重產(chǎn)品質(zhì)量的合格率,卻忽視了質(zhì)量損失給公司帶來的金錢代價;只收集了一摞摞的數(shù)據(jù)報表,卻沒有應(yīng)用數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計總結(jié)規(guī)律性的結(jié)論;面對變化莫測的市場,客戶嚴(yán)苛的要求,質(zhì)量出現(xiàn)問題,卻沒有系統(tǒng)的通過流程及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)方法解決

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運營總監(jiān)高級研修班
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