【質(zhì)量管理15】-課綱：實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)（DOE）及MINITAB軟件應(yīng)用實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)-2天

實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)（DOE）及MINITAB軟件應(yīng)用實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)
講師：趙又德
【課程背景】：
實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)（Design of Experiments, DOE）是一種系統(tǒng)化的方法，用于規(guī)劃、實(shí)施和分析實(shí)驗(yàn)，以便在控制變量的情況下評(píng)估因子對(duì)響應(yīng)變量的影響。隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)在各個(gè)領(lǐng)域的應(yīng)用越來(lái)越廣泛，尤其是在工業(yè)、農(nóng)業(yè)、醫(yī)學(xué)和社會(huì)科學(xué)等領(lǐng)域。通過(guò)合理的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，研究人員能夠有效地識(shí)別和量化影響結(jié)果的關(guān)鍵因素，從而優(yōu)化產(chǎn)品和過(guò)程，提高效率和質(zhì)量。
本課程旨在為學(xué)員提供實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)知識(shí)和實(shí)際應(yīng)用技能，幫助他們掌握實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的基本原則、方法和工具。通過(guò)案例分析和小組練習(xí)，學(xué)員將能夠在實(shí)際工作中靈活運(yùn)用實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方法，解決復(fù)雜的工程和科學(xué)問(wèn)題。
【課程目標(biāo)】：
理解實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的必要性：通過(guò)案例分享，學(xué)員將認(rèn)識(shí)到實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)在提高設(shè)備性能和生產(chǎn)效率中的重要作用。
掌握實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的基本概念：學(xué)員將學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的定義、主要目的及常見(jiàn)術(shù)語(yǔ)，能夠識(shí)別可控因子、非可控因子、響應(yīng)變量等基本概念。
學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的基本原則：學(xué)員將了解實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的基本原則，包括重復(fù)、區(qū)組化和隨機(jī)化，掌握如何在實(shí)驗(yàn)中應(yīng)用這些原則。
掌握實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的基本步驟：學(xué)員將學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的各個(gè)階段特性及其基本步驟，能夠獨(dú)立設(shè)計(jì)和實(shí)施實(shí)驗(yàn)。
分析主效應(yīng)與交互效應(yīng)：通過(guò)案例分析和小組練習(xí)，學(xué)員將能夠分析因子的主效應(yīng)和交互效應(yīng)，理解其在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中的重要性。
掌握不同類型的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：學(xué)員將學(xué)習(xí)單因子實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、全因子實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和部分因子實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的概念、特點(diǎn)及其應(yīng)用，能夠選擇合適的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方法。
應(yīng)用田口實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與混料設(shè)計(jì)：學(xué)員將了解田口設(shè)計(jì)和混料設(shè)計(jì)的基本概念及其在實(shí)際中的應(yīng)用，掌握使用MINITAB軟件進(jìn)行實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的技能。
【課?時(shí)】：2天
【課程大綱】：
第一講：實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)
實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的必要性
【案例分享】某公司通過(guò)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方法提高了設(shè)備性能和生產(chǎn)效率
實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的時(shí)機(jī)
什么是實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì) ？
【案例分享】應(yīng)用實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方法達(dá)到最佳的烘焙效果
實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的主要目的
實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的常見(jiàn)術(shù)語(yǔ)（可控因子、非可控因子、響應(yīng)變量、水平及處理、實(shí)驗(yàn)單元、實(shí)驗(yàn)環(huán)境、正交表、計(jì)量特性、品質(zhì)特性）
【案例分析】：識(shí)別因子、響應(yīng)變量
實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的基本原則（重復(fù)、區(qū)組化、隨機(jī)化）
實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的階段特性
【案例分析】：特性化、最佳化階段實(shí)施
實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的基本步驟
第二講：DOE 方法的綜合實(shí)際應(yīng)用
應(yīng)用場(chǎng)合
DOE的前期工作
DOE 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)
第三講：主效應(yīng)與交互效應(yīng)
【案例分析】：如何分析因子的效應(yīng)
【案例分析】：如何分析交互效應(yīng)
什么是主效應(yīng)？
什么是交互效應(yīng)？
小組練習(xí)：分析因子A、B及交互效應(yīng)
第四講：實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與分析
單因子實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與分析
單因子實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的目的和內(nèi)容
【案例分享】：實(shí)驗(yàn)室的單因子奇跡
單因子實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的概念和特點(diǎn)
單因子實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的局限性
單因子實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的目的
實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與回歸分析的區(qū)別
【案例分析】：?jiǎn)我蜃訉?shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)過(guò)程分析
【小組練習(xí)】：?jiǎn)我蜃訉?shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)演練
【案例分析】：多項(xiàng)式回歸過(guò)程分析
【小組練習(xí)】：多項(xiàng)式回歸演練
全因子實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與分析
什么是完全要因?qū)嶒?yàn)及特點(diǎn)？
二水平全因子實(shí)驗(yàn)概述
全因子設(shè)計(jì)的幾個(gè)概念
全因子實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)步驟
全因子實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)流程
全因子實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)注意事項(xiàng)
實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)步驟、操作及分析事項(xiàng)
【案例分析】：全因子實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)全過(guò)程操作步驟及分析
【小組練習(xí)】：全因子實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)全過(guò)程演練
部分因子實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與分析
部分因子實(shí)驗(yàn)定義及特點(diǎn)
利用正交表選擇正確的組合
別名(Alias)和混淆(Confounding)
實(shí)驗(yàn)的分辨率（Resolution）
【案例分析】：部分因子實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)全過(guò)程操作步驟及分析
【小組練習(xí)】：部分因子實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)全過(guò)程演練
第五講：田口實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與混料設(shè)計(jì)
田口設(shè)計(jì)田口方法的主要觀念與特點(diǎn)
品質(zhì)損失函數(shù)及基本形態(tài)
實(shí)驗(yàn)因子區(qū)分
控制因子和噪聲因子
正交表
田口設(shè)計(jì)MINITAB軟件應(yīng)用
混料設(shè)計(jì)
混料及混料設(shè)計(jì)定義
混料設(shè)計(jì)的步驟
混料設(shè)計(jì)計(jì)劃：點(diǎn)的選取方法
案例分析：混料設(shè)計(jì)MINITAB軟件應(yīng)用

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