第三季H5-微力無邊-基于應(yīng)用場景的H5微課開發(fā)   09.28

微力無邊——基于應(yīng)用場景的H5微課開發(fā)場景越真實，微課越有力量。脫離了應(yīng)用場景的課程又長又貴又浪費！一、學(xué)習(xí)對象1.企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師、課程開發(fā)人員2.培訓(xùn)主管、培訓(xùn)經(jīng)理、培訓(xùn)總監(jiān)3.企業(yè)內(nèi)部需要做經(jīng)驗分享的各級管理者4.想掌握微課開發(fā)技術(shù)的人二、學(xué)習(xí)目的1.了解H5微課及其應(yīng)用場景；2.學(xué)習(xí)制作H5微課的步驟；3.學(xué)習(xí)H5微課的制作工具；4.實際操練制作H5微

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第一季PPT-微力無邊- 引導(dǎo)式微課眾創(chuàng)工作坊   09.28

“微力無邊”——引導(dǎo)式微課眾創(chuàng)工作坊【課程背景】隨著VUCA時代的到來，人們的學(xué)習(xí)方式也迅速迎來了全新的打開方式。MOOC、翻轉(zhuǎn)課堂、混合式教學(xué)、自主式學(xué)習(xí)等新的教學(xué)、學(xué)習(xí)模式紛至沓來，信息技術(shù)支撐下的教學(xué)模式變革被正式開啟。在國內(nèi)外諸多對人注意力時長的調(diào)查中顯示，成年人注意力集中時間大約是3-5分鐘，而正在朝著越來越短的趨勢小步快跑著。這場注意力的爭奪大戰(zhàn)

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短視頻工坊課程大綱   09.28

短視頻工坊系列課程短視頻定位拍攝剪輯技巧【課程介紹】5G時代的到來，媒介的內(nèi)容生產(chǎn)、傳播、表達(dá)和接收方式都隨之發(fā)生改變，短視頻和直播正成為移動互聯(lián)網(wǎng)時代的“現(xiàn)象級”風(fēng)口，同時也將成為企業(yè)創(chuàng)新的，展示企業(yè)文化、品牌、產(chǎn)品、黨組織宣傳等軟實力更快速、更有效、更有影響力的傳播渠道。在短視頻和直播時代，目前企業(yè)面臨的是短視頻和直播運營人才大量缺失的問題。那么企業(yè)如何

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精品微課工作坊   09.28

精品微課工作坊日程安排（2天）時間段主題達(dá)成目標(biāo)第一天8:30-10:00回顧串講微課創(chuàng)作全流程知識重點，再度聚焦、調(diào)整選題內(nèi)容復(fù)習(xí)微課創(chuàng)作流程，辨析微課學(xué)習(xí)目標(biāo)10:00-10:40精細(xì)拆解工作任務(wù)深度分析課程講授內(nèi)容輸出階段性成果《快速任務(wù)分析表》10:40-12:00繪制微課結(jié)構(gòu)草圖優(yōu)化腳本1.0版本根據(jù)再度梳理后的內(nèi)容搭建課程邏輯架構(gòu)，并對原有腳本進(jìn)

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企業(yè)微課眾創(chuàng)工作坊（5天版）   09.28

“微力無邊”——企業(yè)微課眾創(chuàng)工作坊課程綱要【課程背景】隨著數(shù)字化、5G時代的到來，人們的學(xué)習(xí)方式也迅速迎來了全新的打開方式。MOOC、翻轉(zhuǎn)課堂、混合式教學(xué)、自主式學(xué)習(xí)等新的教學(xué)、學(xué)習(xí)模式紛至沓來，信息技術(shù)支撐下的教學(xué)模式變革被正式開啟。在國內(nèi)外諸多對人注意力時長的調(diào)查中顯示，成年人注意力集中時間大約是3-5分鐘，而正在朝著越來越短的趨勢小步快跑著。這場注意力

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萬彩MG動畫工坊   09.28

輕萃?。好總€人都是自己所在崗位的專家精設(shè)計：為每個學(xué)習(xí)時刻設(shè)計精準(zhǔn)的內(nèi)容快制作：三天兩晚人人都能變身微課達(dá)人萬彩MG動畫工坊——人人都能成為動畫大師學(xué)員對象：企業(yè)中層及以下在職人員40以內(nèi)學(xué)習(xí)時間：3天2晚面授輔導(dǎo)學(xué)習(xí)形式：講解+實操+輔導(dǎo)相結(jié)合，邊學(xué)邊做，導(dǎo)師現(xiàn)場指導(dǎo)、點評教學(xué)目標(biāo)：向企業(yè)在職人員傳授企業(yè)專屬微課開發(fā)方法，使參加工作坊人員能夠現(xiàn)場完成一門完

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微課大賽輔導(dǎo)訓(xùn)練營（5天版）面授時間安排   09.28

精品標(biāo)準(zhǔn)微課眾創(chuàng)工作坊-賽前輔導(dǎo)訓(xùn)練營面授時間安排時間段主題達(dá)成目標(biāo)第一天9:00-10:20破冰-企業(yè)專屬標(biāo)準(zhǔn)微課認(rèn)知體驗標(biāo)準(zhǔn)化微課的基本特征共識標(biāo)準(zhǔn)化微課的定義觀摩優(yōu)秀標(biāo)準(zhǔn)化微課作品企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)微課應(yīng)用場景認(rèn)知“標(biāo)準(zhǔn)化”微課的標(biāo)準(zhǔn)學(xué)員能夠正確定義企業(yè)專屬標(biāo)準(zhǔn)化微課的特征，建立與自身的聯(lián)系，做好開發(fā)狀態(tài)準(zhǔn)備10:30-12:00確定標(biāo)準(zhǔn)微課開發(fā)的主題識別微課對

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【課件美化】內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)系列-內(nèi)訓(xùn)課程PPT制作技巧   09.28

TTT企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)系列課程-課件美化PPT快速制作與完美呈現(xiàn)——概念澄清結(jié)構(gòu)搭建工具使用設(shè)計制作——【課程介紹】本課程以企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師應(yīng)用為主線，幫助學(xué)員運用PPT回歸“PowerPoint-讓觀點更有力量”本質(zhì)，杜絕花招、復(fù)雜的樣式，一切以簡單、實用為原則，助力學(xué)員在短時間的培訓(xùn)中，可以快速制作一份精美PPT。本課程強調(diào)PPT制作的結(jié)構(gòu)搭建以及

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【課中有法】內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)系列-（初級）培訓(xùn)講師呈現(xiàn)技巧   09.28

TTT企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)系列課程-手中有課培訓(xùn)講師課堂呈現(xiàn)四環(huán)節(jié)——場域建設(shè)形象塑造龍頭鳳尾精彩演繹——【課程介紹】內(nèi)訓(xùn)師往往是由業(yè)務(wù)專家兼任，他們有滿肚子的干貨，遇到實際情況可以侃侃而談，但是一旦走上講臺，要面對一群員工做一個正式的教學(xué)時，往往缺乏章法。不但讓學(xué)員缺乏收獲，也很容易打擊他們自己的講課積極性。他們的授課技能需要得到提升，但與此同時，

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【課中有法】內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)系列-（高級）引導(dǎo)式授課技巧   09.28

TTT企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)系列課程-課中有法引爆課堂的授課技巧（高級）——場域建設(shè)內(nèi)容呈現(xiàn)現(xiàn)場激勵總結(jié)收尾——【課程介紹】初登講臺的內(nèi)訓(xùn)師在實際授課中常常會遇到如下問題：課程氣氛沉悶，不知道調(diào)動課堂氣氛；教學(xué)互動形式單一，不知道怎么做更有效，要么講得口干舌燥，要么走向純游戲的極端；課堂一收就死，一放就亂。本課程將針對以上問題進(jìn)行突破性解決，從符合時代

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