高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與陽(yáng)光心態(tài)   01.04

高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與陽(yáng)光心態(tài)【課程背景】?本課程主要針對(duì)企業(yè)員工團(tuán)隊(duì)建設(shè)與陽(yáng)光心態(tài)塑造，形成兩個(gè)側(cè)重點(diǎn)不同的培訓(xùn)。它的特點(diǎn)源于深厚的管理學(xué)、心理學(xué)、行為學(xué)基礎(chǔ)，最突出的特點(diǎn)是完成了“知”、“行”合一的訓(xùn)練構(gòu)架，注重實(shí)際管理問(wèn)題的解決。其訓(xùn)練方法強(qiáng)調(diào)在訓(xùn)練目標(biāo)上，不僅注重現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的解決，同時(shí)強(qiáng)調(diào)參加者主動(dòng)獲取知識(shí)、轉(zhuǎn)化職業(yè)心態(tài)能力的形成，一套合格的“團(tuán)隊(duì)建設(shè)訓(xùn)練計(jì)

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流程設(shè)計(jì)與優(yōu)化   01.04

流程設(shè)計(jì)與優(yōu)化【課程背景】實(shí)現(xiàn)卓越績(jī)效是所有企業(yè)和組織的共同追求。面對(duì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境，如何提升組織的競(jìng)爭(zhēng)力和生存能力是共同的挑戰(zhàn)。目前管理思想和方法層出不窮：質(zhì)量管理、風(fēng)險(xiǎn)管理、戰(zhàn)略成本管理、精益管理、客戶管理、合規(guī)內(nèi)控、戰(zhàn)略管理……但無(wú)論什么管理，都只是手段，是藥方，而企業(yè)的核心價(jià)值鏈、業(yè)務(wù)流程體系架構(gòu)以及核心流程的清晰化和不斷完善才是根本，流程管理是所有

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視頻拍攝技巧與剪輯   01.04

視頻拍攝技巧與剪輯【課程背景】隨著短視頻行業(yè)的火爆發(fā)展，越來(lái)越多的企業(yè)也開始將短視頻平臺(tái)作為業(yè)企業(yè)宣傳、產(chǎn)品營(yíng)銷、員工提升等工作的重要組成媒介。因此，如何拍攝有內(nèi)容、有技術(shù)，好看又養(yǎng)眼的企業(yè)短視頻，從而更好的開展企業(yè)相關(guān)工作，成為了當(dāng)下不少企業(yè)亟待解決的新媒體必修課題之一。本課程從短視頻的設(shè)計(jì)與制作兩方面入手，以理論講解加實(shí)操演練的模式，為客戶詳細(xì)講解短視頻

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直播策劃與實(shí)施   01.04

直播策劃與實(shí)施【課程背景】數(shù)字化時(shí)代經(jīng)濟(jì)，企業(yè)與品牌越來(lái)越重視多渠道發(fā)展。作為任何一個(gè)行業(yè)，渠道已經(jīng)成為大家都在搶占的領(lǐng)地?；ヂ?lián)網(wǎng)的發(fā)展，促使線上渠道琳瑯滿目，但也參差不齊。從早期的圖文宣傳、到短視頻帶貨、再到直播，每一個(gè)階段都不斷要求運(yùn)營(yíng)人員能力的提升。如何巧妙設(shè)置直播間、通過(guò)優(yōu)選話術(shù)、通過(guò)直播去拉動(dòng)你的精準(zhǔn)的用戶群體，從而輕松有效的為用戶解決問(wèn)題，從而形

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MTP團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力與領(lǐng)導(dǎo)力提升   01.04

MTP團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力與領(lǐng)導(dǎo)力提升【課程背景】MTP（ManagementTrainingProgram）中層管理技能培訓(xùn)教程，源于美國(guó)二戰(zhàn)時(shí)期，戰(zhàn)事緊逼，分秒必爭(zhēng)，美國(guó)國(guó)防安全委員會(huì)要求顧問(wèn)團(tuán)研發(fā)出“快速有效”的課程，目的是要打贏這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。它的特點(diǎn)是“關(guān)注管理的全過(guò)程”和“知行合一”。二戰(zhàn)結(jié)束后，美軍接手日本立川基地，用該課程培訓(xùn)日籍主管，引起日本企業(yè)界高度重視

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MTP中層管理者必備技能提升訓(xùn)練   01.04

MTP中層管理者必備技能提升訓(xùn)練【課程背景】MTP（ManagementTrainingProgram）中層管理技能培訓(xùn)教程，源于美國(guó)二戰(zhàn)時(shí)期，戰(zhàn)事緊逼，分秒必爭(zhēng)，美國(guó)國(guó)防安全委員會(huì)要求顧問(wèn)團(tuán)研發(fā)出“快速有效”的課程，目的是要打贏這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。它的特點(diǎn)是“關(guān)注管理的全過(guò)程”和“知行合一”。二戰(zhàn)結(jié)束后，美軍接手日本立川基地，用該課程培訓(xùn)日籍主管，引起日本企業(yè)界高度

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MTP中層管理者綜合技能提升   01.04

MTP中層管理者綜合技能提升【課程背景】綜合管理能力主要包括管理隊(duì)伍的規(guī)模、素質(zhì)和結(jié)構(gòu)，管理手段的科學(xué)化、現(xiàn)代化程度，管理教育的廣度與深度，以及管理科學(xué)研究與理論水平等。一個(gè)地區(qū)、一個(gè)部門、一個(gè)國(guó)家的管理能力，主要取決于管理隊(duì)伍的素質(zhì)與結(jié)構(gòu)、管理研究與教育的水平，以及管理手段的現(xiàn)代化程度。管理者如果要提高組織的效率，首先要有具體的效率標(biāo)準(zhǔn)作為衡量的依據(jù)。標(biāo)準(zhǔn)

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班組長(zhǎng)管理技能提升（從技術(shù)能手到管理高手）   01.04

班組長(zhǎng)管理技能提升-----從技術(shù)高手到管理能手【課程背景】班組是企業(yè)運(yùn)營(yíng)的最基本單位，班組的品質(zhì)影響了公司生產(chǎn)的品質(zhì)。班組長(zhǎng)作為兵頭將尾，如何有效地做好表率，帶好團(tuán)隊(duì)，是企業(yè)發(fā)展的重中之重。你是否有以下感受和困惑：1.基層工作很好的同事，提拔為班組長(zhǎng)卻力不從心2.班組長(zhǎng)個(gè)人很優(yōu)秀，但是帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)總是不得綱領(lǐng)3.優(yōu)秀班組長(zhǎng)的標(biāo)準(zhǔn)是什么，怎么知道自己的團(tuán)隊(duì)出了問(wèn)

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