《上接戰(zhàn)略下接績效——高效培訓(xùn)管理體系構(gòu)建》

上接戰(zhàn)略，下接績效
《高效培訓(xùn)管理體系構(gòu)建》
【課程背景】
隨著市場競爭的日益加劇，越來越多的企業(yè)開始注重內(nèi)部人才的培養(yǎng)，期望通過持續(xù)的培訓(xùn)提升員工的整體能力素質(zhì)，贏得市場競爭。然而，現(xiàn)實情況是這種愿望往往是“剃頭挑子一頭熱”，員工對參加培訓(xùn)的熱情并不積極，更難以有效轉(zhuǎn)化落地。同時，公司對每年巨額的培訓(xùn)預(yù)算投入?yún)s難以產(chǎn)生明顯的培訓(xùn)效果提出質(zhì)疑，一旦遭遇企業(yè)效益不景氣，首先拿培訓(xùn)“開刀”，這對培訓(xùn)管理者提出了更高要求和挑戰(zhàn)。
如何搭建一套“上接戰(zhàn)略下接績效”、行之有效的培訓(xùn)管理體系，是成為優(yōu)秀培訓(xùn)管理者的必修課，也是提升培訓(xùn)管理者內(nèi)部地位的必贏之戰(zhàn)。趙曉光老師將結(jié)合自身超過10年的培訓(xùn)管理實戰(zhàn)經(jīng)驗，幫助您搭建起高效的培訓(xùn)管理體系，學(xué)完即用，并附贈30+工具資料包。
【課程目標(biāo)】
通過本課程的學(xué)習(xí)，幫助學(xué)員：
熟悉培訓(xùn)體系的三大支柱，列舉培訓(xùn)體系搭建的三大要求；
掌握培訓(xùn)制度制訂的步驟，知曉培訓(xùn)制度制訂的注意事項；
明確培訓(xùn)管理常見法律風(fēng)險問題，說出對應(yīng)的防范措施；
掌握培訓(xùn)課程體系構(gòu)建的方法論，說出構(gòu)建的基本步驟；
掌握內(nèi)訓(xùn)師隊伍建設(shè)的步驟，列舉內(nèi)訓(xùn)師MSE激勵方法；
掌握培訓(xùn)運營流程設(shè)計的四個階段，說出各階段的常用方法；
了解組織學(xué)習(xí)生態(tài)打造的主要內(nèi)容，知曉常見組織學(xué)習(xí)方法。
【課程對象】
人力資源總監(jiān)、人力資源經(jīng)理、專兼職培訓(xùn)管理者
【課程時長】
2天（可調(diào)整為1天簡版）
【課程形式】
課堂講授、案例分析、小組研討、現(xiàn)場演練
【課程大綱】
思考：假如你是公司總經(jīng)理，手里有100萬資金，要做明年的預(yù)算安排，你準(zhǔn)備在員工培訓(xùn)上投入多少？為什么？
導(dǎo)入：企業(yè)培訓(xùn)的痛點與挑戰(zhàn)
第一部分：為什么要做培訓(xùn)？
培訓(xùn)對企業(yè)發(fā)展的意義
企業(yè)培訓(xùn)的三大特性
培訓(xùn)管理者的4種角色定位
案例：第1位培訓(xùn)經(jīng)理出身的世界500強企業(yè)董事長
第二部分：什么是培訓(xùn)體系？
討論：請各組繪制企業(yè)培訓(xùn)體系，并分組展示
培訓(xùn)體系的三大支柱
案例：空降的Jack為何失?。?br /> 企業(yè)培訓(xùn)體系搭建三大要求
企業(yè)培訓(xùn)體系搭建的四個階段
組織培訓(xùn)體系成熟度模型
企業(yè)培訓(xùn)體系構(gòu)建的“四步走”
案例：知名企業(yè)培訓(xùn)體系分享
第三部分：怎么構(gòu)建培訓(xùn)體系？
第一步，培訓(xùn)管理制度制訂
1、培訓(xùn)制度制訂步驟
框架搭建
內(nèi)容設(shè)計
推行優(yōu)化
2、培訓(xùn)管理的法律風(fēng)險防范
問題1：超過實際培訓(xùn)費用的違約金要求合理嗎？
問題2：員工休息時間參加公司組織的培訓(xùn)屬于加班嗎？
問題3：企業(yè)是否能以勞動者未通過培訓(xùn)機構(gòu)的考試為由不報銷培訓(xùn)費?
問題4：培訓(xùn)考核不合格，被扣工資合法嗎？
問題5：如果勞動合同期限長于培訓(xùn)服務(wù)期限，是不是就可以不用跟員工簽培訓(xùn)服務(wù)協(xié)議了？
問題6：職業(yè)培訓(xùn)與專項技術(shù)培訓(xùn)怎么區(qū)分？
3、培訓(xùn)管理的組織架構(gòu)及職責(zé)分工
第二步，內(nèi)部講師隊伍打造
1、講師類型對比分析
2、外部講師的選用評管理
3、內(nèi)部講師對企業(yè)的四大價值
4、內(nèi)部講師隊伍建設(shè)與管理中常見問題
5、內(nèi)部講師隊伍建設(shè)與管理的五個步驟
6、內(nèi)部講師隊伍有效激勵的MSE牌
案例：某電信運營商的內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)指南
第三步，培訓(xùn)課程體系規(guī)劃
討論：請為銷售崗位搭建一個培訓(xùn)課程體系？
1、為什么要規(guī)劃培訓(xùn)課程體系？
2、課程體系與內(nèi)訓(xùn)師隊伍建設(shè)的關(guān)系
3、培訓(xùn)課程體系規(guī)劃的兩種邏輯
4、基于工作任務(wù)的培訓(xùn)課程體系規(guī)劃
明確關(guān)鍵任務(wù)
確定典型場景
分析痛點挑戰(zhàn)
輸出學(xué)習(xí)內(nèi)容
設(shè)計學(xué)習(xí)方式
5、如何利用ChatGPT快速設(shè)計課程
練習(xí)：請基于任務(wù)模型為培訓(xùn)管理崗位設(shè)計培訓(xùn)課程體系
第四步，培訓(xùn)運營流程設(shè)計
1、培訓(xùn)運營流程的4階段循環(huán)
2、培訓(xùn)需求分析
確定培訓(xùn)調(diào)研方案
確定需求調(diào)研對象
培訓(xùn)需求的五個依據(jù)
培訓(xùn)需求調(diào)研常用方法
培訓(xùn)需求調(diào)研結(jié)果分析
培訓(xùn)需求分析畫布
行為工程模型（BEM）
培訓(xùn)計劃制訂
討論：用拉投資的思維做培訓(xùn)計劃書
培訓(xùn)計劃的關(guān)鍵點
培訓(xùn)計劃制定三大原則
培訓(xùn)價值鏈構(gòu)成
規(guī)劃學(xué)習(xí)成長之旅
培訓(xùn)計劃的5W2H結(jié)構(gòu)設(shè)計
練習(xí)：請為高潛人才設(shè)計培養(yǎng)計劃
4、培訓(xùn)項目運營
運營培訓(xùn)項目三階段
項目前：宣傳預(yù)熱、精心準(zhǔn)備
項目中：細(xì)心安排、提升體驗
項目后：促進(jìn)轉(zhuǎn)化、總結(jié)復(fù)盤
培訓(xùn)項目運營的SOP
常見問題及應(yīng)對策略
5、培訓(xùn)效果評估
討論：用復(fù)盤思維來做培訓(xùn)效果評估
培訓(xùn)效果評估的意義
培訓(xùn)項目復(fù)盤畫布
培訓(xùn)效果評估常用方法
案例：某銀行培訓(xùn)效果評估
第四部分：如何打造組織學(xué)習(xí)生態(tài)？
學(xué)習(xí)型的文化機制
學(xué)習(xí)型的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊
學(xué)習(xí)型的場域方法
備注：以上課程內(nèi)容為通用版，可根據(jù)實際需求進(jìn)行調(diào)整

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