互聯(lián)網(wǎng)金融的創(chuàng)新和應(yīng)用(6-12小時)

  培訓(xùn)講師:馬兆林

講師背景:
馬兆林移動互聯(lián)網(wǎng)頂層贏利智慧研究院院長中關(guān)村大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)研究會理事北大縱橫咨詢集團事業(yè)合伙人中國教育戰(zhàn)略發(fā)展學(xué)會委員中國策劃聯(lián)盟委員中國企業(yè)培訓(xùn)師聯(lián)合會執(zhí)行理事曾任:安邦金融集團網(wǎng)絡(luò)信息中心負(fù)責(zé)人北大縱橫咨詢事業(yè)合伙人國家軟實力課題組、北京大 詳細(xì)>>

馬兆林
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互聯(lián)網(wǎng)金融的創(chuàng)新和應(yīng)用(6-12小時)詳細(xì)內(nèi)容

互聯(lián)網(wǎng)金融的創(chuàng)新和應(yīng)用(6-12小時)

互聯(lián)網(wǎng)金融、大數(shù)據(jù)、零售銀行
創(chuàng)新商業(yè)銀行競爭優(yōu)勢
課程背景:
移動互聯(lián)網(wǎng)時代,要求銀行業(yè)者將移動電商重要性提升到戰(zhàn)略層面,更要求銀行業(yè)者做到所有的服務(wù)和行為都可以量化,從而對業(yè)務(wù)發(fā)展形成全方位視角,提升決策質(zhì)量和業(yè)績表現(xiàn)。課程目標(biāo):結(jié)合案例、深入研討、學(xué)習(xí)互聯(lián)網(wǎng)銀行的現(xiàn)狀和趨勢
對利用互聯(lián)網(wǎng)思維、大數(shù)據(jù)、消費金融進行銀行服務(wù)的體系建設(shè)提出了實施建議
課程時間:12小時(2天)
授課方法:理論講授(40%)+案例分析、小組研討(60%)
課程對象:適合了解互聯(lián)網(wǎng)金融思維,本質(zhì)和金融大數(shù)據(jù)的各級銀行骨干人員
主訓(xùn)導(dǎo)師:馬兆林(簡介略)
課程模型:
課程大綱:第一章:互聯(lián)網(wǎng)金融
互聯(lián)網(wǎng)金融顛覆傳統(tǒng)銀行業(yè)務(wù)
互聯(lián)網(wǎng)思維
傳統(tǒng)金融三個核心業(yè)務(wù)的突破
互聯(lián)網(wǎng)金融發(fā)展方向
互聯(lián)網(wǎng)金融業(yè)務(wù)模式
互聯(lián)網(wǎng)銀行
影子銀行與P2P
虛擬貨幣
眾籌融資
互聯(lián)網(wǎng)金融商業(yè)模式
互聯(lián)網(wǎng)金融典型業(yè)務(wù)模式
互聯(lián)網(wǎng)金融特性
互聯(lián)網(wǎng)金融監(jiān)管
互聯(lián)網(wǎng)精神推動金融行業(yè)發(fā)展
案例:阿里金融、360、宜信P2P、騰訊、hao123、小米、海爾
現(xiàn)場研討:支付寶、余額寶
第二章 互聯(lián)網(wǎng)金融風(fēng)險控制
第三方支付發(fā)展現(xiàn)狀分析
國內(nèi)第三方支付的發(fā)展現(xiàn)狀
第三方支付發(fā)展中存在的問題及解決方法
防止支付銀行化背后風(fēng)險
支付寶、銀聯(lián)大戰(zhàn)引發(fā)央行干預(yù)
第三方支付操作安全
解讀第三方支付金融風(fēng)險新近政策
第三章 互聯(lián)網(wǎng)金融大數(shù)據(jù)
透視大數(shù)據(jù)思維
4V特性
大數(shù)據(jù)組成及發(fā)展趨勢
DT時代
數(shù)據(jù)分析模型
數(shù)據(jù)的收集和準(zhǔn)備
數(shù)據(jù)分析的八個極致模型
銀行客戶數(shù)據(jù)分析和交叉銷售
CRISP方法論
金融大數(shù)據(jù)應(yīng)用
數(shù)據(jù)分析驅(qū)動風(fēng)險分析和管理體系
信用卡客戶數(shù)據(jù)分析
征信大數(shù)據(jù)
反欺詐案例
精準(zhǔn)場景營銷大數(shù)據(jù)
商業(yè)銀行數(shù)據(jù)化能力的打造
建立與業(yè)務(wù)戰(zhàn)略相結(jié)合的數(shù)據(jù)戰(zhàn)略
建立行之有效的數(shù)據(jù)治理長效機制,為數(shù)據(jù)化能力建設(shè)提保障
制訂數(shù)據(jù)治理建設(shè)藍(lán)圖與路線圖
把數(shù)據(jù)看做銀行最重要的資產(chǎn),建立數(shù)據(jù)資產(chǎn)的運營管理體系
案例:阿里金融、宜信P2P、螞蟻金服、芝麻金融、FICO
第四章 互聯(lián)網(wǎng)消費金融創(chuàng)新新零售
互聯(lián)網(wǎng)消費金融市場現(xiàn)狀
中國互聯(lián)網(wǎng)消費金融市場AMC模型
互聯(lián)網(wǎng)消費金融市場交易規(guī)模將保持高速增長
互聯(lián)網(wǎng)消費金融產(chǎn)業(yè)鏈
分期購物平臺的互聯(lián)網(wǎng)消費金融服務(wù)模式
互聯(lián)網(wǎng)消費金融產(chǎn)業(yè)鏈
阿里在互聯(lián)網(wǎng)金融領(lǐng)域全面布局
京東結(jié)合自身電商業(yè)務(wù)重點打造消費金融戰(zhàn)略
工行逸貸業(yè)務(wù)的支持賬戶種類多樣期限可選
四種互聯(lián)網(wǎng)消費金融平臺差異化比較
商業(yè)銀行消費金融優(yōu)勢分析
傳統(tǒng)商業(yè)銀行在多年經(jīng)營中積累沉淀眾多核心能力,成為發(fā)展消費金融的優(yōu)勢所在。
網(wǎng)點優(yōu)勢,發(fā)揮線上線下服務(wù)綜合平臺優(yōu)勢
風(fēng)險控制能力,數(shù)以億計借款數(shù)據(jù),累積了寶貴的風(fēng)控經(jīng)驗
產(chǎn)品覆蓋廣度,從金融產(chǎn)品及功能豐富多樣,擔(dān)保方式等不斷突破,滿足各類客戶的個性化需求
網(wǎng)絡(luò)投入,商業(yè)銀行有能力網(wǎng)絡(luò)科技持續(xù)投入,形成優(yōu)勢
互聯(lián)網(wǎng)消費金融企業(yè)競爭趨勢
大數(shù)據(jù)與征信將成為互聯(lián)網(wǎng)消費金融廠商的競爭重點
阿里的互聯(lián)網(wǎng)消費金融業(yè)務(wù)在征信方面具備明顯優(yōu)勢
互聯(lián)網(wǎng)消費金融將更具延續(xù)性服務(wù)范圍更廣
互聯(lián)網(wǎng)消費金融挑戰(zhàn)與風(fēng)險
產(chǎn)品和市場參與主體的單一制約了中國消費金融的發(fā)展
互聯(lián)網(wǎng)消費金融市場主要面臨征信體系不健全風(fēng)險
剖析互聯(lián)網(wǎng)消費金融政策監(jiān)管風(fēng)險

 

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銀行網(wǎng)絡(luò)信息安全培訓(xùn)課程背景:銀行加強信息安全主要目的是為了保障信息化的持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)信息安全不僅屬于技術(shù)問題,也屬于管理問題。網(wǎng)絡(luò)信息安全的構(gòu)建,是大數(shù)據(jù)時代網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的發(fā)展安全,也是確保金融企業(yè)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境安全有序重要保障。課程時間:3小時課程形式:以講授為主,結(jié)合案例分析、體驗游戲、視頻觀賞等形式。授課講師:馬兆林(簡介略)課程大綱銀行網(wǎng)絡(luò)安全概述我

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數(shù)字化項目管理數(shù)字化中的項目管理幾個方面、工具支撐導(dǎo)入:項目風(fēng)險(經(jīng)濟背景),EDS界面數(shù)字化工具,不能太微觀財務(wù)管理,共性特性這怎么呈現(xiàn)?怎么匹配學(xué)員的剛需?課程背景:數(shù)字化項目管理是項目管理在數(shù)字化領(lǐng)域的應(yīng)用,結(jié)合數(shù)字化行業(yè)特點運用項目管理技術(shù)、理念和方法,包括9大領(lǐng)域(項目綜合、范圍、時間、成本、質(zhì)量、人力資源、溝通、風(fēng)險和采購管理)以及啟動、計劃、實

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數(shù)據(jù)治理數(shù)據(jù)治理課程是ICCP的一門認(rèn)證課程。學(xué)員掌握數(shù)據(jù)治理與管理的知識體系,提高數(shù)據(jù)資產(chǎn)的管理能力。深刻理解數(shù)據(jù)治理為企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)實現(xiàn)帶來的價值。經(jīng)認(rèn)證考試后可收獲國際認(rèn)可的數(shù)據(jù)治理與管理(DGSP)培訓(xùn)和認(rèn)證證書。培訓(xùn)時長:6小時授課內(nèi)容數(shù)據(jù)治理和管理核心概念數(shù)據(jù)管理和數(shù)據(jù)治理數(shù)據(jù)治理業(yè)務(wù)驅(qū)動因素和其他概念數(shù)據(jù)管理范圍和組織數(shù)據(jù)治理角色和其他計劃元素數(shù)

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ITIL運維管理課程內(nèi)容ITIL是一種全新的、基于流程的IT管理模式,可快速幫助企業(yè)IT部門從職能/后勤部門轉(zhuǎn)型為服務(wù)部門,并實現(xiàn)規(guī)范、精細(xì)、可量化的IT管理,提供可保證的IT服務(wù)質(zhì)量。ITIL是ITSM流程中最核心的一組,已有近20年的全球應(yīng)用歷史,并于2005年被批準(zhǔn)為國際標(biāo)準(zhǔn)ISO20000。適合對象CIO、IT運維經(jīng)理、網(wǎng)絡(luò)管理員;數(shù)據(jù)中心經(jīng)理;IT

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前沿技術(shù)及應(yīng)用課程背景:學(xué)習(xí)前沿科技新技術(shù),量子科技、元宇宙、數(shù)字孿生、結(jié)合案例、深入研討智能化創(chuàng)新制造工業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展。課程時間:6小時課程形式:以講授為主,結(jié)合案例分析、互動體驗等形式。課程對象:適合學(xué)習(xí)前沿技術(shù)創(chuàng)新轉(zhuǎn)型變革所有相關(guān)人員主訓(xùn)導(dǎo)師:馬兆林(簡介略)課程大綱:人工智能技術(shù)與應(yīng)用機器學(xué)習(xí)與深入學(xué)習(xí)文字識別、圖像識別、語音識別、視頻標(biāo)注應(yīng)用NLP/O

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ITILV4foundation課程內(nèi)容ITIL是一種全新的、基于流程的IT管理模式,可快速幫助企業(yè)IT部門從職能/后勤部門轉(zhuǎn)型為服務(wù)部門,并實現(xiàn)規(guī)范、精細(xì)、可量化的IT管理,提供可保證的IT服務(wù)質(zhì)量。ITIL是ITSM流程中最核心的一組,已有近20年的全球應(yīng)用歷史,并于2005年被批準(zhǔn)為國際標(biāo)準(zhǔn)ISO20000。適合對象CIO、IT運維經(jīng)理、網(wǎng)絡(luò)管理員;數(shù)

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AI技術(shù)及汽車行業(yè)應(yīng)用課程背景:人工智能技術(shù)拉開新工業(yè)革命的序幕,隨著機器人技術(shù)、語音圖像識別技術(shù)、專家系統(tǒng)等人工智能技術(shù)逐步突破,日臻完善,并以前所未有的廣度運用到汽車行業(yè)的智能化應(yīng)用,高度智能化的汽車行業(yè)將會以革命性的姿態(tài)影響人們的工作和生活,迎來汽車產(chǎn)業(yè)大機遇。課程目標(biāo):通過人工智能技術(shù)體系的介紹以及當(dāng)前行業(yè)內(nèi)的應(yīng)用案例,導(dǎo)入數(shù)字化意識,激活思維課程時

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云計算市場趨勢研究及商模營銷策略-馬兆林計算機行業(yè)過去十年回顧技術(shù)變革推動行業(yè)發(fā)展計算機行業(yè)持續(xù)增長,云服務(wù)為重要增長動力計算機行業(yè)市值持續(xù)上升,占比呈現(xiàn)上升趨勢計算機行業(yè)收入規(guī)模及公司數(shù)量持續(xù)上升計算機行業(yè)市場規(guī)模不斷擴大計算機市場競爭格局:龍頭公司隨行業(yè)發(fā)展而變遷云計算商模營銷策略變革計算機行業(yè)商業(yè)模式:從軟件向云變遷變化背后的原因:技術(shù)變革為計算機行業(yè)

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