目標管理與計劃執(zhí)行(修改版)
目標管理與計劃執(zhí)行(修改版)詳細內(nèi)容
目標管理與計劃執(zhí)行(修改版)
《目標管理與計劃執(zhí)行》內(nèi)訓篇
主講人:何云鵬
課程背景:
你在工作中,是否有以下困惑:
有目標沒計劃,不知道下一步如何開展
工作執(zhí)行中,找不到節(jié)點,不知道進度如何
計劃常常被打亂,對計劃執(zhí)行失去信心
不清楚目標要求,對計劃的執(zhí)行意愿不高
計劃執(zhí)行過程信息不對稱,所以溝通協(xié)作起來,困難重重
計劃很清晰,難以被考核
計劃執(zhí)行中,缺乏統(tǒng)一的管控,造成某些計劃事宜被遺漏
計劃內(nèi)容繁雜,抓不住重點
計劃格式不完整,缺少獎懲或者力度不夠
以上問題,何先生結(jié)合多年工作及實操經(jīng)驗都可以通過本課程的講解都可以予以緩解或解決,學員掌握計劃的分解的要義
目標人員:各企業(yè)的中高層管理人員
課程收益:
掌握從目標到計劃的10大標準
掌握計劃制定的2個維度
掌握分析問題的4個方面2個關鍵節(jié)點
識別計劃推進的過程的掌握目標跟進的3種會議及4種工具
掌握反省會的目的、重點及要點
理解PDCA的使用方法及原則
掌握實現(xiàn)目標所需要的激勵與授權(quán)的原則
掌握實現(xiàn)目標所需要的溝通的要點
課程時長 1-2天(6小時/天)
課程內(nèi)容
第一講:目標管理如何才能實現(xiàn)?
目標管理的邏輯梳理:
厘清:目標、愿景、價值觀
從“目標”到“指標”
從“指標”到“計劃”
計劃與目標的關系——目標統(tǒng)御計劃,計劃支持目標
計劃的制定
計劃是5R的濃縮
計劃制定的重點思維
制定計劃10大標準
第二講:為什么計劃總是難變現(xiàn)?
一、影響計劃執(zhí)行的3個原因
目標不明確
目標不統(tǒng)一
工具:SWOT分析法
目標難考核
方法:SMART原則
二、計劃執(zhí)行的3大方法
復述承諾法
分解法
重點法
三、那些年的工作計劃,我們曾經(jīng)踩過的坑
計劃沒分解
分解沒結(jié)果
節(jié)點不清楚
獎懲不明確
事后沒總結(jié)
第三講:為什么很辛苦,目標卻沒實現(xiàn)?
一、目標管理的常見誤區(qū):
憑經(jīng)驗靠感覺
憑領導靠指派
憑資源靠運氣
時間積累不等于目標實現(xiàn)
辛苦工作不等于目標實現(xiàn)
做好職責不等于目標實現(xiàn)
二、如何讓計劃可控?
明確結(jié)果
工具:常規(guī)武器——周報周計劃
四象限的歸納法
甘特圖
節(jié)點管控表
明確責任
工具:KPI的選擇與設定
明確檢查
明確獎懲(鏈接激勵與授權(quán))
明確改進
三、實現(xiàn)目標的的重要工具——復盤
復盤不是批評時客觀的原因查詢
復盤的要點
復盤的流程
復盤的標準
四、PDCA管理循環(huán)法
第四講:實現(xiàn)目標的管理方法
一、目標貫徹中的授權(quán)與激勵方法
1、激勵的心理學原理:刺激—需求—行動
激勵理論:
XY理論、公平理論、雙因素理論、成就理論、期望理論、需求理論
激勵的原則
六種錯誤的激勵方式
因人而異的工作激勵方式
授權(quán)也是一種激勵
80/20授權(quán)法、馬斯洛激勵法、分層激勵法
2、激勵的設置
1.公平
2.穩(wěn)定
3.兌現(xiàn)
3、激勵的一個中心,兩個基本點
1.以需求為中心
2.即時
3.儀式
4、激勵的注意事項
物質(zhì)激勵與精神激勵
短期激勵與長期激勵
激勵的周期
激勵失效的情況分析
二、目標貫徹中的表達方法
1、SCRTV是什么?
表情境( S = Scene ) —明確問題:是什么? What明確問題:
爆沖突( C = Conflict ) —提出疑問:怎么了? What ' s up
找原因( R = Reason ) —分析原因:為什么? Why
定策略( T = Tactics ) —進行決策:怎么辦? HOW
塑價值( V = Value ) —創(chuàng)造價值:成為什么 What become
2、不同會議中如何使用SCRTV
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