公眾表達與演講口才(2天)
公眾表達與演講口才(2天)詳細內(nèi)容
公眾表達與演講口才(2天)
《公眾表達與演講口才》課程大綱(兩天)
【課程定位】塑造良好的公眾表達力
【主講人】 嫣然
【教學輔助】教輔人員
【授課時間】 共12小時
【授課對象】基層骨干員工
【課程收益】
1、提升自信心,突破恐懼,有效緩解緊張,自信登臺
2、學會掌控聲音的魅力,提升講話感染力
3、講話重點突出,條理清晰,邏輯性強
4、掌握言語談吐的技巧,風趣幽默,有親和力
5、擁有大氣HOLD住的演講臺風
6、靈活多變,鎮(zhèn)定從容的互動控場能力7、挖掘內(nèi)在潛力收獲多維度的自己
8、從容應對各種即興表達的話題,讓自己張嘴就來,精彩表達。
【授課方式】
問題解析+理論講授+實戰(zhàn)訓練+實踐點評
【課前準備】
學員訓練:自我介紹,主題分享,團隊合作
【課程安排】
課程簡介
通過【表演主持+演講技巧+教練技術(shù)】,顛覆您對演講本質(zhì)的認知,改變您的演講狀態(tài),真正達到完美的演說力蛻變。全方位升級您的公眾表達力。?幫您戰(zhàn)勝內(nèi)在恐懼,強化訓練您的結(jié)構(gòu)性表達力,擁讓您有獨特看問題的思考力,張口即來的即興發(fā)揮力,讓您在舞臺上自信優(yōu)雅的綻放。
講,授,練,場景模擬,實戰(zhàn)訓練始終貫穿課程
模塊
第一天上午
(第一天下午)
(第二天上午)
(第二天下午)
實用心法
主題:勇敢登臺
主要內(nèi)容:
探索自身緊張恐懼的來源
尋找克服緊張恐懼的辦法
喬哈里窗理論模型——演講四步遞進法,幫你快速打開自我,勇于登臺。
主題:自信表達(聲音塑造)
主要內(nèi)容:
建立自信的方法
好聽的聲音為自信加分
公眾面前自信表達的訣竅
主題:態(tài)勢語言
55%態(tài)勢語言增強傳播力度
演說勢態(tài)語訓練:話筒,表情、站姿、手勢,眼神等訓練。
主題:個性化臺風
主要內(nèi)容:
尋找適合自己的臺風
適度的“演”為你的公眾表達加分
解放天性,找到自我,建立自己的風格。
主題: 萬能溝通公式
1:目的,關(guān)聯(lián),要點
【整體框架流程各環(huán)節(jié)打造】
開場介紹+鋪墊過渡+內(nèi)容講解+結(jié)尾收場
實用技法
主題:用故事表達觀點,
主要內(nèi)容:
明晰觀點
選擇故事
建立故事與觀點的橋梁
主題:讓你的表達更有邏輯,清晰,系統(tǒng)。
主要內(nèi)容:
什么是結(jié)構(gòu)化表達?
結(jié)構(gòu)化表達的技巧
如何做到結(jié)構(gòu)化表達
〔萬能工具分享〕黃金三點論
有序(層層推進)
???混亂的知識等于垃圾,小切口大系統(tǒng),層層推進。
清晰(主次之分)
不能鼻子眉毛一把抓,(清步驟、突重點、剝細節(jié))
主題:畫面化講述
主要內(nèi)容:
什么是畫面化講述?
畫面化講述的訣竅
如何讓自己做到畫面化講述?
主題:演講中禮儀技巧
1:著裝技巧
2; 言語技巧
3:行為技巧
4:情緒技巧
5:控場技巧
常用技能
主題:名字/產(chǎn)品介紹
主要內(nèi)容:
名字介紹的通用方法
如何做到過耳不忘
如何將“名字介紹”說成“有態(tài)度的表達”?
如何把名字和職業(yè)聯(lián)系在一起,介紹你的企業(yè)品牌,產(chǎn)品性能。
主題:培訓師培訓技能磨練
主要內(nèi)容:
定基調(diào),主題,吸引學員來聽你說話?
培訓師的授課互動技能?
培訓師的職業(yè)權(quán)威感樹立?
如何建立理論模型,讓學員GET到知識點,拿回家,即可用起來。
主題:控場技巧主要內(nèi)容:
突發(fā)狀況下的應對妙招。
讓輔助工具為你的講授加分。
學會充分調(diào)動感官,加強學員的體驗感。增強學員參與積極性。
實戰(zhàn)技能:主題PK:
初級:自我介紹
中級:匯報工作
高級:培訓師(主題演說)
場景模擬
個人發(fā)言
目的:能完成30淼分鐘內(nèi),自我介紹/產(chǎn)品介紹/公司介紹的發(fā)言
形式:問答式,有明確方向,有觀點的回答
目的:能完成2分鐘內(nèi),有觀點的發(fā)言
形式:在規(guī)定場景下,(祝酒詞,自我介紹等)闡述觀點。
目的:能完成2-3分鐘內(nèi),有觀點的發(fā)言
形式:商務場景下的實踐(論壇或峰會)
實戰(zhàn)演練
工作匯報發(fā)言
目的:能完成1~2分鐘,有觀點的表述
形式:針對一個主題,進行闡明觀點、表述理由、形成個性化結(jié)論
目的:能完成2-3分鐘即興演講
形式:在特定主題下,對自己的觀點進行結(jié)構(gòu)化的表達,形成個性化結(jié)論
目的:能完成3分鐘即興演講
形式:場景化練習,可結(jié)合工作場景景下模擬
實戰(zhàn)演練
培訓師授課
目的:完成3分鐘,有觀點的演講
形式:針對特定主題,特定方向,進行闡明觀點、運用案例或故事闡述理由,形成觀點性結(jié)論
目的:完成3分鐘,有觀點的演講
形式:在特定主題下,對自己的觀點,運用案例或故事闡述理由,形成個性化的結(jié)論,闡述培訓內(nèi)容的講授。
目的:完成5分鐘,個性化演講
形式:自主選擇,共同打造,個人品牌化的演講
實戰(zhàn)演練
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