《職場(chǎng)魅力形象與商務(wù)社交禮儀》   03.27

課程名稱(chēng)：《職場(chǎng)魅力形象與商務(wù)社交禮儀》主講：任蘭蘭老師6-12課時(shí)課程背景：莎士比亞說(shuō)“一個(gè)人的穿著打扮，就是他個(gè)人教養(yǎng)、品位、地位的真實(shí)寫(xiě)照?！崩硐氲墓芾碚咝蜗髮?duì)外可使社會(huì)大眾產(chǎn)生巨大的神秘感和信賴(lài)感,擴(kuò)大知名度,提高威望,令人信服,使人滿(mǎn)意;對(duì)內(nèi)可產(chǎn)生強(qiáng)大的吸引力和內(nèi)聚力,把企業(yè)全體員工的潛在能力發(fā)揮出來(lái),令人們敬佩和崇拜,使員工感到心情舒暢。所以當(dāng)今

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《女性魅力形象提升》   03.27

課程名稱(chēng)：《三八婦女節(jié)線(xiàn)上課程培訓(xùn)大綱》主講：任蘭蘭老師36課時(shí)課程一【一身不老的外衣-端莊儀態(tài)養(yǎng)成】一、柔和的目光與微笑1、真誠(chéng)而魅力的微笑方式（嘴笑、眼笑、心笑）2、眼神（正常范圍、注視范圍、面對(duì)一至多人的眼神走向和方位）3、視線(xiàn)的高低與眼神的力量決定著說(shuō)服力（急人所急想人所想的積極表情應(yīng)對(duì)）二、站姿挺拔彰顯氣度1、挺拔站姿練習(xí)方法2、正位站姿3、交談?wù)?/p>

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《悅?cè)藧偧旱穆殘?chǎng)溝通》   03.27

課程名稱(chēng)：《悅?cè)藧偧旱纳虅?wù)溝通與表達(dá)》主講：任蘭蘭老師3-6課時(shí)【課程介紹】普林斯頓大學(xué)對(duì)1萬(wàn)份人事檔案進(jìn)行分析，結(jié)果：“智慧”、“專(zhuān)業(yè)技術(shù)”、“經(jīng)驗(yàn)”只占成功因素的25，其余75決定于良好的人際溝通。哈佛大學(xué)調(diào)查結(jié)果顯示：在500名被解職的職員中，因人際溝通不良而導(dǎo)致工作不稱(chēng)職者占82。溝通是人與人之間傳遞信息、傳播思想、傳達(dá)情感的過(guò)程，是一個(gè)人獲得他人思

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《中國(guó)漢服文化 》   03.27

課程名稱(chēng)：《中國(guó)漢服文化服章之美謂之華禮儀之大故稱(chēng)夏》主講：任蘭蘭老師36課時(shí)課程大綱：一、服飾的作用保暖遮羞身份需要美的追求二、歷代漢服形制賞析上古服飾夏朝（約前2070前1600）商代（約公元前1600年—約公元前1046年）西周前（1046～前771年）春秋戰(zhàn)國(guó)（前711年—前221年）秦漢（前221年—220年）魏晉南北朝（220年—589年）隋唐五

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《商務(wù)接待禮儀》   03.27

課程名稱(chēng)：《商務(wù)接待禮儀》主講：任蘭蘭老師課程大綱：第一部分：接待禮儀【接待前】一、接待前期準(zhǔn)備工作1、商務(wù)接待規(guī)格與流程設(shè)計(jì)2、接待人員構(gòu)成與崗位分配二、不同場(chǎng)景座次規(guī)范與變通能力培養(yǎng)1、談判桌座次2、主席臺(tái)座次（單排、雙排）3、會(huì)議桌座次（不同格局和規(guī)格的安排方法）4、會(huì)客廳座次5、餐桌座次（單桌、多桌）6、乘車(chē)座次（小轎車(chē)、商務(wù)車(chē)）7、簽約儀式【接待中

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《金融精英-服務(wù)與商務(wù)禮儀》   03.27

課程名稱(chēng)：【金融新秀-服務(wù)禮儀與商務(wù)禮儀】主講：任蘭蘭老師12課時(shí)【課程背景】文明規(guī)范服務(wù)是銀行業(yè)最基本的職責(zé)，是打造銀行業(yè)優(yōu)質(zhì)品牌，培育和提高銀行業(yè)金融機(jī)構(gòu)核心競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵。銀行員工作為一個(gè)銀行最核心、最具競(jìng)爭(zhēng)力的組成部分，是銀行發(fā)展、騰飛的關(guān)鍵性因素。因此，是否擁有高素質(zhì)的員工、能否把員工恰如其分地融入銀行的組織管理文化中，直接關(guān)系著銀行的成敗。本課程為

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《金融精英（女士）專(zhuān)業(yè)形象塑造》   03.27

課程名稱(chēng)：《金融精英（女士）專(zhuān)業(yè)形象塑造》主講：任蘭蘭老師6課時(shí)【課程背景】莎士比亞說(shuō)“一個(gè)人的穿著打扮，就是他個(gè)人教養(yǎng)、品位、地位的真實(shí)寫(xiě)照?！碑?dāng)今社會(huì)更流行這樣一句話(huà)：“形象走在能力之前”。因?yàn)榭蛻?hù)在見(jiàn)到我們的時(shí)候，并不一定知道我們的學(xué)識(shí)、經(jīng)歷，而是經(jīng)過(guò)外在表現(xiàn)進(jìn)行判斷的。專(zhuān)業(yè)的穿著打扮加上得體的舉止儀態(tài)會(huì)讓人產(chǎn)生好感，進(jìn)而愿意與我們進(jìn)一步加深了解。本課

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《金融精英（男士）專(zhuān)業(yè)形象塑造》   03.27

課程名稱(chēng)：《金融精英（男士）專(zhuān)業(yè)形象塑造》主講：任蘭蘭老師6課時(shí)【課程介紹】莎士比亞說(shuō)“一個(gè)人的穿著打扮，就是他個(gè)人教養(yǎng)、品位、地位的真實(shí)寫(xiě)照。”當(dāng)今社會(huì)更流行這樣一句話(huà)：“形象走在能力之前”。因?yàn)榭蛻?hù)在見(jiàn)到我們的時(shí)候，并不一定知道我們的學(xué)識(shí)、經(jīng)歷，而是經(jīng)過(guò)外在表現(xiàn)進(jìn)行判斷的。專(zhuān)業(yè)的穿著打扮加上得體的舉止儀態(tài)會(huì)讓人產(chǎn)生好感，進(jìn)而愿意與我們進(jìn)一步加深了解。本課

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《銀行網(wǎng)點(diǎn)服務(wù)禮儀規(guī)范》   03.27

課程名稱(chēng)：《銀行網(wǎng)點(diǎn)服務(wù)禮儀規(guī)范》主講：任蘭蘭老師4課時(shí)【課程背景】隨著中國(guó)銀行業(yè)國(guó)際化和市場(chǎng)化程度的不斷提高，國(guó)內(nèi)銀行經(jīng)營(yíng)所面臨的市場(chǎng)環(huán)境也逐漸發(fā)生變化?；ヂ?lián)網(wǎng)金融、民營(yíng)銀行等都使得銀行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)愈發(fā)激烈。雖然面對(duì)這些挑戰(zhàn)，同時(shí)銀行也要在這場(chǎng)挑戰(zhàn)中發(fā)展機(jī)遇，積極實(shí)施變革與轉(zhuǎn)型，從而提高銀行的產(chǎn)能與核心競(jìng)爭(zhēng)力。在銀行的整體布局規(guī)劃中，網(wǎng)點(diǎn)是最重要的環(huán)節(jié)，也是銀行

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《有溫度的服務(wù)禮儀》   03.27

課程名稱(chēng)：《有溫度的服務(wù)禮儀》主講：任蘭蘭老師12課時(shí)【課程背景】員工作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)最核心、最具競(jìng)爭(zhēng)力的組成部分，是企業(yè)發(fā)展、騰飛的關(guān)鍵性因素。因此，企業(yè)是否擁有高素質(zhì)的員工、能否把員工恰如其分地融入企業(yè)的組熾管理文化中，直接關(guān)系著企業(yè)的成敗榮辱。本課程為培養(yǎng)和打造優(yōu)秀的企業(yè)的員工組織文化、使員工以職業(yè)化的水準(zhǔn)完善自我、提升自我，發(fā)揮自身最大的職業(yè)價(jià)值。課程總

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