1天《年終復(fù)盤與診斷規(guī)劃》
1天《年終復(fù)盤與診斷規(guī)劃》詳細(xì)內(nèi)容
1天《年終復(fù)盤與診斷規(guī)劃》
0-457200-15240024612602024
2024
-3276607421880《年終復(fù)盤與診斷規(guī)劃》
《年終復(fù)盤與診斷規(guī)劃》
-806456203950王靜
400000王靜
課程大綱-1129030-900430601980167640【課程名稱】《年終復(fù)盤與診斷規(guī)劃》
【課程背景】
從真實的經(jīng)驗中進(jìn)行學(xué)習(xí)是自然而然的事,因為所有的經(jīng)驗都來自實踐活動,本質(zhì)上講,掌握任何知識與技能都離不開去實踐、去做,只有經(jīng)歷了這樣的過程才能將知識與技能轉(zhuǎn)化成自己的,也才能真正明白在什么情境下需要什么樣的知識與技能。
復(fù)盤原是棋局對弈結(jié)束后,棋手通過復(fù)演棋局走勢與得失,檢視與總結(jié)棋局成敗經(jīng)驗的學(xué)習(xí)方式。復(fù)盤意識古已有之,曾子的“吾日三省吾身”、孔子的“溫故而知新”都是復(fù)盤意識的具體表現(xiàn)。復(fù)盤是一種學(xué)習(xí)能力,是一種從實踐中學(xué)習(xí)的方法,是通過自己經(jīng)歷的真實的事件來學(xué)習(xí):“我”就是當(dāng)事人,“我”了解整個事情的來龍去脈,整個事情“我”都親身體驗過,系統(tǒng)反思自己的行為過程——“退出畫面看畫”,找到犯錯的原因及解決方法,變?yōu)樽约旱囊惶滋幚韱栴}的方法論,讓經(jīng)驗變?yōu)槟芰?。這個時代最重要的的努力,是“大腦的努力”,需要你從過往經(jīng)驗中復(fù)盤反思,而非身體上的努力。
復(fù)盤可看做是對自身的行為過程、實踐結(jié)果進(jìn)行再認(rèn)識的科學(xué)反思過程。復(fù)盤意識是一種檢視自身發(fā)展的思維能力。復(fù)盤讓人更好的看清自己。一個人運(yùn)用復(fù)盤意識的重要意義在于吸取失敗教訓(xùn),避免重復(fù)犯錯,總結(jié)并傳承經(jīng)驗,獲得更深刻的自我認(rèn)知。 課程《年終復(fù)盤與診斷規(guī)劃》通過提效專家分享+實戰(zhàn)工具應(yīng)用演練+管理者經(jīng)驗交流分享+疑難應(yīng)對研討,幫助當(dāng)代職場人更好的通過年終復(fù)盤與診斷精進(jìn)團(tuán)隊和自身,讓目標(biāo)實現(xiàn)更輕松。
【課程對象】
企業(yè)中/基層管理者
負(fù)責(zé)規(guī)劃、人效、組織能力建設(shè)或組織發(fā)展的專業(yè)人員;
關(guān)注工作提效以及工作復(fù)盤、年度規(guī)劃的企業(yè)骨干;
【課程時長】1天,6小時/天
【講師分享大綱】
開場:年終復(fù)盤與規(guī)劃,我們關(guān)心什么?
第一單元:年終復(fù)盤,怎么復(fù)好?
從VUCA到BANI:來自書籍《反脆弱》的思考
復(fù)盤的本質(zhì):整理可確定的過去,應(yīng)對不確定的未來
現(xiàn)場互動:年終復(fù)盤與規(guī)劃,我們關(guān)心什么?
復(fù)盤與總結(jié)有什么不同?
如何理解復(fù)盤的三個關(guān)鍵步驟?
結(jié)果對比
因果分析
理性改善
如何避免形式化復(fù)盤或低效復(fù)盤?
有明確的步驟
書面整理+有序發(fā)言
現(xiàn)場結(jié)論書面化
復(fù)盤成果交由主責(zé)人落實
第二單元:如何做好年終復(fù)盤?
如何做好年終復(fù)盤?
任務(wù):價值分類
過程:理性回顧
能力:遷移性評估
事項復(fù)盤理念:持續(xù)精進(jìn)才是高手之道
回顧目標(biāo)
評估結(jié)果
分析原因
總結(jié)規(guī)律
實戰(zhàn)工具應(yīng)用演練:
用好一張復(fù)盤表
如何從個人復(fù)盤到團(tuán)隊復(fù)盤
第三單元:診斷與規(guī)劃,怎么做好?
從VUCA到BANI:來自書籍《反脆弱》的思考
年度規(guī)劃到底要規(guī)劃什么?
方向更明確
內(nèi)心更篤定
策略更清晰
為什么要先診斷再規(guī)劃?
部門年終診斷的核心點
業(yè)務(wù)現(xiàn)狀
團(tuán)隊現(xiàn)狀
績效現(xiàn)狀
流程現(xiàn)狀
個人發(fā)展
團(tuán)隊氛圍
調(diào)研與解讀:關(guān)注影響員工表現(xiàn)與人效的的七大維度
第四單元:診斷與規(guī)劃關(guān)注三個層面與價值貢獻(xiàn)
規(guī)劃 =提升方向+管理策略
實踐:部門頂層設(shè)計研討反思表
確定方向與策略:“三元素”-言之有理,有說服力
做什么?高度精煉且突出關(guān)鍵
為什么?講清楚采取該策略的預(yù)期
怎么做?策略對應(yīng)的主要行動與要點
策略描述+行動清晰度檢查
突出差異
判斷節(jié)點
把握關(guān)鍵
實戰(zhàn)工具應(yīng)用演練:專項工作規(guī)劃要素
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