如何提升管理者主動(dòng)執(zhí)行能力，推動(dòng)企業(yè)節(jié)本增效（1天）
如何提升管理者主動(dòng)執(zhí)行能力，推動(dòng)企業(yè)節(jié)本增效（1天）詳細(xì)內(nèi)容
如何提升管理者主動(dòng)執(zhí)行能力，推動(dòng)企業(yè)節(jié)本增效（1天）
如何提升目標(biāo)管理和主動(dòng)執(zhí)行能力，推動(dòng)企業(yè)節(jié)本增效
楊輝
課程背景
一個(gè)企業(yè)能否發(fā)展，其基礎(chǔ)的核心是人，而中層以上管理人員更是核心中的核心。企
業(yè)內(nèi)部管理人員工作主動(dòng)執(zhí)行力的狀態(tài)，決定一個(gè)企業(yè)是否能獲得快速發(fā)展。
企業(yè)中層管理若能在思想上以企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略為目標(biāo)，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，有良好的職業(yè)素
養(yǎng)，執(zhí)行力優(yōu)秀，形成對(duì)下屬?gòu)?qiáng)悍的領(lǐng)導(dǎo)力，各部門(mén)團(tuán)結(jié)一致，團(tuán)隊(duì)協(xié)同有序，則企業(yè)
必然能獲得快速發(fā)展的基礎(chǔ)。
本課程將采用大量案例進(jìn)行講解，穿插管理游戲與訓(xùn)練互動(dòng)，促使學(xué)員向企業(yè)發(fā)展大
目標(biāo)靠攏，自覺(jué)以企業(yè)戰(zhàn)略為行動(dòng)指南，形成良好的職業(yè)素養(yǎng)，逐步建立堅(jiān)定的執(zhí)行力
意識(shí)，對(duì)部門(mén)內(nèi)部形成強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)力，從而提升所在部門(mén)的工作效能，使企業(yè)的績(jī)效
大幅度提升，實(shí)現(xiàn)企業(yè)的快速發(fā)展！
課程收益
1．本課程幫助學(xué)員對(duì)執(zhí)行力有晰了解，認(rèn)識(shí)到執(zhí)行力的重要性，確立堅(jiān)定的目標(biāo)意識(shí)，
掌握提升執(zhí)行力的方法
2．幫助學(xué)員認(rèn)識(shí)到個(gè)人與企業(yè)發(fā)展的相同利益目標(biāo)，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，掌握成功職業(yè)經(jīng)理
人的方法和技巧，樹(shù)立團(tuán)結(jié)協(xié)作奮斗的良好職業(yè)素養(yǎng)
3.幫助學(xué)員通過(guò)提升主動(dòng)執(zhí)行力的訓(xùn)練，促使養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣，提高工作效率和效
能，提升執(zhí)行力
課程時(shí)間：1天（6小時(shí)）
課程對(duì)象：企業(yè)相關(guān)管理人員
課程特色：課堂講授+案例分析+互動(dòng)提問(wèn)+小組討論+情景演練，突出實(shí)戰(zhàn)性與實(shí)用性
課程大綱
課前活動(dòng)：
一、提供測(cè)試題給學(xué)員自測(cè)自我危機(jī)意識(shí)
二、開(kāi)課時(shí)給學(xué)員點(diǎn)評(píng)，指導(dǎo)學(xué)員糾正
三、什么是職場(chǎng)危機(jī)感和個(gè)人家庭危機(jī)感
（注：此為幫助學(xué)員提升情商執(zhí)行力的工具）
【應(yīng)用工具】危機(jī)感測(cè)試題
一、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)與執(zhí)行力
二、制度保證執(zhí)行力
1、制度的三種內(nèi)容
2、制度的關(guān)鍵
三、有效溝通
1、注意對(duì)部下進(jìn)行有效溝通
2、如何有效激勵(lì)員工
四、合適的工具
五、正確角色：執(zhí)行是管理者的首要工作
六、優(yōu)化程序
1、目標(biāo)本身要清晰可量化
2、明確的時(shí)間表
3、要事第一
4、指令要明確簡(jiǎn)明
5、管理者的七個(gè)能力
6、監(jiān)督跟進(jìn)追蹤
7、如何消除下屬對(duì)追蹤的抵觸
七、強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)促進(jìn)執(zhí)行力
【案例分析】 （1）英特爾公司的價(jià)值觀和麥當(dāng)勞的服務(wù)信念 （2）海爾的理念
（3）肯德基的程序 （4）執(zhí)行力的九個(gè)評(píng)估條件 （5）權(quán)限管控表和授權(quán)級(jí)別表
（6）4R執(zhí)行管理模式
【應(yīng)用工具】（1）責(zé)任制度 （2）員工激勵(lì)的五項(xiàng)原則
（3）高效執(zhí)行力的10字法則
楊輝老師的其它課程
AI在審計(jì)工作中的應(yīng)用公開(kāi)課一天課程背景在目前大數(shù)據(jù)，云計(jì)算，AI風(fēng)起云涌的時(shí)代，內(nèi)部審計(jì)如何跟上時(shí)代的潮流，利用最新工具AI大模型，提高工作的效率和效果，臟活累活丟給IA，以便將更多的精力投入管理咨詢(xún)當(dāng)中，已實(shí)踐從確認(rèn)向咨詢(xún)的轉(zhuǎn)變。內(nèi)審人員如果不了解AI，不實(shí)踐AI，不久的將來(lái)，可能會(huì)失去審計(jì)的資格！特別今年DeepSeek橫空出世，更是給AI應(yīng)用火上澆油
講師：楊輝詳情
如何使用DeepSeek等AI工具書(shū)寫(xiě)企業(yè)公文楊輝（2天）課程背景如何應(yīng)用DeepSeek等AI工具寫(xiě)作在企業(yè)公文寫(xiě)作中？本次課程將通過(guò)樸實(shí)的材料、真實(shí)的案例、生動(dòng)的語(yǔ)言、現(xiàn)場(chǎng)的互動(dòng)讓學(xué)員全面掌握AI公文寫(xiě)作的知識(shí)與技巧，深度融合企業(yè)公文規(guī)范與DeepSeek等智能化功能，運(yùn)用后將讓人對(duì)您刮目相看。本課綱可根據(jù)企業(yè)需求進(jìn)一步定制，課程收益幫助學(xué)員掌握AI公文
講師：楊輝詳情
制造業(yè)檔案管理（2天） 06.18
制造業(yè)檔案管理培訓(xùn)楊輝（2天）課程背景俗語(yǔ)說(shuō)“鐵打的營(yíng)盤(pán)流水的兵”，從企業(yè)管理者的戰(zhàn)略高度考慮，在無(wú)數(shù)的流水一般的人員來(lái)來(lái)去去，如何維護(hù)一個(gè)鐵打的營(yíng)盤(pán)？特別是在一個(gè)倡導(dǎo)人自由和權(quán)利的時(shí)代，尤其讓企業(yè)管理者頭痛：如何維企業(yè)的永續(xù)經(jīng)營(yíng)？企業(yè)的管理者要使得企業(yè)的永續(xù)經(jīng)營(yíng)，必須重視企業(yè)的檔案管理。因?yàn)闄n案是企業(yè)的記憶，是企業(yè)全體人員經(jīng)過(guò)努力取得的成功經(jīng)驗(yàn)或慘痛教訓(xùn)轉(zhuǎn)
講師：楊輝詳情
中高層管理人員和基層核心員工突發(fā)事件應(yīng)急處理務(wù)實(shí)楊輝（2天）課程背景在一般組織機(jī)構(gòu)的日常工作中，難免會(huì)遇到各種各樣的人員關(guān)系問(wèn)題或外來(lái)人員突發(fā)聚集的緊急事件，例如：部門(mén)間員工矛盾激化，互相投訴；優(yōu)化管理調(diào)整或部門(mén)調(diào)整而引起員工群體事件；工作現(xiàn)場(chǎng)人員突發(fā)重大疾病甚至突然死亡；員工突發(fā)事件后，家屬因情緒激動(dòng)而引發(fā)的過(guò)激行為；或乙方人員重大利益受損，本非甲方過(guò)錯(cuò)，
講師：楊輝詳情
中建公司新員工實(shí)用公文寫(xiě)作技巧楊輝（1天）課程背景中建集團(tuán)四局一公司的新員工如何學(xué)好用好公文呢？公文，是組織內(nèi)部用于管理上傳下達(dá)或?qū)ν馔鶃?lái)溝通的文字工具，并是兼有對(duì)外傳播企事業(yè)單位良好形象的一種載體。經(jīng)過(guò)嚴(yán)格訓(xùn)練的人員寫(xiě)出來(lái)的公文，將組織要傳達(dá)的意思言簡(jiǎn)意賅地表現(xiàn)出來(lái)，行文更是如行云流水一般，讓一般的普通人一看都明白是什么意思，以最低的成本、最高的效率將信息
講師：楊輝詳情
綜合科室工作總結(jié)與高效匯報(bào)實(shí)戰(zhàn)技能提升訓(xùn)練楊輝(1天）課程背景如何提升自身技能，做好綜合科室的工作總結(jié)和高效匯報(bào)？本次課程將通過(guò)樸實(shí)的材料、真實(shí)的案例、生動(dòng)的語(yǔ)言、現(xiàn)場(chǎng)的互動(dòng)讓學(xué)員全面掌握表達(dá)工作總結(jié)和高校匯報(bào)的知識(shí)與技巧，運(yùn)用后將讓人對(duì)您刮目相看。課程收益1、幫助學(xué)員掌握工作總結(jié)和匯報(bào)文案的素材選取方法2、幫助學(xué)員掌握如何簡(jiǎn)明扼要的提煉總結(jié)和匯報(bào)內(nèi)容3、幫
講師：楊輝詳情
物業(yè)檔案管理培訓(xùn)（2天） 06.18
物業(yè)檔案管理培訓(xùn)楊輝課程背景為何說(shuō)物業(yè)企業(yè)的檔案就是物業(yè)企業(yè)的紙質(zhì)黃金？俗語(yǔ)說(shuō)“鐵打的營(yíng)盤(pán)流水的兵”，但從企業(yè)管理者的百年戰(zhàn)略高度必須考慮，在無(wú)數(shù)的流水一般的人員來(lái)來(lái)去去，如何維護(hù)一個(gè)鐵打的營(yíng)盤(pán)？特別是在這一個(gè)倡導(dǎo)所謂人的自由和權(quán)利的時(shí)代，讓企業(yè)管理者很是頭痛：如何維護(hù)企業(yè)的永續(xù)經(jīng)營(yíng)？企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中大量有極大經(jīng)濟(jì)價(jià)值的檔案如何管理？檔案是企業(yè)的記憶，是企業(yè)全
講師：楊輝詳情
新聞寫(xiě)作與企業(yè)自媒體管理技能提升訓(xùn)練楊輝課程背景企業(yè)內(nèi)部的文化建設(shè)、先進(jìn)成功事跡、新聞熱點(diǎn)，向社會(huì)傳播良好的文化形象，都離不開(kāi)優(yōu)秀的通訊報(bào)道文章撰寫(xiě)刊載在企業(yè)內(nèi)刊上。企業(yè)內(nèi)部通訊員雖然不是正式媒體的媒體人，但企業(yè)內(nèi)部通訊員的工作內(nèi)容與媒體人相比是毫不遜色的，發(fā)掘事跡報(bào)導(dǎo)新聞熱點(diǎn)、表彰先進(jìn)、調(diào)查研究、撰寫(xiě)報(bào)告……既是企業(yè)敏銳的眼睛，也是企業(yè)的喉舌，更是企業(yè)文化
講師：楊輝詳情
行政辦公實(shí)戰(zhàn)技能提升訓(xùn)練楊輝課程背景本次課程將通過(guò)樸實(shí)的材料、真實(shí)的案例、生動(dòng)的語(yǔ)言、現(xiàn)場(chǎng)的互動(dòng)讓學(xué)員全面掌握公文寫(xiě)作、行政督查督辦、辦公室日常事務(wù)管理、辦公室安全與保密、人事檔案、會(huì)務(wù)管理等行政辦公實(shí)戰(zhàn)技能。課程收益1.幫助學(xué)員掌握公文寫(xiě)作基礎(chǔ)技能2.幫助學(xué)員掌握行政督查督辦一般方法與技巧3.幫助學(xué)員掌握辦公室日常事務(wù)管理方法與技巧4.幫助學(xué)員掌握辦公室安
講師：楊輝詳情
- 1社會(huì)保障基礎(chǔ)知識(shí)(ppt) 21209
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20287
- 3行政專(zhuān)員崗位職責(zé) 19088
- 4品管部崗位職責(zé)與任職要求 16285
- 5員工守則 15492
- 6軟件驗(yàn)收?qǐng)?bào)告 15429
- 7問(wèn)卷調(diào)查表(范例) 15161
- 8工資發(fā)放明細(xì)表 14591
- 9文件簽收單 14252