高效溝通與結果思維

  培訓講師:楊玲

講師背景:
楊玲老師ACI國際注冊高級培訓師全國百強講師個人整體形象管理高級咨詢顧問個人形象應用化妝技術高級顧問安徽省總工會、市總工會、省工商聯(lián)特聘專家教授安徽省企業(yè)管理培訓協(xié)會專業(yè)委員會委員中國培訓“我是好講師”大賽安徽賽區(qū)導師、全國總決賽輔導老師培 詳細>>

楊玲
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高效溝通與結果思維詳細內容

高效溝通與結果思維


《高效溝通與結果思維》

課程背景

針對企業(yè)內部溝通不暢帶來的信息阻礙,行動滯后,讓大家多站在對方的角度考慮問
題,通過學習交流,傳遞正能量,使溝通成為工作的紐帶,促進人際關系的發(fā)展,進而
達成企業(yè)的最終業(yè)績目標。

二、課程收獲



提升溝通技巧,打通溝通通道,讓溝通成為一件愉快的事情!通過學習讓員工明白溝通
的目的是為了結果,不是為了溝通而溝通。


三、課程特點


案例豐富、寓教于樂、互動性強、實用性強、具有很強的實操性


授課形式


課堂講述、腦力激蕩、互動游戲、案例分析、場景模擬


五、授課時間

半天

六、課程內容

第一模塊 對溝通的理解
← 溝通的定義
← 職場溝通類別
← 溝通誤區(qū)
← 影響自我 —— 調整情緒
← 影響人際 —— 雙贏思維
← 影響人際 —— 知己知彼
第二模塊 言語溝通 —— 直接影響力
← 溝通的三個行為
← 傾聽態(tài)度的五個層次
← 深度傾聽的3R
← 說 —— 溝通的ABC法則
← FAB表達
← 溝通反饋的4種表現(xiàn)形式
← 三類問題的優(yōu)缺點
第三模塊 溝通風格 —— 同頻溝通力
← 四種溝通風格
貓頭鷹型、考拉型、老虎型、孔雀型
← 貓頭鷹型的表現(xiàn)
← 考拉型的表現(xiàn)
← 老虎型的表現(xiàn)
← 孔雀型的表現(xiàn)
← 與四種不同風格的同事相處
← 與四種不同風格的上司相處
第四模塊 溝通目的 —— 結果思維力
← “量化結果”與“量化目標”
← 任務不等于結果
← 定義你的結果
什么是好的結果定義和差的結果定義
← 怎樣與上級溝通
← 怎樣與平級溝通
← 怎樣與下屬溝通

 

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