當(dāng)代(汽車零部件)產(chǎn)品特殊特性工程實踐

  培訓(xùn)講師：龘衛(wèi)

講師背景：
龘(dá)衛(wèi)著名管理教練，中國智造研究院院長、變革與創(chuàng)新工程研究中心首席專家！20年主流世界500強管理經(jīng)驗—歐美跨國公司十年特大央企(中國兵器)十年培訓(xùn)中外學(xué)員超過6萬人工具、流程、問題導(dǎo)向培訓(xùn)豪華背景:龘衛(wèi)老師職業(yè)背景濃縮跌宕，曾任：1 詳細>>

龘衛(wèi)
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當(dāng)代(汽車零部件)產(chǎn)品特殊特性工程實踐詳細內(nèi)容

當(dāng)代(汽車零部件)產(chǎn)品特殊特性工程實踐




又名：產(chǎn)品特殊特性當(dāng)代實踐解析

【課程對象】企業(yè)研發(fā)、技術(shù)，質(zhì)量主管和骨干；
企業(yè)設(shè)備、維護、采購等相關(guān)主管。

【課程形式】多媒體教學(xué)、沙龍電影、現(xiàn)場講授、對話互動、案例分析、
客戶代表分享、解答疑點、現(xiàn)場研討。

【課程特色】
1 理論聯(lián)系實踐：再好的文件，不能實際應(yīng)用，對企業(yè)沒有作用。本次培訓(xùn)是在實踐
的基礎(chǔ)上，再次上升到理論指導(dǎo)的高度。
2 操作性強：在深入理解的基礎(chǔ)上，提煉、總結(jié)、歸納。
3 生動活波：理論分析、實例分析、案例分享、

【課程安排】6課時、或12課時、或30課時（6課時/天）
企業(yè)相關(guān)人員，既可以同時參加，也可以分章節(jié)有序聽課，
根據(jù)需求調(diào)整課程進度與內(nèi)容。



【課程目標(biāo)】
企業(yè)級主管：深度領(lǐng)悟特殊特性，關(guān)重節(jié)點準確卡位決策，指導(dǎo)內(nèi)部運營。


部門主管：正確解讀特殊特性，奠定夯實企業(yè)升級轉(zhuǎn)型的基礎(chǔ)，
推進團隊“行政型→業(yè)務(wù)型→智能型”變革。

業(yè)務(wù)骨干：契合國情廠情行業(yè)現(xiàn)狀，把握特殊特性實踐行動，掌握使用特殊特
性推進提升保障產(chǎn)品品質(zhì)的實際能力。
打造提升企業(yè)團隊自我學(xué)習(xí)、自我診斷能力，
追逐個人/企業(yè)效率效能最大化。





【課程細化解析】

課前互動熱身

1. 全球化視界 —采摘行動級管理果實

東西方迥異的工程思維習(xí)慣
基于流程的思維 基于知識和經(jīng)驗的思維
軟科學(xué)判讀 —東西方差異與契合區(qū)
現(xiàn)代管理精髓 —執(zhí)行部
執(zhí)行手筋 貝斯特做法 行動標(biāo)桿
現(xiàn)代管理判讀技能
流程意識 外語障礙者技巧
制造業(yè)變革與延續(xù)
敏捷制造與柔性制造前瞻
分組游戲：有限溝通實驗

第二章 五大工具再認識
與時俱進，從現(xiàn)代制造角度，深度再認識五大工具
分析適用優(yōu)勢與落伍和不足
APQP再認識
APQP再認識
FMEA再認識
SPC再認識
MSA再認識
并行工程介紹


第三章 整車與零部件總體設(shè)計介紹
什么是整車總體設(shè)計
什么部分總體設(shè)計
什么是零部件總體設(shè)計
★ 為什么總體設(shè)計指標(biāo)不能直接用于生產(chǎn)？
★ 共和國三代主戰(zhàn)坦克有哪些總體設(shè)計進步？


第四章 產(chǎn)品特殊特性解析

什么是特性
特性 產(chǎn)品特性 過程特性
什么是特殊特性
什么是非特殊特性
特殊特性分類
產(chǎn)品特殊特性
特殊特性等級
過程特殊特性
關(guān)鍵特性定義
特殊特性清單
什么是3F？
特殊特性矩陣圖
什么是關(guān)鍵特性？
什么是重要特性？


第五章 產(chǎn)品特殊特性工程實踐


課后研討總結(jié)

根據(jù)企業(yè)具體情況協(xié)商，量身定制并鎖定課程細目。

備注：有任何細節(jié)咨詢歡迎與我聯(lián)系溝通。

 

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