華為經(jīng)典時(shí)間管理技術(shù)

  培訓(xùn)講師:郭司理

講師背景:
郭司理老師郭司理管理教練2017中國培訓(xùn)三十強(qiáng)華為高級(jí)專家│愛立信GTC運(yùn)營總監(jiān)│中興-MTN中東非洲交付負(fù)責(zé)人│北電網(wǎng)絡(luò)北方區(qū)NTO北京大學(xué)/上海交通大學(xué)總裁班特聘專家國家高級(jí)項(xiàng)目管理師國家一級(jí)心理咨詢師2016中國金葵花獎(jiǎng)獲得者2017 詳細(xì)>>

郭司理
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華為經(jīng)典時(shí)間管理技術(shù)詳細(xì)內(nèi)容

華為經(jīng)典時(shí)間管理技術(shù)

華為經(jīng)典時(shí)間管理技術(shù)
前言:善于管理時(shí)間的人,可以利用有限的時(shí)間創(chuàng)造出可觀的工作績(jī)效;而拙于時(shí)間管理的人卻可能空耗時(shí)間,工作完成不得力,以至于可能影響團(tuán)隊(duì)與企業(yè)的整體的績(jī)效。這就是為什么有人加班加點(diǎn),卻效率低下,而有人卻可以在有限的上班時(shí)間里高效完成工作的原因!
華為的效率,舉世共睹,以狼文化聞名的通信公司,究竟在時(shí)間管理上有什么過人之處,我們又如何透過現(xiàn)象,掌握時(shí)間管理的本質(zhì),從而善用時(shí)間,而非被時(shí)間奴役?
本課程將從項(xiàng)目化管理的角度,以華為狼文化為主線,探討時(shí)間管理問題,與學(xué)員一起剖析時(shí)間管理的關(guān)鍵點(diǎn),分享華為等各大公司的經(jīng)驗(yàn),討論和掌握時(shí)間管理的方法技巧。
課程時(shí)間:1天;6小時(shí)
課程對(duì)象:企事業(yè)中高層
授課方法:理論講授,案例分析,頭腦風(fēng)暴,工具介紹,工具演練,互動(dòng)討論,講師點(diǎn)評(píng),改善計(jì)劃。
課程收益:
1.了解時(shí)間管理的本質(zhì),樹立時(shí)間需要管理的思想;
2.掌握時(shí)間管理的工具與技巧;
3.有效利用時(shí)間,提高工作效率及個(gè)人效能;
4.充分利用時(shí)間,不做時(shí)間的奴隸,合理安排工作與生活,提高生活質(zhì)量。
課程大綱
一 時(shí)間管理概念引入
1.0 華為的效率與時(shí)間管理
時(shí)間管理的本質(zhì)--狼也不會(huì)不眠不休:精力的管理
工業(yè)時(shí)代的時(shí)間管理--用力為主,用心為輔--體力
知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的時(shí)間管理--用心為主,用力為輔--腦力
互動(dòng):華為的五個(gè)人的活,三個(gè)人干,發(fā)四個(gè)人的工資,本質(zhì)何在?
時(shí)間管理的目的
進(jìn)度維度--組織要求==狼群捕食,生存需要
工作效率維度--個(gè)人要求==事半功倍,養(yǎng)精蓄銳
應(yīng)對(duì)時(shí)間碎片化==應(yīng)對(duì)現(xiàn)代社會(huì)節(jié)奏
二 以項(xiàng)目化管理思維管理時(shí)間
2.0 項(xiàng)目管理與項(xiàng)目化管理==華為從2000年就開始推行項(xiàng)目化管理
2.1 時(shí)間管理計(jì)劃
2.1.1 目標(biāo)設(shè)置原則與方法:SMART
2.1.2 討論:時(shí)間期限的設(shè)置原則是什麼?
2.2 時(shí)間管理工具==所有通信行業(yè)都在用的工具
2.2.0 基本原則:清晰的時(shí)間計(jì)劃--說“不”的最強(qiáng)有力的理由
2.2.1 工具一:優(yōu)先級(jí)確認(rèn):四象限法
2.2.2 工具二:莫特休息法--統(tǒng)籌并行法的應(yīng)用
2.2.3 工具三:麥肯錫30秒理論--重點(diǎn)突出,速戰(zhàn)速?zèng)Q
2.2.4 工具四:六點(diǎn)優(yōu)先工作制
2.2.5 工具五:辦公室美學(xué)--豐田管理法的運(yùn)用
2.3 時(shí)間管理的應(yīng)用技術(shù)
2.3.1 電話過多-原因與應(yīng)對(duì)
2.3.2 會(huì)議過多--科學(xué)的會(huì)議流程+提前準(zhǔn)備
2.3.3 進(jìn)度壓力--檢查進(jìn)度計(jì)劃,
2.3.4 文檔復(fù)雜--提升業(yè)務(wù)熟練度
2.3.5 即時(shí)通信工具干擾--單獨(dú)賬號(hào),公私分明
三 時(shí)間管理技能提升方法論
3.1 PDCA法
3.2 項(xiàng)目管理法
四 答疑與討論

 

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