《非財課程方案》-沙盤版

  培訓講師:李軍

講師背景:
李軍老師財務管理培訓專家★業(yè)財融合落實戰(zhàn)講師★中國總會計師協(xié)會高級財務師★國際財務高級管理師(IFMS)★智能工廠規(guī)劃顧問★數(shù)字化企業(yè)運營顧問職業(yè)履歷2000年--2012年三星顯示公司供應鏈管理部門經(jīng)理2012年--2013年日立光電有限 詳細>>

李軍
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《非財課程方案》-沙盤版詳細內容

《非財課程方案》-沙盤版

非財沙盤模擬培訓介紹
【課程背景】
作為受人尊敬的企業(yè)管理者,你是否經(jīng)常遭遇這樣的尷尬:
溝通時,聽到專業(yè)的財務術語,一頭霧水,似懂非懂;
決策時,面對枯燥的財務數(shù)據(jù),一籌莫展,無所適從;
總結中,看到公司的財務報表,一片茫然,不知所云。
企業(yè)的老板、管理者每天都要面臨和參與眾多的管理決策,這些決策既涉及投資、籌資、經(jīng)營和分配活動方面,也涉及到處理投資人、債權人、管理者、員工、供應商、客戶和政府的關系方面。為了更加科學、合理的進行決策,這些企業(yè)的高管們在決策過程中需要充分考慮財務因素,也需要借助一些企業(yè)內部和外部的財務數(shù)據(jù),但是由于眾多的企業(yè)管理者并非都接受過財務專業(yè)訓練,可能對會計和財務的專業(yè)知識了解有限,在一定程度上缺乏財務的思維、不能很好的解讀和利用財務數(shù)據(jù),會在對一些問題的認識和理解上存在一定偏差,容易導致決策失誤。因此,企業(yè)的管理者學習財務知識、培養(yǎng)財務思維就顯得非常必要。本課程正是這樣一門具有針對性的課程,通過深入淺出的語言,幫助非財務人員,學習財務知識、建立財務思維,透析枯燥財務數(shù)據(jù)背后的邏輯,進行科學、合理的管理決策。
【課程對象】企業(yè)各層級管理者
【教學特點】
1、通過沙盤的形式讓管理在模擬中實戰(zhàn)操練,實戰(zhàn)中掌握知識
2、沙盤練習中企業(yè)找到問題點,老師針對輔導
3、注重理論與實踐相結合,減少實際運營中的失敗成本
4、學員投入度高,能做到培訓現(xiàn)場直接轉化培訓成果
【學習時間】 線下學習2天(12H)
【課程簡述】
第一部分:業(yè)財融合基礎
學習小組建設
搭建運營公司架構
業(yè)財融合重要性
企業(yè)中的各種溝通障礙解讀
財務基礎知識解讀
三張報表基本結構
會計職能與恒等式
財務報告體系說明
接管一家運營中的公司
沙盤運營規(guī)則
帶領各小組完成第一年的經(jīng)營
關賬并做第一年財務報表
第二部分:經(jīng)營實戰(zhàn)第二年(關鍵)
1、經(jīng)營本質解讀
了解營業(yè)本質
2、運營實戰(zhàn)體驗
從拿訂單到進銷存理解財務指標在運營中的作用
3、理解財務報表
通過沙盤各小組輕松做平財務報表
理解資產(chǎn)負責重要性
資產(chǎn)負債表中在制品在生產(chǎn)中的利與弊
第三部分: 經(jīng)營實戰(zhàn)第三年
1、通過實戰(zhàn)分析虧損或者盈利原因
教學活動:實戰(zhàn)模擬總結
各小組推演行分享
聯(lián)系實際工作找到解決方案
2、推動降本思維升級
工具方法:超越預算、標準成本
通過沙盤模擬找到突破盈利方式
3、企業(yè)經(jīng)營實際落地
企業(yè)問題討論
教學活動:行動學習
第四部分:經(jīng)營轉折第四年
1、通過開發(fā)新產(chǎn)品增加營業(yè)收入
教學活動:新產(chǎn)品開發(fā)報價
案例分享:訂單評估邏輯
聯(lián)系實際工作梳理報價流程和訂單評審流程
2、企業(yè)定位、策略選擇
工具方法:紫海戰(zhàn)略、管理會計-損益平衡點、
根據(jù)工廠實際找到技術和管理的優(yōu)勢
3、投資回報分析
現(xiàn)金的重要性
教學活動:行動學習
第五部分:經(jīng)營突破第五和第六年
1、突破經(jīng)營瓶頸
教學活動:瓶頸思維突破
案例分享:開車越寬越堵的現(xiàn)象
聯(lián)系實際工作PMC的物控和計劃工作職能
2、約束出效率
工具方法:TOC瓶頸理論、財務比率
解決生產(chǎn)計劃準確性和平穩(wěn)性
3、流程梳理
通過財務數(shù)據(jù)業(yè)財融合
教學活動:行動學習
建立矩陣式管理模式
第六部分:稅務專題
常見稅種說明
報銷發(fā)票問題梳理
行動學習建立發(fā)票報銷申報流程

 

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