《生動(dòng)精彩點(diǎn)燃課堂》

課程名稱(chēng)：《點(diǎn)燃激情，感染氛圍——卓越內(nèi)訓(xùn)師呈現(xiàn)提升TTT訓(xùn)練》
課程背景：
作為一名企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師，生動(dòng)精彩的授課是每個(gè)人必備的授課功力。如何實(shí)現(xiàn)？
擁有清晰的語(yǔ)言表達(dá)，再結(jié)合激情美感的語(yǔ)言，借助點(diǎn)燃課堂的互動(dòng)技巧，將讓每一個(gè)學(xué)員更加容易被調(diào)動(dòng)和參與課堂學(xué)習(xí)。點(diǎn)燃激情，感染氛圍，不僅僅取決于基本的語(yǔ)音、語(yǔ)重及節(jié)奏、場(chǎng)控把控，更重要的是把授課內(nèi)容結(jié)合專(zhuān)業(yè)步驟來(lái)演繹，才能更好的增加語(yǔ)言生動(dòng)性、層次感，展現(xiàn)培訓(xùn)師的感染力和影響力。
本課程強(qiáng)化生動(dòng)性講授、互動(dòng)性參與、引導(dǎo)式提問(wèn)，綜合運(yùn)用多種教學(xué)手段向?qū)W員呈現(xiàn)一堂不一樣的課堂，點(diǎn)燃激情，感染熱情，激發(fā)課堂氛圍，傳遞知識(shí)，升華理性，讓精彩時(shí)刻相伴。
擁有20年授課經(jīng)驗(yàn)的洪山老師，給你最實(shí)戰(zhàn)的內(nèi)訓(xùn)師訓(xùn)練！
課程收益：
1、提升課程授課通俗易懂、生動(dòng)性；
2、提升授課的視覺(jué)吸引和授課感染力；
3、利用多種感性手段來(lái)幫助理性知識(shí)的升華；
4、提升學(xué)員形象準(zhǔn)備、課程內(nèi)容等多方面的準(zhǔn)備能力；
5、強(qiáng)化場(chǎng)控語(yǔ)言表達(dá)、課堂提問(wèn)與課件演繹的綜合運(yùn)用能力。
課程時(shí)間：1-2天，6小時(shí)/天
授課對(duì)象：企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師
授課方式：講師講授+案例分析+視頻互動(dòng)+角色扮演+試講體驗(yàn)+情景模擬+實(shí)操演練
課程大綱
第一講 點(diǎn)燃課堂，點(diǎn)燃激情，固本塑風(fēng)范
一、卓越內(nèi)訓(xùn)師的五個(gè)力量：
1．信念
2. 價(jià)值
3．轉(zhuǎn)化
4．呈現(xiàn)
5. 系統(tǒng)
二、從理性向感性轉(zhuǎn)變，七步讓課堂活躍起來(lái)
轉(zhuǎn)變角色是點(diǎn)燃生動(dòng)授課的開(kāi)始
1、有效準(zhǔn)備——好準(zhǔn)備才有好效果
2、成功開(kāi)場(chǎng)——穩(wěn)步出場(chǎng)，先聲奪人
3、理性演繹——內(nèi)容的層次感和價(jià)值感提升
4、感性出彩——亮點(diǎn)在呈現(xiàn)的手段運(yùn)用
5、全面互動(dòng)——多樣化教學(xué)，讓課堂精彩紛呈
6、高效控場(chǎng)——應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)，從容掌控
7、完美收尾——為課程收尾，余音繚繞，知行合一
三、練形固體提聲音，肢體語(yǔ)言更有范兒
1.形象不專(zhuān)業(yè)的表現(xiàn)
1）著裝不專(zhuān)業(yè)
2）手勢(shì)不專(zhuān)業(yè)
3）移步不專(zhuān)業(yè)
4）語(yǔ)言不專(zhuān)業(yè)
2.塑造的方法
聲音要求
1）抑揚(yáng)頓挫
2）語(yǔ)速節(jié)奏
3）口齒清晰
4）丹田發(fā)音
聲音禁忌
1）頻繁卡殼，語(yǔ)言不通暢
2）語(yǔ)速太快，沒(méi)有停頓
3）頻繁出現(xiàn)口頭禪
4）語(yǔ)調(diào)太平，或尖銳低沉
5）聲音太輕或太響
站姿要求
1）上挺下壓
2）左右相夾
3）平利等肩
4）移動(dòng)有向
表情眼神要求
1）輕松自然
2）經(jīng)常微笑
3）環(huán)顧全場(chǎng)
4）視覺(jué)接觸
表情眼神禁忌
1）緊張嚴(yán)肅、面無(wú)表情
2）看天花板或直視前方
3）長(zhǎng)時(shí)間看電腦或屏幕
4）環(huán)視掃視速度太快
5）只看幾個(gè)人或局部區(qū)域
手勢(shì)要求
1）大開(kāi)大合
2）動(dòng)靜得宜
3）出手不收手
4）貼詞不貼句
手勢(shì)禁忌
1）幅度太小或腰線以下
2）手插褲兜、衣袋
3）抓著沒(méi)必要的物品
4）重復(fù)小動(dòng)作
現(xiàn)場(chǎng)演練：觀察自己或他人手勢(shì)的優(yōu)缺點(diǎn)
第二講 點(diǎn)燃課堂，制造爆點(diǎn)，多種形式，顛覆平庸
有效的準(zhǔn)備
角色準(zhǔn)備
心理調(diào)適
物資準(zhǔn)備
內(nèi)容準(zhǔn)備
成功的開(kāi)場(chǎng)
我們必須要重視開(kāi)場(chǎng)
開(kāi)場(chǎng)需要傳遞情感
內(nèi)容的導(dǎo)入在開(kāi)場(chǎng)必須巧妙設(shè)計(jì)
自我介紹的靚麗演繹
緊緊扣住聽(tīng)眾的心理訴求
5W2H+If
提問(wèn)開(kāi)場(chǎng)
故事開(kāi)場(chǎng)
意料之外的效果營(yíng)造
精心進(jìn)行的氛圍
利用數(shù)據(jù)對(duì)比
利用光環(huán)效應(yīng)
實(shí)物式開(kāi)場(chǎng)
其他
案例學(xué)習(xí)
失敗的課堂模式
枯燥的知識(shí)講授
太自我的自嗨
缺乏好的素材
沒(méi)有升華的案例
沒(méi)有參與與互動(dòng)
從課堂設(shè)計(jì)源頭做修訂
讓每節(jié)課都去解決問(wèn)題
針對(duì)學(xué)員的狀態(tài)
課程設(shè)計(jì)需要尊重已知
從知識(shí)分布來(lái)框選個(gè)性
五、實(shí)戰(zhàn)的內(nèi)容設(shè)計(jì)：
對(duì)于條例式的內(nèi)容講授方法
對(duì)于概念性?xún)?nèi)容講授方法
對(duì)于流程類(lèi)內(nèi)容講授方法
對(duì)于專(zhuān)業(yè)性強(qiáng)的內(nèi)容講授方法
對(duì)于產(chǎn)品類(lèi)的內(nèi)容講授方法
對(duì)于觀念態(tài)度類(lèi)內(nèi)容講授方法
對(duì)于技能類(lèi)內(nèi)容的講授方法
對(duì)于練習(xí)類(lèi)內(nèi)容的講授方法
對(duì)于音視頻的運(yùn)用方法
六、理性升華去完成點(diǎn)睛之筆
理性升華需要提煉、歸納與抽象
歸納觀點(diǎn)的步驟
知識(shí)審查的必要性
回顧課程邏輯與目標(biāo)
包裝形式，打磨外表
集合外圍
轉(zhuǎn)化業(yè)務(wù)特質(zhì)，與實(shí)戰(zhàn)融合
學(xué)員認(rèn)為有收獲的真正訴求
讓學(xué)員自己總結(jié)
固化與強(qiáng)化
延展更多的發(fā)散
引導(dǎo)思考，制造精神享受
七、直達(dá)人心，讓學(xué)員情感共鳴
1. 情感
2. 推理
3. 利益
4. 獲得感
5. 表現(xiàn)力
6. 利用聯(lián)想
八、變化多端的提問(wèn)技巧，讓課堂點(diǎn)燃互動(dòng)
準(zhǔn)備提問(wèn)
設(shè)計(jì)發(fā)問(wèn)時(shí)機(jī)
準(zhǔn)備提問(wèn)清單
預(yù)估提問(wèn)結(jié)果
一般性提問(wèn)
特定性提問(wèn)
提問(wèn)不封閉結(jié)果
提問(wèn)要引導(dǎo)思考
常用提問(wèn)類(lèi)型
反問(wèn)提問(wèn)妙用
半句提問(wèn)鋪墊
設(shè)計(jì)懸念提問(wèn)
學(xué)員相互式提問(wèn)
萃取式提問(wèn)
總結(jié)式引導(dǎo)提問(wèn)
轉(zhuǎn)移性提問(wèn)
探究式提問(wèn)
強(qiáng)化式提問(wèn)
外延式提問(wèn)
九、用案例營(yíng)造氛圍
言之有“構(gòu)”
平敘背景
強(qiáng)化脈絡(luò)
問(wèn)題暴露
制造生動(dòng)
完美結(jié)局
十、突發(fā)情況應(yīng)對(duì)，讓課堂精彩不失控
1．不怕忘詞、不怕講錯(cuò)、不怕無(wú)人應(yīng)
2．出現(xiàn)干擾、有人挑戰(zhàn)、答非所問(wèn)
3．節(jié)奏被打斷、時(shí)間被壓縮或延長(zhǎng)
4．其他
十一、結(jié)尾同樣精彩
言簡(jiǎn)意賅的結(jié)尾
余音繚繞的結(jié)尾
贊美式標(biāo)桿式結(jié)尾
營(yíng)造經(jīng)典意境式結(jié)尾
強(qiáng)化核心突出重點(diǎn)式結(jié)尾
名言佳句幽默夸張式結(jié)尾
逼迫提升贊美他人式結(jié)尾
第三講 工欲善其事，善用課件點(diǎn)燃課堂
1．操作PPT過(guò)程中常見(jiàn)的技能錯(cuò)誤
2．突出重點(diǎn)式PPT技能：
3．用PTT計(jì)時(shí)
4．PPT內(nèi)畫(huà)圖——讓老師藝術(shù)感爆棚
5．圖表數(shù)據(jù)讓說(shuō)服有力
6．視頻與音頻多媒體在PPT里面的嵌入
7．營(yíng)造環(huán)境營(yíng)銷(xiāo)自我的PPT
第四講 綜合實(shí)踐應(yīng)用——固化你的內(nèi)容
知識(shí)點(diǎn)講解后練習(xí)——根據(jù)各單元知識(shí)進(jìn)展
練習(xí)
輔導(dǎo)
點(diǎn)評(píng)固化
學(xué)員試講講師點(diǎn)評(píng)——根據(jù)學(xué)員人數(shù)
公布試講流程
公布評(píng)分依據(jù)
學(xué)員試講實(shí)施
講師點(diǎn)評(píng)輔導(dǎo)
（結(jié)束）

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