《內(nèi)訓(xùn)師大賽咨詢項目》

  培訓(xùn)講師：周家棟

講師背景：
周家棟文案寫作、檔案管理行政管理講師前哨|混合學習實驗室創(chuàng)始人、創(chuàng)新學習工程師（i-TTT?）首席導(dǎo)師國內(nèi)首批微課程設(shè)計講師、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師管理訓(xùn)練與課程開發(fā)項目導(dǎo)師七步入微?、七步拍案?、七步出師?品牌版權(quán)課程原創(chuàng)作者中國政法大學商學院碩士畢 詳細>>

周家棟
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《內(nèi)訓(xùn)師大賽咨詢項目》詳細內(nèi)容

《內(nèi)訓(xùn)師大賽咨詢項目》

內(nèi)訓(xùn)師大賽咨詢項目
為什么要通過大賽的形式？
以大賽形式帶動培訓(xùn)項目，將促進企業(yè)人才選拔和經(jīng)驗沉淀，從而讓傳承更到位。
大賽的任務(wù)導(dǎo)向、階段輸出，讓培訓(xùn)與業(yè)務(wù)結(jié)合更緊密，其有效性已被廣泛證明
大賽的競爭特點、篩選機制，有助于學員的自主參與，培養(yǎng)人水平更高、交付物質(zhì)量上乘
大賽的規(guī)則可變、形式靈活，使得項目可以“花樣設(shè)計”，學員參與更強、產(chǎn)出更多樣我們能提供咨詢服務(wù)的?賽主題
不同主題大賽的項目產(chǎn)出不同。
內(nèi)訓(xùn)師綜合類大賽
講師選聘大賽
直播技能大賽
學習設(shè)計大賽
混合學習大賽
課程開發(fā)類大賽
標準課程大賽
場景化課程大賽
精短業(yè)務(wù)課程大賽
微課類大賽
視頻微課大賽
知識短視頻大賽
案例微課大賽
案例類大賽
案例撰寫大賽
案例情景劇大賽
案例課程大賽
我們能提供的大賽服務(wù)
大賽流程設(shè)計
大賽整體方案設(shè)計
大賽流程、賽制設(shè)計
大賽內(nèi)部宣傳激勵
制定評選標準
初賽選拔標準
復(fù)賽晉級標準
決賽評選標準
全程輔導(dǎo)跟進
批量賦能線上營
線上線下混合班
種子輔導(dǎo)私房課
大賽資源協(xié)助
評委協(xié)助
運營協(xié)助
外推協(xié)助
項?整體參考執(zhí)?步驟
left436245不同主題大賽過程有差異、產(chǎn)出有不同，但整體執(zhí)行步驟相似。
項目啟動
正式啟動
訪談、調(diào)研，及多輪籌備會議
確定項目整體目標、階段目標，明確產(chǎn)出物標準
確定項目步驟及重要細節(jié)
上下破冰
向上尋求支持
向下激活動力
推廣報名
大賽宣講
講解活動整體安排與收益
多渠道展示：抖音/視頻號、微信、微博、海報、展架、郵件、OA等
活動報名
組織報名，及按情況初篩
人員/業(yè)務(wù)覆蓋性調(diào)整
初賽輔導(dǎo)-廣泛參與
確定輔導(dǎo)主題
根據(jù)大賽整體及階段目標，匹配合適的輔導(dǎo)方案
組織賽前輔導(dǎo)
組織報名選手引導(dǎo)備賽
初賽：建議優(yōu)先采用純線上方案
組織初賽/海選
初賽籌備
制定初賽規(guī)則
確定初賽評委
賽前運營準備
初賽
選手展示作品
評委提問與點評
評委打分及結(jié)果宣布
確認海選通過名單
復(fù)賽輔導(dǎo)-賦能培養(yǎng)
確定輔導(dǎo)主題
確認是否修正階段目標
根據(jù)大賽整體及階段目標，匹配合適的輔導(dǎo)方案
組織賽前輔導(dǎo)
復(fù)賽：整個大賽的關(guān)鍵賦能環(huán)節(jié)，建議優(yōu)先采用混合學習方案
集中培訓(xùn)、分開輔導(dǎo)相結(jié)合
組織復(fù)賽/晉級
復(fù)賽籌備
制定復(fù)賽規(guī)則
確定復(fù)賽評委
賽前運營準備
復(fù)賽
選手展示作品
評委提問與點評
評委打分及結(jié)果宣布
確認晉級通過名單
決賽輔導(dǎo)-拔高提升
確定輔導(dǎo)主題
確認是否修正階段目標
根據(jù)大賽整體及階段目標，匹配合適的輔導(dǎo)方案
組織賽前輔導(dǎo)
決賽：整個大賽的高光時刻，建議以線下學習為主
一對一輔導(dǎo)、實戰(zhàn)演練、模擬賽場相結(jié)合
決賽輔導(dǎo)-拔高提升
決賽籌備
制定決賽規(guī)則
確定決賽評委
賽前運營準備
決賽
選手展示作品
評委提問與點評
評委打分及結(jié)果宣布
確認大賽評選最終名單

 

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