核心崗位人才體系化培養(yǎng)策略
核心崗位人才體系化培養(yǎng)策略 詳細(xì)內(nèi)容
核心崗位人才體系化培養(yǎng)策略
核心崗位人才體系化培養(yǎng)策略
課程背景 -------------------------------------------------
銀行間競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈，如何產(chǎn)生優(yōu)勢(shì)、如何維持優(yōu)勢(shì)，在變化的時(shí)代，歸要到底，依然是人才的競(jìng)爭(zhēng)、人才隊(duì)伍的競(jìng)爭(zhēng)。人才隊(duì)伍的穩(wěn)定性、標(biāo)準(zhǔn)化、可提升性，都是人才培養(yǎng)體系化的核心問(wèn)題，同時(shí)人才隊(duì)伍的培養(yǎng)必須與業(yè)務(wù)高度結(jié)合，人才隊(duì)伍的能力培養(yǎng)要符合業(yè)務(wù)能力的需要，使得人才隊(duì)伍的培養(yǎng)必須將標(biāo)準(zhǔn)化、系統(tǒng)化與業(yè)務(wù)化融為一體。
本課程中，從人才體系化培養(yǎng)的業(yè)務(wù)能力標(biāo)準(zhǔn)化入手，以全景式學(xué)習(xí)地圖為基礎(chǔ)，建立人才隊(duì)伍的能力測(cè)評(píng)體系、梯度學(xué)習(xí)體系、專項(xiàng)集成體系、閉環(huán)提升體系，讓人才培養(yǎng)有圖樣、有路徑、有方法。
課程大綱 -------------------------------------------------
一、人才盤點(diǎn)九宮格：需要能力、潛力維度的科學(xué)判斷體系
1. 專業(yè)序列人才，更需要能力、潛力的科學(xué)測(cè)評(píng)體系
2. 能力、潛力不能只有硬杠杠
3. 人才的能力潛力提升，要從專業(yè)與業(yè)務(wù)出發(fā)的完整路徑
二、業(yè)務(wù)全景學(xué)習(xí)地圖：專業(yè)序列人才的學(xué)習(xí)閉環(huán)基礎(chǔ)
1. 什么是業(yè)務(wù)全景學(xué)習(xí)地圖？包含崗位序列全部能力細(xì)項(xiàng)的全景式能力圖
2. 學(xué)習(xí)地圖有什么用？專業(yè)人才的測(cè)評(píng)、學(xué)習(xí)、能力晉升的基礎(chǔ)與路徑
3. 學(xué)習(xí)地圖是什么樣子？能力細(xì)項(xiàng)的框架式組合
4. 學(xué)習(xí)地圖怎么構(gòu)架？三位一體的各顯其能
三、圍繞學(xué)習(xí)地圖的核心人才隊(duì)伍培養(yǎng)策略
1. 人才隊(duì)伍的標(biāo)準(zhǔn)化培養(yǎng)體系
（1）建立標(biāo)準(zhǔn)要符合業(yè)務(wù)的實(shí)際、引領(lǐng)業(yè)務(wù)的發(fā)展
（2）標(biāo)準(zhǔn)化的體系才能解決人才隊(duì)伍穩(wěn)定性問(wèn)題的方式
2. 人才隊(duì)伍的智能化培養(yǎng)體系
（1）有了全景地圖，才能知道每個(gè)人才的缺項(xiàng)，才能有針對(duì)性地培養(yǎng)
（2）有了全景地圖，可以進(jìn)行針對(duì)性的測(cè)評(píng)與提升，從能力維度科學(xué)地劃分
（3）人才個(gè)體的培養(yǎng)閉環(huán)建立
戴鵬杰老師的其它課程
世界格局國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)演變與基金業(yè)務(wù)發(fā)展課程背景-------------------------------------------------在銀行財(cái)富管理的框架中，理財(cái)經(jīng)理對(duì)于宏觀經(jīng)濟(jì)的理解能力是業(yè)務(wù)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的基礎(chǔ)，而對(duì)財(cái)經(jīng)新聞快速深刻的解讀能力是業(yè)務(wù)發(fā)展中不可缺少的部分。而基金業(yè)務(wù)既需要有較好的投資大局觀，也需要有良好的業(yè)務(wù)發(fā)展方式。課程時(shí)長(zhǎng)：1天，6小時(shí)
講師：戴鵬杰詳情
銀行數(shù)字化經(jīng)營(yíng)與客戶數(shù)字化開發(fā)課程背景數(shù)字化已經(jīng)成為時(shí)代的潮流，銀行的數(shù)字化進(jìn)程在不斷邁進(jìn)，但上下不一、前后脫節(jié)，數(shù)字化的紅利難以落地等問(wèn)題，一直困擾著銀行各級(jí)機(jī)構(gòu)。本課程從基層銀行機(jī)構(gòu)的業(yè)務(wù)入手，全流程地說(shuō)明數(shù)字化在銀行客戶開發(fā)、客戶經(jīng)營(yíng)、客戶銷售中的全方位應(yīng)用，從而極大地提升銀行的客戶經(jīng)營(yíng)效率與經(jīng)營(yíng)效果。課程時(shí)長(zhǎng)：1天，6小時(shí)/天課程對(duì)象：銀行理財(cái)經(jīng)理與
講師：戴鵬杰詳情
《銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型與數(shù)據(jù)習(xí)慣》金融科技及零售銀行數(shù)據(jù)應(yīng)用狀況分析無(wú)論是金融科技還是科技金融，科技是工具，核心是金融！銀行業(yè)自身數(shù)據(jù)應(yīng)用探索和實(shí)踐：從彈屏到智投零售銀行的營(yíng)銷模式進(jìn)化和支行資產(chǎn)經(jīng)營(yíng)數(shù)據(jù)模型以“轉(zhuǎn)介營(yíng)銷MGM”為例，談總行級(jí)別大數(shù)據(jù)應(yīng)用方法以“客戶洞察”“精準(zhǔn)營(yíng)銷”為例談分支行層面大數(shù)據(jù)應(yīng)用以“目標(biāo)客群”“產(chǎn)品適配”為例談支行一線的大數(shù)據(jù)營(yíng)銷掌握數(shù)
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SPSSStatistics數(shù)據(jù)分析與挖掘概述數(shù)據(jù)挖掘研究方向超大數(shù)據(jù)分析文本/web數(shù)據(jù)挖掘客戶行為模式分析常用分析工具CRISP方法論案例演練：一個(gè)案例學(xué)會(huì)數(shù)據(jù)分析方法論。數(shù)據(jù)審核和數(shù)據(jù)清洗有問(wèn)題的數(shù)據(jù)將帶來(lái)有問(wèn)題的結(jié)果，因此在分析之前應(yīng)該對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行質(zhì)量的審核。數(shù)據(jù)審核的目的定性變量和定量變量的不同審核方法數(shù)據(jù)審核的步驟極端值和缺失值的發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)分布特征數(shù)
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波動(dòng)市場(chǎng)下的基金維護(hù)與營(yíng)銷課程背景對(duì)于銀行來(lái)說(shuō)，基金占據(jù)著重要的地位，它既是創(chuàng)造中收的主要來(lái)源，同時(shí)又是展現(xiàn)銀行人員專業(yè)水平、提升客戶維護(hù)粘性，提高客戶交流頻率的重要產(chǎn)品。但一直以來(lái)，銀行營(yíng)銷人員對(duì)于基金銷售存在誤區(qū)，要么市場(chǎng)火爆時(shí)忽視風(fēng)險(xiǎn)，要么市場(chǎng)冷淡時(shí)無(wú)人問(wèn)津，加上沒有專業(yè)的知識(shí)和正確的方法，也給后續(xù)的維護(hù)以及持續(xù)的營(yíng)銷帶來(lái)了很大的麻煩和心理障礙。如何讓
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基金營(yíng)銷全攻略 02.08
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市場(chǎng)分析與資產(chǎn)配置下的客戶提升課程背景-------------------------------------------------無(wú)論在任何形勢(shì)中，銀行的客戶提升永遠(yuǎn)是核心問(wèn)題，得客戶者得天下。資產(chǎn)配置確實(shí)是客戶財(cái)富管理的必要手段，但只懂理論是無(wú)法與客戶的實(shí)際需求進(jìn)行結(jié)合的，資產(chǎn)配置的標(biāo)準(zhǔn)談法是實(shí)踐的重中之重，如何在客戶提升的背景下完成資產(chǎn)配置與產(chǎn)品配
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