使命驅(qū)動力
使命驅(qū)動力詳細內(nèi)容
使命驅(qū)動力
課程特色：
?提高組織成員的結(jié)果導(dǎo)向與責(zé)任認知，產(chǎn)生行動力，從而真正改善組織效能！
?建立組織內(nèi)部的共同語言，能夠快速完整的溝通，快速達成團隊共識
課程背景：
您或您的組織成員經(jīng)常會有以下語言嗎？
什么時候才能有人指導(dǎo)我的工作？
誰來為這件事情負責(zé)？反正不是我！
這不關(guān)我的事/這不是我的問題！
為什么倒霉的事總發(fā)生在我身上？
別人為什么總是不懂我的意思？
別人為什么不知道要怎么做好工作？
別人為什么一直都無法進步？他們拖累我們了？
這些推委、抱怨、拖延的思維和語言造成了嚴(yán)重的“個人傷害”和“組織傷害”!
觸動并改善促進組織效能提升；
參訓(xùn)對象：
?中高層管理人員
課程收益：
個人收益：
能夠以結(jié)果為導(dǎo)向，尋找自己能夠掌握的資源，主動掃除障礙
以自己為出發(fā)點，發(fā)展不同的策略及行動解決問題，提升自我能力
知道當(dāng)責(zé)是唯一的選擇，結(jié)合公司利益及個人利益
懂得使用共同語言，提高與同事合作的效率
團隊收益：
有效的團隊合作，優(yōu)質(zhì)的團隊協(xié)作
建立有效的企業(yè)文化，創(chuàng)造公司成長動力
以客戶的需求為優(yōu)先，跨越部門壁壘的限制
孫靜雯老師的其它課程
向下管理實務(wù) 02.12
課程特色?這門以關(guān)鍵性事件法幫助管理者提升領(lǐng)導(dǎo)力的課程，用于提高團隊成員的生產(chǎn)力和敬業(yè)精神。它幫助領(lǐng)導(dǎo)者更有效地解決每天面對的管理問題——以設(shè)身處地了解你所管理的部署為目的，幫助他們制定目標(biāo)，授權(quán)工作，促發(fā)溝通，培育歷練，贊美與懲戒，以創(chuàng)造部署工作成效最大化的績效目標(biāo)。參與對象：?基層管理人員學(xué)習(xí)目標(biāo)：?幫助領(lǐng)導(dǎo)者在完善成熟管理技能所需要掌握的9個關(guān)鍵模塊?
講師：孫靜雯詳情
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- 3行政專員崗位職責(zé) 19114
- 4品管部崗位職責(zé)與任職要求 16373
- 5員工守則 15537
- 6軟件驗收報告 15460
- 7問卷調(diào)查表(范例) 15204
- 8工資發(fā)放明細表 14660
- 9文件簽收單 14315