管理系統(tǒng)與工程-管理學院管理科學系
管理系統(tǒng)與工程-管理學院管理科學系詳細內(nèi)容
管理系統(tǒng)與工程-管理學院管理科學系
管理系統(tǒng)與工程-管理學院管理科學系課程大綱
旨在識別管理問題、分析問題根源并提出解決方案。案例研究將幫助學員將理論知識應(yīng)用于實際情境中。具體要學習的課程有：
管理科學基礎(chǔ)
· 管理學原理：深入探討管理的基本概念、理論框架，以及管理過程中的計劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)和控制等核心職能。課程將結(jié)合經(jīng)典案例分析，幫助學員理解管理理論在實際工作中的應(yīng)用。
· 組織行為學：本課程著重于研究個體、團隊和組織結(jié)構(gòu)之間的相互作用，以及這些因素如何影響組織效能。通過學習組織文化、變革管理以及激勵機制等內(nèi)容，學員將能夠更好地理解并應(yīng)對組織內(nèi)部的動態(tài)變化。
2. 運營管理
· 運營管理基礎(chǔ)：本課程旨在介紹生產(chǎn)和服務(wù)運作管理的基本概念、流程設(shè)計、質(zhì)量控制以及持續(xù)改進策略。學員將通過實際案例學習如何優(yōu)化操作流程，提高生產(chǎn)效率和服務(wù)質(zhì)量。
· 供應(yīng)鏈管理：課程將探討供應(yīng)鏈的規(guī)劃、協(xié)調(diào)和控制，包括庫存管理、物流優(yōu)化以及供應(yīng)商關(guān)系管理。通過模擬和案例分析，學員將掌握如何構(gòu)建高效、靈活的供應(yīng)鏈體系。
3. 優(yōu)化與決策分析
· 運籌學：本課程將介紹運籌學在管理決策中的應(yīng)用，包括線性規(guī)劃、整數(shù)規(guī)劃、網(wǎng)絡(luò)流分析等。學員將學習如何構(gòu)建和應(yīng)用數(shù)學模型來解決復(fù)雜的管理問題。
· 數(shù)據(jù)驅(qū)動的決策分析：課程將重點講解數(shù)據(jù)分析在管理決策中的作用，涵蓋統(tǒng)計分析、預(yù)測模型以及數(shù)據(jù)可視化技術(shù)。學員將通過實際數(shù)據(jù)集練習，提升數(shù)據(jù)驅(qū)動決策的能力。
4. 金融與風險管理
· 金融工程：本課程將介紹金融產(chǎn)品設(shè)計、定價原理以及風險管理策略。學員將學習如何運用金融工具進行投資決策和風險對沖。
· 風險管理：課程將深入探討企業(yè)風險管理的各個方面，包括市場風險、信用風險、操作風險等，并教授如何建立有效的風險管理體系。
5. 信息技術(shù)與系統(tǒng)
· 信息系統(tǒng)管理：本課程將探討信息技術(shù)在管理中的應(yīng)用，包括企業(yè)資源規(guī)劃（ERP）、客戶關(guān)系管理（CRM）系統(tǒng)的設(shè)計與實施。學員將學習如何通過信息技術(shù)提升組織效率和競爭力。
· 數(shù)據(jù)分析與商業(yè)智能：課程將介紹數(shù)據(jù)分析工具和方法，如數(shù)據(jù)挖掘、機器學習在商業(yè)智能中的應(yīng)用。學員將通過實際數(shù)據(jù)集練習，掌握如何利用數(shù)據(jù)分析支持商業(yè)決策。
6. 項目管理
· 項目管理原理：本課程將介紹項目管理的基本概念、過程、方法論以及項目生命周期管理。學員將通過案例學習，掌握項目規(guī)劃、執(zhí)行、監(jiān)控和收尾的關(guān)鍵技能。
· 項目管理實踐：課程將結(jié)合實際項目案例，讓學員在模擬環(huán)境中實踐項目管理技能，包括團隊協(xié)作、資源分配、風險評估和問題解決等。
· 領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展：本課程旨在培養(yǎng)學員的領(lǐng)導(dǎo)力和團隊管理能力，包括溝通技巧、團隊建設(shè)、沖突解決以及變革領(lǐng)導(dǎo)等。學員將通過角色扮演和團隊項目，提升實際領(lǐng)導(dǎo)力。
· 戰(zhàn)略管理：課程將介紹企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃、執(zhí)行和評估的全過程。學員將學習如何分析外部環(huán)境、制定戰(zhàn)略目標，并通過案例研究了解戰(zhàn)略實施的挑戰(zhàn)和策略。
8. 實戰(zhàn)演練與案例分析
· 案例研究：通過分析不同行業(yè)和領(lǐng)域的管理案例，學員將學習如何識別管理問題、分析問題根源并提出解決方案。案例研究將幫助學員將理論知識應(yīng)用于實際情境中。
· 模擬演練：課程將利用模擬項目和角色扮演，讓學員在模擬的商業(yè)環(huán)境中實踐管理技能，提升決策制定和執(zhí)行的能力。
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