中基層管理能力訓練
中基層管理能力訓練詳細內容
中基層管理能力訓練
第一單元:
管理的基本認識
1.管理的概念
2.管理者的概念
3.從員工到管理者
1)角色變化
2)能力變化
4.管理者的八大素養(yǎng)
1)責任心與使命感
2)領導能力
3)分析與解決問題
4)溝通能力
5)學習能力
6)優(yōu)先設置的能力
7)團隊精神
8)創(chuàng)新能力
第二單元:
目標制定與執(zhí)行
1.團隊目標來源
2.團隊目標制定流程
3.目標分解的方法(魚骨圖、SMART原則)
4.制定工作計劃(5W1H)
5.確定考核方法
6.跟蹤計劃執(zhí)行
7.考核工作業(yè)績
8.調整工作計劃
第三單元:組織溝通技巧
1.溝通概念
2.溝通原則
1)溝通的基本問題
2)溝通的基本原理
3)溝通的基本要求
3.溝通的過程模式
4.有效傾聽
5.溝通的方向
1)水平溝通的建議
2)向上溝通的建議
3)向下溝通的建議
6.溝通的個人障礙及克服
第四單元:
掌握人員激勵
1.激勵理論
2.激勵的范疇
3.激勵的誤區(qū)
4.激勵的措施
1)溝通激勵2)成長激勵
3)情感激勵4)目標激勵
5)授權激勵6)競爭激勵
7)表彰激勵8)團隊活動
9)挫折激勵10)榜樣激勵
11)人崗匹配
5.激勵的原則
1)針對人性因人而異2)隨時隨地及時激勵
第五單元:
員工輔導與培養(yǎng)
1.管理者要有育人之心
1)部屬為什么缺乏培育b)培育下屬的好處
2.部下培養(yǎng)的三種方式
1)工作中教導
2)工作外訓練
3)自我啟發(fā)
3.把握培育時機
4.工作指導步驟
1)學習準備2)你做他看
3)他做你看4)總結與鼓勵
5.目標崗位學習計劃制定
湯佳利老師的其它課程
TTT(培訓師培訓) 02.12
一、培訓師自我認知1.1什么是TTT1.2什么是培訓1.3什么是培訓師1.4什么是受訓者1.5培訓的價值1.6培訓師的三大角色二、受訓者的認識1.1重新認識學習1.2傳統(tǒng)授課與互動教學的區(qū)別1.3成人學習的特點三、課程設計篇1.1課程的概念1.2課程開發(fā)流程1.3課程內容設計方法蓋棺定論法規(guī)律法借鑒法1.4成功課程的關鍵1.5課程邏輯框架1.6設計課程說服力
講師:湯佳利詳情
- [潘文富]銷售業(yè)績不好時的反思點
- [潘文富]煙酒店一定要靠賣酒賺錢嗎
- [潘文富]薪資考核的初步改善措施
- [潘文富]新開門店的白板期要做些什
- [潘文富]經(jīng)銷商終端建設的基本推進
- [王曉楠]輔警轉正方式,定向招錄成為
- [王曉楠]西安老師招聘要求,西安各區(qū)
- [王曉楠]西安中小學教師薪資福利待遇
- [王曉楠]什么是備案制教師?備案制教
- [王曉楠]2024年陜西省及西安市最
- 1社會保障基礎知識(ppt) 21212
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20289
- 3行政專員崗位職責 19090
- 4品管部崗位職責與任職要求 16294
- 5員工守則 15496
- 6軟件驗收報告 15434
- 7問卷調查表(范例) 15164
- 8工資發(fā)放明細表 14594
- 9文件簽收單 14253