團(tuán)隊執(zhí)行力
團(tuán)隊執(zhí)行力詳細(xì)內(nèi)容
團(tuán)隊執(zhí)行力
【培訓(xùn)對象】
高級管理人員、企業(yè)中高層決策者、各部門經(jīng)理、主管
【培訓(xùn)收益】
增強企業(yè)團(tuán)隊執(zhí)行力
”三大系統(tǒng)落實到企業(yè)管理的運作實處,打造企業(yè)執(zhí)行力,全面提升企業(yè)競爭力!
【學(xué)習(xí)對象】:高級管理人員、企業(yè)中高層決策者、各部門經(jīng)理、主管
【學(xué)習(xí)收獲】:
1、執(zhí)行與執(zhí)行力的內(nèi)涵與特征
2、企業(yè)執(zhí)行力體系構(gòu)建的思路方法
3、執(zhí)行力文化的特點
4、構(gòu)造高執(zhí)行力的原則
【培訓(xùn)綱要】:
一、沒有執(zhí)行力,就沒有競爭力
1、市場競爭引起企業(yè)變革
2、企業(yè)變革的趨勢
3、企業(yè)管理中最大的黑洞
4、中國企業(yè)面臨挑戰(zhàn)
5、企業(yè)管理的當(dāng)務(wù)之急
二、企業(yè)執(zhí)行力體系構(gòu)建框架
1、中國企業(yè)執(zhí)行力底下的原因
2、執(zhí)行
3、執(zhí)行力
4、企業(yè)執(zhí)行力
5、君合智聯(lián)執(zhí)行力體系構(gòu)建框架
6、君合智聯(lián)執(zhí)行力體系構(gòu)建步驟
三、執(zhí)行力體系構(gòu)建思路與方法:
1、組織靈活化、問題簡單化——讓企業(yè)知道如何服務(wù)客戶
界定組織各部門職責(zé)、權(quán)限;責(zé)權(quán)對等,讓有責(zé)任的崗位有處理職責(zé)范圍內(nèi)的權(quán)力,用簡單管理的思想處理日常事物,簡單重復(fù)就是高效。
2、配置合理化、崗位責(zé)任化——就是讓員工明確自己的任務(wù)、職責(zé)與責(zé)任
開展工作分析,對職務(wù)進(jìn)行界定,權(quán)衡長短期需求,進(jìn)行崗位描述,明確“責(zé)任到此,不可推卸”。明確任職資格,做到知人善任。
3、工作流程化、行為制度化——讓員工知道如何做事
用流程優(yōu)化的方式梳理各部門、各崗位工作程序,用簡單重復(fù)產(chǎn)生效率的思想,將日常工作流程化、制度化、表單化。
4、考核績效化、改進(jìn)循環(huán)化——檢查員工執(zhí)行情況,也就是做的怎樣
就目標(biāo)重點達(dá)成共識并對目標(biāo)進(jìn)行分解,關(guān)鍵績效指標(biāo)體系設(shè)計,改進(jìn)提高循環(huán)系統(tǒng)設(shè)計(績效計劃、反饋指導(dǎo)、考核評估、獎懲改進(jìn))。
5、 分配公平化、獎懲公開化——給員工適當(dāng)?shù)幕貓蠹?,論功行賞,獎優(yōu)罰劣,獎勤罰懶
進(jìn)行崗位價值評估確定薪酬結(jié)構(gòu),開展薪酬調(diào)查分析決定薪酬水平,憑員工業(yè)績(執(zhí)行的結(jié)果)決定個人收入。用獎勵機制推行計劃執(zhí)行。
6、 培訓(xùn)持續(xù)化,能力模型化——提高員工執(zhí)行的能力,構(gòu)建企業(yè)的核心能力模型
企業(yè)的執(zhí)行力實際上就是企業(yè)的運作能力,企業(yè)的運作能力就是員工的工作能力(知識、技能、品格、心態(tài)、能力)。明確執(zhí)行中的角色定位,掌握工具使用,調(diào)整心態(tài),建立培訓(xùn)體系,開展生涯設(shè)計,建立能力素質(zhì)模型,固化企業(yè)取得高績效的能力。
四、打造執(zhí)行力體系,思想轉(zhuǎn)變是關(guān)鍵
1、執(zhí)行文化:傳承企業(yè)執(zhí)行力
2、執(zhí)行力文化的特征
3、建立執(zhí)行文化:上行下效
4、執(zhí)行力:就看你有沒有決心
5、責(zé)任機制:凝聚組織的執(zhí)行力
6、責(zé)任階梯:識別執(zhí)行者的責(zé)任意識
7、有效執(zhí)行的七原則
五、構(gòu)建執(zhí)行力體系的行為準(zhǔn)則
行為準(zhǔn)則一:著眼于目標(biāo)的管理
行為準(zhǔn)則二:沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)
行為準(zhǔn)則三:整體思考整體行動
行為準(zhǔn)則四:排除障礙 積極參與
行為準(zhǔn)則五:自助措施
行為準(zhǔn)則六:著眼于過程的調(diào)控
行為準(zhǔn)則七:精心挑選關(guān)鍵人員
行為準(zhǔn)則八:保持活躍的交流
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能量派 02.13
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